«Понимающая» социология макса вебера

М. Вебер (1864—1920) — немецкий социолог, основопо­ложник «понимающей» социологии и теории социального дей­ствия. Главной идеей веберовской социологии является обоснова­ние возможности максимально рационального поведения, проявляющегося во всех сферах человеческих взаимоотно­шений. Эта мысль Вебера нашла свое дальнейшее развитие в различных социологических школах Запада, что вылилось в 70-е гг. в своеобразный «веберовский ренессанс».

Как считал М.Вебер, социология – это наука о социальных действиях, понимающая социальное действие через объяснение. Изучать надо не целое (общество, государство, нация), а отдельного осмысленно действующего индивида. А для этого социология должна стать понимающей, т.е. 1) постигать смысл действия отдельного индивида через прямое наблюдение, 2) понимание должно быть объяснительным (объяснять действия другого человека); 3) Объяснение должно быть причинным (объяснять, что привело к социальному действию).

Вебер перечислил возможные виды социального действия:

1. Целерациональное – характеризуется ясным пониманием деятелем того, чего он хочет добиться, какие пути, средства для этого наиболее пригодны. Деятель рассчитывает возможные реакции окружающих, как и в какой мере их можно использовать для своей цели.

2. Ценностно-рациональное. Подчинено сознательной вере в этическую, эстетическую, религиозную ценность определенного поведения, независимо от успеха.

3. Традиционное. Диктуется привычками, обычаями, верованиями. Стандартное, шаблонное поведение. Индивид не задумывается о рациональных основаниях своих действий (так делают все).

4. Аффективное. Вызывается текущим эмоциональным состоянием индивида, осуществляется в состоянии аффекта.

4. Социологические исследование как средство познания социальной реальности.

Соц исследования представляют целостную систему теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания о исследуемом объекте для решения конкретных теор и практ соц проблем. В соответствии с характером исследовательской деятельности, выделяют эмпирические и теоретические исследования. Эмпирическое социологическое исследование направлено на получение первичной социологической информации об объекте. Теор соц исследование имеет целью разработку абстрактных моделей (теорий, концепций, идей, методов, гипотез) без непосредственного контакта с объектом исследования.В зависимости от глубины анализа предмета исследования, масштабности и сложности решаемых задач, кратности исследования выделят различные виды социологических исследований.Виды соц исследований: Разведывательные, Пилотажные, Описательные, Аналитические, Точечные («срезовые»), Повторные: трендовые, панельные, лонгитюдные. Соц исследование представляет собой сложную научную процедуру, которая состоит из ряда стадий и этапов. Как правило, соц исследования являются выборочными: изучается не весь социальный объект, а его определённая часть – выборочная совокупность. Это вызвано тем, что соц явления, имеющие массовый характер не могут быть исследованы «сплошным» способом, т.к. это требует значительных затрат. Выборочный метод призван реконструировать интересующие свойства объекта исследования на меньшем количестве обследуемых единиц. Выборочная совокупность (выборка) –это та часть социального объекта, которая подлежит изучению исследователя. Генеральная совокупность – все элементы, входящие в объект исследования. Способность выборочной совокупности отражать характеристики генеральной совокупности называют репрезентативностью. В соответствии с целями и задачами исследования определяется тип выборки (случайная, квотная, гнездовая, многоступенчатая и т.д.) и объём выборочной совокупности, т.е. численность респондентов – участников социологического опроса, отвечающих на вопросы анкеты и выступающих тем самым в качестве источников первичной эмпирической информации об изучаемых явлениях и процессах.