Генетические задачи 2012

С6. Врожденная близорукость наследуется как аутосомный доминантный признак, отсутствие веснушек - как аутосомный рецессивный признак. Признаки находятся в разных парах хромосом. У отца врожденная близорукость и отсутствие веснушек. У матери нормальное зрение и веснушки. В семье трое детей, двое близорукие и без веснушек, один с нормальным зрением и с веснушками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и родившихся детей. Рассчитайте вероятность рождения детей близоруких с веснушками. Объясните какой закон имеет место в данном случае.

Дано: ген –признак

А – врожденная близорукость

а- нормальное зрение

В – наличие веснушек

в –отсутствие веснушек

Р- мать- норм. зрение, веснушки, отец- врожд. близорукость, без веснушек.

Дети: двое- близорукие без веснушек, один- нормальное зрение с веснушками.

Гены не сцеплены.

Найти: 1) генотипы Р -? 2) генотипы F1, вероятность близоруких с веснушками -?

3) Закон наследственности-?

Решение: Появление в потомстве расщепления по обоим признакам говорит о гетерозиготности родителей по доминантным признакам

Р ♂ааВв Х ♀ Аавв

Норм.с веснушками близорук. без веснушек

Гаметы аВ, ав Ав, ав

F1

гаметы	Ав	ав
аВ	АаВв близорук. с веснушками	ааВв норм. зр. с веснушками
ав	Аавв близорук. без веснушек	аавв норм. зр. без веснушек

Ответ: 1) генотипы Р: ♂ааВв (гаметы аВ, ав) , ♀ Аавв (гаметы Ав, ав).

2) Генотипы F1: АаВв (близорук. с веснушками), Аавв (близорук. без веснушек), ааВв (норм. зр.

с веснушками), аавв (норм. зр. без веснушек). Вероятность близоруких с веснушками – 25%.

3) Проявляется 3 закон Менделя- закон независимого наследования признаков.

С6. Дигетерозиготное растение гороха с гладкими семенами и усиками скрестили с растением, имеющим морщинистые се­мена без усиков. Известно, что оба доминантных гена (гладкие семена и наличие усиков) локализованы в одной хромосоме, кроссинговера не происходит. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потом­ства, соотношение особей с разными генотипами и фенотипа­ми. Какой закон генетики при этом проявляется?

Дано: ген-признак

А-гладкие семена

а- морщинистые семена.

В-наличие усиков

В- отсутствие усиков.

А и В –в одной хромосоме.

Найти: генотипы родителей-?

Генотипы и фенотипы потомства-?

Соотношение особей в потомстве по генотипу и фенотипу-?

Решение:

Р АаВв х аавв

Гл.ус. м.б.у

Гаметы АВ,ав ав

F1 АаВв аавв

Гл.ус. м.б.у

1 : 1

Ответ: 1) генотипы родителей: гладкие семена и усики — АаВв (гаметы АВ, ав), морщинистые семена и без усиков — aaвв (гаметы aв);

2) генотипы и фенотипы потомков: 1 АаВв — расте­ния гладкосеменные с усиками: 1 aaвв — растения с морщинистыми семенами без усиков; соотношение по генотипу и фенотипу: 1:1

3) проявляется закон сцепленного наследования(полное сцепление генов).

С6. Кареглазая женщина, обладающая нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину, имеющего нормальное зрение. Какого потомства можно ожидать от этой пары, если известно, что ген карих глаз наследуется как доминантный аутосомный признак, а ген цветовой слепоты рецессивный сцепленный с X-хромосомой?

Дано: ген-признак

А – карие глаза

а - голубые глаза

Х^D - нормальное зрение

Х^d - цветовая слепота (дальтонизм)

Найти: F1-?

Решение:

Р женщина А_ Х^D _, мужчина - аа Х^DУ

Кар. Норм. зр. Голуб. Норм.зр.

Так как отец женщины был голубоглазым дальтоником (аа Х^dУ), он передал дочери гены голубоглазости и дальтонизма.

Р Аа Х^D Х^d х аа Х^DУ

Кар. Норм. зр. Голуб. Норм. зр.

