39. Гражданство детей по законодательству Республики Беларусь.

Ребенок приобретает гражданство Республики Беларусь по рождению, если на день рождения ребенка:

— родители (единственный родитель) ребенка состоят в гражданстве Республики Беларусь, независимо от места рождения ребенка;

— один из родителей ребенка состоит в гражданстве Республики Беларусь, а другой является лицом без гражданства, или признан безвестно отсутствующим, или место его нахождения неизвестно, независимо от места рождения ребенка;

— один из родителей ребенка состоит в гражданстве Республики Беларусь, а другой является иностранным гражданином, − по совместному заявлению родителей независимо от места рождения ребенка. При отсутствии такого заявления ребенок приобретает гражданство Республики Беларусь, если иначе он стал бы лицом без гражданства;

— родители (единственный родитель) ребенка, постоянно проживающие на территории Республики Беларусь, являются лицами без гражданства, при условии, что ребенок родился на территории Республики Беларусь;

— родители (единственный родитель) ребенка, постоянно проживающие на территории Республики Беларусь, являются иностранными гражданами, при условии, что ребенок родился на территории Республики Беларусь, а государства, гражданами которых являются его родители, не предоставляют ему своего гражданства.

Находящийся на территории Республики Беларусь ребенок, родители которого неизвестны, становится гражданином Республики Беларусь.

40. Теоретические основы и характеристика понятий: конституционные права, свободы, обязанности, долг, единство прав и обязанностей, равноправие и равенство.

41. Классификация основных прав и свобод.

Конституционные (основные) права и свободы составляют сердцевину конституционно-правового статуса личности. В Конституции применяются термины «права» и «свободы». Право − мера возможного поведения субъекта правоотношений. Существенных различий в содержании этих терминов нет. Считается, что термин «свобода» призван подчеркнуть более широкие возможности индивидуального выбора, призван ограждать личность от вмешательства государства в ее внутренний мир (свобода совести, свобода мысли и слова), а «право» предполагает участие личности в делах общества и государства (право избирать и быть избранным, право на забастовку).

Особенности конституционных (основных) прав и свобод заключаются в следующем:

— имеют повышенную значимость для общества;

— составляют ядро других прав, получают свое развитие в правах, установленных другими отраслями права;

— обеспечиваются повышенной правовой охраной.

Конституционные (основные) права и свободы классифицируются следующим образом.

1. Традиционно права и свободы делят на две группы:

— естественные права человека — они принадлежат человеку от рождения и не могут быть дарованы или отчуждены государством (право на жизнь, свобода совести, неприкосновенность личности и др.);

— позитивные права гражданина — они предоставляются государством и могут быть им ограничены (право избирать и быть избранным, право на труд и др.).

2. По времени возникновения выделяют три поколения прав:

— к правам первого поколения относят права, которые были сформулированы в процессе осуществления буржуазных революций. Это личные (гражданские) и политические права. Эти права выражали так называемую «негативную свободу»: они обязывали государство воздерживаться от вмешательства в сферу личной свободы и создавать условия участия граждан в политической жизни;

— к правам второго поколения относят социально-экономические и культурные права (так называемые «позитивные права»);

— к правам третьего поколения (стали формироваться после Второй мировой войны) относят коллективные права.

3. По содержанию права и свободы человека делятся на:

— личные (гражданские) права и свободы — они принадлежат всем лицам, независимо от гражданства:

право на жизнь, право на свободу, неприкосновенность и достоинств личности, неприкосновенность частной жизни, неприкосновенность жилища;

— политические права − относятся только к гражданам государства:

право на управление делами общества и государства, право избирать и быть избранными в государственные органы, право на свободу объединений, свобода собраний, митингов, уличных шествий, демонстраций и пикетирования;

— экономические, социальные и культурные права:

право на труд как наиболее достойный способ самоутверждения человека, т.е. право на выбор профессии, рода занятий и работы в соответствием с призванием, способностями, образованием, профессиональной подготовкой и с учетом общественных потребностей, а также на здоровые и безопасные условия труда, право на справедливую долю вознаграждения в экономических результатах труда в соответствии с его количеством, качеством, общественным значением, но не ниже уровня, обеспечивающего гражданам и их семьям свободное и достойное существование, право трудящихся на отдых, право собственности, право на жилище.

Следует отметить, что личные (гражданские) права относятся к негативным правам, не требующим вмешательства со стороны государства, а экономические, социальные и культурные — к позитивным, реализация которых возможно только с помощью государства.

4. В зависимости от субъекта прав и свобод они делятся на:

— права и свободы человека;

— права и свободы гражданина.

5. По способу реализации права и свободы делятся на:

— индивидуальные права;

— коллективные права.

Права и свободы человека и гражданина закреплены в Конституции, прежде всего, в разделе II «Личность, общество, государство».