- •1. Причины преступности – это:
- •2. Условия преступности – это:
- •4. Временная связь – это:
- •5. Причинная связь – это:
- •6. Пространственная связь – это:
- •16. К экономическим факторам преступности относят:
- •17. К политическим факторам преступности относят:
- •18. К социальным факторам преступности относят:
- •19. К идеологическим факторам преступности относят:
- •20. К организационным факторам преступности относят:
- •21. К правовым факторам преступности относят:
- •22. Что понимают под причинами конкретного преступления:
- •23. Определите, какие группы условий относятся к внутренней содержательной стороне личности преступника:
- •24. Определите, какие группы условий относятся к основе криминогенной ситуации:
- •26. Найдите правильную логическую цепочку психологического механизма совершения умышленного поведения:
- •27. Что понимают под криминогенной ситуацией:
- •28. Найдите виды криминогенных ситуаций в зависимости от источников их возникновения:
- •29. Найдите виды криминогенных ситуаций в зависимости от времени их возникновения:
- •30. Найдите виды криминогенных ситуаций в зависимости от пространственной распространенности:
- •31. Найдите виды криминогенных ситуаций в зависимости от их содержания:
- •32. Найдите виды криминогенных ситуаций в зависимости от их характера воздействия содержания:
20. К организационным факторам преступности относят:
А) аномию (бездействие) закона; нестабильность и неопределенность законодательства; проблемы уголовно-правовой оценки общественно опасных деяний, а также уголовно-процессуального законодательства; дефицитность официального толкования этого законодательства; распространенность сферы действия «теневой юстиции»;
Б) перегрузка системы уголовной юстиции; неполнота регистрации и низкий уровень раскрываемости преступлений; несоответствие системы мер борьбы с преступностью ее целям; противоречия в компетенции правоохранительных органов; отсутствие системы криминологической экспертизы законодательства; низкий профессиональный уровень многих сотрудников правоохранительных органов; низкий уровень их обеспеченности транспортными средствами, средствами защиты, электронного наблюдения за преступниками и т.п.;
В) жестокость, насилие, сексуальную распущенность и социальный пессимизм.
21. К правовым факторам преступности относят:
А) аномию (бездействие) закона; нестабильность и неопределенность законодательства; проблемы уголовно-правовой оценки общественно опасных деяний, а также уголовно-процессуального законодательства; дефицитность официального толкования этого законодательства; распространенность сферы действия «теневой юстиции»;
Б) перегрузка системы уголовной юстиции; неполнота регистрации и низкий уровень раскрываемости преступлений; несоответствие системы мер борьбы с преступностью ее целям; противоречия в компетенции правоохранительных органов; отсутствие системы криминологической экспертизы законодательства; низкий профессиональный уровень многих сотрудников правоохранительных органов; низкий уровень их обеспеченности транспортными средствами, средствами защиты, электронного наблюдения за преступниками и т.п.;
В) жестокость, насилие, сексуальную распущенность и социальный пессимизм.
22. Что понимают под причинами конкретного преступления:
А) криминогенная мотивация личности;
Б) криминогенная мотивация личности, базирующаяся на ее антиобщественной установке;
В) антиобщественные установки личности.
23. Определите, какие группы условий относятся к внутренней содержательной стороне личности преступника:
А) те, которые формируют потребности, интересы, цен-ностные ориентации личности;
Б) те, которые создают криминогенную ситуацию.
24. Определите, какие группы условий относятся к основе криминогенной ситуации:
А) те, которые формируют потребности, интересы, цен-ностные ориентации личности;
Б) те, которые взаимодействуя с личностными особенностями, вызывают намерение и решимость совершить преступление.
25. Найдите правильную логическую цепочку фак-торов, обуславливающих индивидуальное преступное поведение:
А) социальная действительность; условия не-благоприятного нравственного формирования личности; негативные нравственно-психологические свойства личности; конкретная жизненная ситуация; решение совершить преступление; преступление;
Б) социальная действительность; негативные нравственно-психологические свойства личности; конкретная жизненная ситуация; решение совершить преступление; преступление;
В) социальная действительность; условия не-благоприятного нравственного формирования личности; конкретная жизненная ситуация; решение совершить преступление; преступление.