- •Министерство образования и науки рф фгбоу впо «ингушский государственный университет»
- •Программа производственной практики
- •Магас 2014г. Содержание
- •1. Цели практики.
- •2. Задачи практики
- •3. Место практики в структуре магистерской программы.
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7. Структура и содержание научно-производственной практики
- •Содержание производственной практики
- •Составление и защита отчетов о прохождении производственной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •10.Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •Банковское дело. Учебник/ Под редакцией: Жуков е. Ф. Соколов ю. А. М.: юрайт, 2014. - 592 с. Url:http://www.Biblioclub.Ru/book/119852/
- •Электронные ресурсы ИнгГу
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения данной производственной практики у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:
В результате прохождения данной производственной практики у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:
· способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и профессиональный уровень (ОК-1);
· способность владеть навыками публичной и научной речи (ОК-2);
· способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового и профессионального общения (ОК-3);
· способность принимать организационно-управленческие решения, оценивать их последствия и готов нести за них ответственность (ОК-4);
· способность генерировать новую информацию в сфере профессиональной деятельности для развития, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-5);
· способность самостоятельно овладевать новыми навыками и умениями при смене профиля профессиональной деятельности в финансово-кредитной сфере (ОК-6);
· способность к применению на практике умений и навыков организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7).
· способность владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно- правовых форм, в том числе финансово-кредитных (ПК-1);
· способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансово-экономических расчетов (ПК-2);
· способность разработать и обосновать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность коммерческих и некоммерческих организаций различных
организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления и методики их расчета (ПК-3);
· способность провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро- мезоуровне (ПК-4);
· способность на основе комплексного экономического и финансового анализа дать оценку результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления (ПК-5);
· способность дать оценку текущей, кратко- и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной (ПК-6);
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен
приобрести следующие практические умения и навыки:
знать основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих
профессиональных журналах по проблемам макро- и микроэкономики, эконометрики;
уметь анализировать существующие формы организации управления;
уметь анализировать и использовать различные источники информации для проведения аналитических расчетов;
уметь анализировать и интерпретировать информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности;
уметь применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач;
уметь готовить информационные обзоры, аналитические отчеты;
владеть современными методиками построения эконометрических моделей;
владеть навыками самостоятельной исследовательской работы.
