159.Научная орг-ция труда (нот), ее содержание и направления.

Организовать — значит создать некую структуру, систему из множества имеющихся элементов. Это касается и элементов трудовой дея-сти, к которым относятся: предмет труда;средства труда; способ воздействия на предмет труда, или технология дея-сти; информация, необходимая для осуществления трудовой дея-сти; сам труд, как целесообразная дея-сть работника. Структурирование, создание определенной эффективно функционирую­щей системы из всех элементов трудовой дея-сти позволяет добиться работнику, группе работников, орг-ции и обществу в целом гораздо лучших результатов, чем можно было бы их достичь без должной орг-ции. Орг-ция трудовой дея­-сти остается в центре внимания управленческой дея-сти. Весь ход исторического развития, прежде всего, стран с развитыми социально-рыночными отношениями свидетельствует, что необходимым условием со­ц-но-эк-кого прогресса общества, успешного функционирова­ния отдельных хозяйствующих субъектов является более полное и умелое использование «четвертого фактора производства» — организационного по­тенциала, в том числе орг-ции труда, что возможно только на основе его нормирования. «Орг-ция и нормирование труда» не касается всего орг-ного потенциала и орг-ции труда как категории об­щей эк-кой теории, а связан с изучением орг-ции и нормиро­вания труда как части орг-ной системы и конкретной эк-кой категории, орг-ции и нормирования труда на микроуровне, на уровне предприятий, орг-ций, учреждений и их структурных подразде­лений. При этом «конкретные» орг-ция и нормирование труда предо­пределяются особенностями форм соц-ной орг-ции труда, зависят от особенностей орг-ции труда в масштабах страны, региона и отрасли. Существуют разные точки зрения относительно орг-ции и нормиро­вания труда как части орг-ной системы предприятия. Достаточно распространено мнение, что орг-ция труда — часть орг-ции произ­водства, а еще существует орг-ция управления. Более правильной, на наш взгляд, следующая точка зрения: «понятие орг-ция производства есть синоним понятия орг-ция дея-сти» и представляет орг-ную систему в целом, состоящую из трех подсистем: орг-ции технологических процессов, орг-ции труда и орг-ции управ­ления. Обосновывается данная позиция следующим образом. Про­цесс производства — это единство его основных компонентов — средств труда, предметов труда, технологии производства и самого труда, а первые два из них функционируют в рамках определенных технологических про­цессов. Поэтому система орг-ции производства включает орг-цию Технол-ких процессов и орг-цию труда. Любое производство, как известно, требует управления, предполагающее определенную орг-­цию, подразумевающую наличие структуры органов управления и выполне­ние присущих им функций. Орг-ция технолог-ких процессов есть совокупность орг-ных связей, отношений и решений, обеспечивающих действие средств производства и протекание технологических операций, процедур, состав­ляющих существо любого производства. Орг-ция труда обеспечивает функционирование живого труда, рабочей силы. Таким образом, предмет учебной дисциплины «Орг-ция и нормирование труда» — орг-ные отношения, возникающее в процессе тру­да, формирующие систему орг-ции труда в рамках отдельного коллек­тива и обеспечивающие определенное протекание трудовых процессов, функционирование рабочей силы, а также их совершенствование на основе .определения необходимых затрат конкретного труда в определенных орга­низационно-технических условиях, разработки и внедрения орг-ных нововведений. В отечественной теории и практике широко используется термин «науч­ная организация труда» (НОТ). Это понятие имеет свою историю и возник­ло в противовес примитивным, нерациональным организационным отношениям и ненаучным, неквалифицированным решениям в области организа­ции труда. НОТ — это такая орг-ция труда, при которой практическому вне­дрению конкретных мероприятий предшествует тщательный научный ана­лиз трудовых процессов и условий их выполнения, а сами практические ме­ры базируются на достижениях современной науки и передовой практики. Таким образом, термины НОТ и «организация труда» выражают сущ­ность одного и того же явления (процесса), а разница между этими поня­тиями определяется методом, подходом к решению одних и тех же задач, состоянием системы взаимодействия работников друг с другом и со средст­вами производства в процессе трудовой деятельности. Поэтому использова­ние термина «научная организация труда» и в настоящее время вполне оправдано. Во все времена, в любой сфере деятельности лучше организо­ванный труд при равной его оснащенности обеспечивал достижение более высоких результатов.