Гаметы	А ХD	А Хd	а ХD	а Хd
а ХD	Аа ХD ХD кар. норм. зр. девочка	А а ХD Хd кар. норм. зр девочка	а ХDа ХD голуб. норм.зр. девочка	а а ХD Хd голуб. норм.зр. девочка
а У	АаХDУ кар. норм.зр. сын	АаХdУ кар.норм.зр. сын	ааХDУ голуб.норм.зр. сын	ааХd У голуб. дальтоник. сын

Ответ: 1) Все дочери будут с нормальным зрением, но половина будет голубоглазая, половина кареглазая, половина - носительницы гена дальтонизма. 2) 75% сыновей будут с нормальным зрением, 25% сыновей будут дальтониками. 3) По цвету глаз половина сыновей – кареглазые, половина - голубоглазые.

С6. У собак черная шерсть доминирует над коричневой, длинная шерсть над короткой (гены не сцеплены). От черной длинношерстной самки при анализирующем скрещивании получено потомство: 2 щенка черных короткошерстных, 1 щенок черный длинношерстный, 1 - коричневый короткошерстный, 2 коричневых длинношерстных. Определите генотипы родителей и потомства, соответствующие их фенотипам. Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты.

Дано: ген –признак

А –черная шерсть

а- коричневая шерсть

В – длинная шерсть

в – короткая шерсть

Р самка- черная длинношерстная, самец- коричневый короткошерстный (так как анализирующее скрещивание).

F1 – расщепление (перекомбинированные родительские признаки)

Найти: 1) генотипы Р- ?, 2) генотипы F1-? 3) Схема скрещивания?

Решение: Наличие расщепления в первом поколении (примерно равное 1: 1:1:1) говорит о гетерозиготности самки.

Р: АаВв х аавв

черн. длин. коричн. корот.

Гаметы АВ, Ав, аВ, ав ав

F1

Гаметы	АВ	Ав	аВ	ав
ав	АаВв черн. длин.	Аавв черн. корот.	ааВв корич. длин.	аавв коричн. корот.

Ответ: 1) генотипы Р: АаВв (гаметы АВ,Ав, аВ, ав) , аавв (гаметы ав).

2) генотипы F1: АаВв (черн.длин.), Аавв (черн. корот.) ааВв (корич. длин.), аавв (коричн. корот.). 3) Расщепление в потомстве произошло из-за дигетерозиготности родителя.

С6. Для определения генотипа короткостебельного устойчивого к ржавчине растения провели анализирующее скрещивание с длинностебельным растением, неустойчивым к ржавчине. В результате в поколении появилось две фенотипические группы: короткостебельные и длинностебельные устойчивые к ржавчине растения. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, растение с каким генотипом всегда используется для анализирующего скрещивания и почему.

Объяснение: Анализирующее скрещивание проводят для определения генотипа родителя, имеющего доминантные признаки. Скрещивают с особью с рецессивными признаками. Если в результате скрещивания расщепления не произошло, особь гомозиготна, если произошло, особь гетерозиготна. Для анализирующего скрещивания используются особи с рецессивными признаками и генотипом аавв, поэтому длинные стебли и неустойчивость к ржавчине – рецессивные гены.

Дано:

А- короткие стебли

а- длинные стебли

В- устойчивый

в- неустойчивый

Р- кор. уст х длин. неустойч.

F1: короткостеб устойч, и длинностеб. устойч.

Найти: генотипы родителей, генотипы потомства, объяснить.

Решение: Так как расщепление произошло только по длине стебля, родитель по первому признаку гетерозиготен, а по устойчивости гомозиготен.

Схема скрещивания:

Р АаВВ х аавв

кор. уст. длин. неуст.

Гаметы АВ, аВ ав

F1 АаВв ааВв

кор. уст длин. уст.

Ответ: 1) генотипы родителей: АаВВ (кор. уст.), аавв (длин. неуст.).

2) генотипы потомства: АаВв (кор. уст), ааВв (длин. уст.)

3) Анализирующее скрещивание проводят для определения генотипа родителя, имеющего доминантные признаки и скрещивают с особью с рецессивными признаками и генотипом аавв. Поэтому длинные стебли и неустойчивость к ржавчине – рецессивные гены. Если в результате скрещивания расщепления не произошло, особь гомозиготна, если произошло, особь гетерозиготна.

С6. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и черных кроликов с гладкой шерстью было получено потомство: 50% черных мохнатых и 50% черных гладких. При скрещивании другой пары кроликов белых с мохнатой шерстью и черных с гладкой шерстью было получено потомство: 50% черных мохнатых и 50% белых мохнатых. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае?

