- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •3. Усі слова пишуться з префіксом при- в рядку:
- •5. Усі слова правильно записані в рядку:
- •6. Усі слова треба писати з апострофом у рядку:
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Усі слова пишуться з префіксом при- в рядку:
- •Усі слова правильно записані в рядку:
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
Іі. Завдання на встановлення відповідностей
17. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значеннями:
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
Фразеологізм Значення
до нових віників А. дуже холодно
хоч вовків ганяй Б. дуже душно
хоч сокиру вішай В. дуже багато
хоч греблю гати Г. дуже швидко
Д. дуже довго
18. Установіть відповідність між схемами морфемного розбору слів і словами:
Схема морфемного Приклад
розбору
корінь + суфікс + А. кресляр,вуглина, здоровезний,
закінчення полонений
префікс + корінь Б. вчитель, терпкуватий, страхі-1
2
3
4
+ суфікс + тливий, проблемність
закінчення В. творчо, шведський, орлиний,
корінь + суфікс + страта
суфікс + закінчення Г. засушливий, натруджений,
корінь + інтерфікс + згуслий, пропускник
корінь + закінчення Д. століття, глухонімий,
землетрус, водогін
19. Установіть відповідність між реченнями та пунктограмами:
Пунктограма Речення
кома при А. Потім будуть озерця й озерчата,
відокремлених порослі лепехою (Григір
обставинах Тютюнник).
кома при Б. Стрічаю дощ, як сина1
2
3
4
відокремлених (І. Жиленко)
додатках В. Біліє лілея серед ряски, ваб-
кома при лячи око своєю дивовижною
уточнюючих чистотою…(О. Гончар)
членах речення Г. Ніхто з живих істот, крім
кома при людини, не піде на смертельний
порівняльному ризик в ім’я істини
звороті (Р. Іваничук).
Д. У жнива, у день жаркий, після
косовиці, ми збирали колоски
стиглої пшениці (В. Шевчук).
Ііі. Завдання відкритої форми
20. До поданих слів доберіть спільнокореневі, які б ілюстрували явище чергування
голосних:
село ______________________________________________________________________
школа ____________________________________________________________________
дорога ___________________________________________________________________
осінь _____________________________________________________________________
ягода ____________________________________________________________________
21. Утворіть збірні іменники від поданих слів:
товариш __________________________________________________________________
люди ____________________________________________________________________
студент __________________________________________________________________
козак ____________________________________________________________________
убогий ___________________________________________________________________
22. Запишіть подані дієслова у формі першої особи однини теперішнього часу:
Ходити__________________________________________________________________
Мастити_________________________________________________________________
в’язати__________________________________________________________________
голубити_________________________________________________________________
гнати ___________________________________________________________________
23. Запишіть слова, розкриваючи дужки:
(де) хто __________________________________________________________________
(скільки) небудь ___________________________________________________________
(аби) який ________________________________________________________________
(хтозна) що_______________________________________________________________
(ні) якому _________________________________________________________________
24. Відредагуйте подані словосполучення:
втратити свідомість _______________________________________________________
горіти бажанням __________________________________________________________
від нічого робити__________________________________________________________
вимірюючий прилад_______________________________________________________
як можна більше__________________________________________________________
25. Складіть речення, використовуючи подані слова:
Догори / __________________________________________________________________
Догори/__________________________________________________________________ _
Набік / ___________________________________________________________________
На бік / ___________________________________________________________________
Нарівні/___________________________________________________________________
Варіант 19