Дано: две пары кроликов: белые мохнатые и черные гладкие.

1 скрещивание: F1-50% черные мохнатые, 50% черные гладкие.

2 скрещивание: F1-50% черные мохнатые, 50% белые мохнатые.

Найти: 1) генотипы Р-?

2) генотипы F1 в двух скрещиваниях. Схемы скрещивания-?

3) Закон наследования-? Объяснение-?

Решение: Анализируем скрещивания:

При первом скрещивании в F1 все первое поколение было черным, значит черная окраска доминантная, черный кролик -гомозиготный.

При втором скрещивании в F1 все первое поколение было мохнатым, значит мохнатость- доминантный признак, а мохнатый кролик -гомозиготный.

При первом скрещивании в F1 расщепление 1:1 по второму признаку говорит о гетерозиготности кролика с мохнатой шерстью.

При втором скрещивании в F1 расщепление 1:1 по окраске шерсти говорит о гетерозиготности черного кролика.

Схема первого скрещивания:

Р ааВв х ААвв

бел.мох чер. глад.

Гаметы аВ, ав Ав

F1 АаВв х Аавв

чер.мох чер. глад.

Схема второго скрещивания:

Р ааВВ х Аавв

бел.мох чер глад.

Гаметы аВ Ав, ав

F1 АаВв х ааВв

чер.мох бел. мох.

Ответ: 1) генотипы Р первой пары: ааВв (бел.мох), ААвв (чер.глад). Генотипы Р второй пары:

ааВВ (бел.мох), Аавв (чер.глад).

2) Генотипы F1 при первом скрещивании: АаВв (чер.мох), Аавв (чер.глад).

Генотипы F1 при втором скрещивании: АаВв (чер.мох), ааВв (бел.мох).

3) Проявляется 1 закон Менделя- закон доминирования (при первом скрещивании все потомство черное, во втором скрещивании- все потомство мохнатое), закон независимого комбинирования (в потомстве появляются черные мохнатые).

С6. По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, аутосомный или сцеплен с полом). Определите генотипы родителей и потомков 1, 2 поколения и объясните формирование их генотипов.

Ответ: 1) Исследуемый ген рецессивный, так как не продляется у родителей

2) Ген сцеплен с полом, так как проявляется только у сыновей.

2) Генотипы родителей: отец -ХDУ (гаметы ХD, У), матери –ХD Хd (гаметы ХD, Хd ).

3) Генотипы потомков F1: №1– сын ХdУ(гаметы Хd,У), №2-дочь- ХDХd (гаметы ХD, Хd ).

Генотипы потомков F2: №3 –дочь ХD Хd (гаметы ХD, Хd ), №4-сын ХDУ (гаметы ХD, У), №5-дочь- дочь ХD Хd (гаметы ХD, Хd ), №6- сын- сын ХdУ(гаметы Хd,У).

С6. При скрещивании душистого горошка, гомозиготного по яркой окраске цветков и наличию усов, с растением, гомозиготным по бледной окраске цветков и отсутствию усов, было получено F1, состоящее из растений с яркими цветками и усами. При скрещивании между собой гибридов F1 были получены растения: с яркими цветками и усами, бледными цветками без усов. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1,F2. Какие законы наследственности проявляется в данных скрещиваниях? Объясните появление двух фенотипических групп особей в F2?

Дано: Р –гомозиготные яркие цветки с усами и гомозиготные бледные цветки без усов

F1 – 100% яркие цветки с усами.

F2- яркие цветки с усами и бледные цветки без усов

Гены сцеплены.

Найти: 1) генотипы родителей, 2) генотипы потомства F1,F2. 3) Закон наследственности -?

Решение: Единообразие F1 говорит о том, что гены ярких цветков и наличия усиков- доминантные.

Р ААВВ (AB//AB) Х аавв (aв//aв)

яркая окраска и усы бледная окраска, без усов

Гаметы АВ ав

F1 АаВв (AB//aв) х АаВв ( AB//aв)

яркая окраска и усы яркая окраска и усы

Гаметы АВ, ав АВ ав

F2

	АВ	ав
АВ	ААВВ яркая окраска и усы	АаВв яркая окраска и усы
ав	АаВв яркая окраска и усы	аавв бледная окраска, без усов

Ответ: 1) генотипы Р: ААВВ (яркая окраска и усы), аавв (бледная окраска, без усов).

2) Генотипы F1: АаВв (яркая окраска и усы)

Генотипы F2: ААВВ (яркая окраска и усы),АаВв (яркая окраска и усы), АаВв (яркая окраска и усы), аавв (бледная окраска, без усов).

3) При первом скрещивании проявляется первый закон Менделя-закон единообразия и доминирования. При втором скрещивании –закон Моргана - закон сцепленного наследования.

В F2 всего 2 фенотипических признака, так как гены наследуются сцепленно, кроссинговер отсутствует и независимого наследования признаков не происходит.

С6. У кур полосатая окраска перьев доминирует над отсутствием полос (ген сцеплен с полом), а наличие гребня — над отсутствием (аутосомный признак). Какое потомство можно ожидать от скрещивания гетерозиготной бесполосой курицы с гребнем и гетерозиготного петуха с полосатым оперением без гребня? У кур гомогаметными являются самцы, а гетерогаметными — самки. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, соотношение фенотипов в потомстве. Объясните, какие законы имеют место в данном случае?

Дано: Х^А-полосатая окраска

Х^а- отсутствие полос

В-наличие гребня

в- отсутствие гребня

Р: гетерозиготная бесполосая курица с гребнем и гетерозиготный петух с полосатым оперением без гребня.

Найти: 1) генотипы Р -?, 2) фенотипы и генотипы, соотношение фенотипов в F1-? 3) Законы наследственности -?

Решение:

Р ♀ Х^аУВв х ♂ Х^АХ^авв

бесполос. с гребнем полос. без гребня

Гаметы Х^аВ, Х^ав, УВ, Ув Х^Ав, Х^ав

♂ ♀	ХаВ	Хав	УВ	Ув
ХАв	♂ХА ХаВв полос. с гребнем	♂ХА Хавв полос. без гребня	♀ХА УВв полос. с гребнем	♀ХАУвв полос. без гребня
Хав	♂ХаХаВв бесполос. с гребнем	♂ХаХавв бесполос. без гребня	♀ХаУВв бесполос. с гребнем	♀ХаУвв бесполос. без гребня

Ответ: 1) генотипы Р: ♀ Х^аУВв (бесполос. с гребнем), ♂ Х^АХ^авв (полос. без гребня)

2) Генотипы и фенотипы F1: ♂Х^А Х^аВв (полос. с гребнем), ♂Х^А Х^авв (полос. без гребня) ♂Х^аХ^аВв (бесполос. с гребнем) ♂Х^аХ^авв (бесполос. без гребня),♀Х^АУВв (полос. с гребнем) ♀Х^АУвв (полос. без гребня), ♀Х^аУВв ( бесполос. с гребнем), ♀Х^аУвв (бесполос. без гребня).

Соотношение фенотипов в F1: 1♂ полос. с гребнем: 1 ♂ полос. без гребня:1 ♂бесполос. с гребнем: 1♂бесполос. без гребня: 1♀полос. с гребнем: 1♀полос. без гребня : 1♀бесполос. с гребнем : 1♀бесполос. без гребня.

3) Проявляется 3 закон Менделя - закон независимого наследования.

С6. При скрещивании растения гороха с гладкими семенами и усиками с растением с морщинистыми семенами без усиков все поколение было единообразно и имело гладкие семена и усики. При скрещивании другой пары растений с такими же фенотипами (гороха с гладкими семенами и усиками и гороха с морщинистыми семенами без усиков) в потомстве получили половину растений с гладкими семенами и усиками и половину растений с морщинистыми семенами без усиков. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае?

Дано: А-гладкие семена

а-морщинистые семена

В –наличие усиков

в- отсутствие усиков

Родители 1 скрещивание : гладкие семена и усики х морщинистые семена без усиков

F1- 100% гладкие семена с усиками

Родители 2 скрещивание : гладкие гладкие семена с усиками семена и усики х морщинистые семена без усиков

F1- 50% гладкие семена с усиками и 50%- морщинистые семена без усиков

Найти: 1) генотипы Р -?, 2) генотипы F1? 3) Объяснить результаты-?

Решение: При 1 скрещивании расщепления в потомстве не было, значит родители гомозиготны, а потомство имеет доминантные признаки - гладкие семена с усиками

Схема решения задачи включает:

1) 1-е скрещивание:

Р. ААBВ х аавв

гладкие и усики морщинистые и без усиков

G АB ав

F1 АаBв

семена гладкие и усики