- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •3. Усі слова пишуться з префіксом при- в рядку:
- •5. Усі слова правильно записані в рядку:
- •6. Усі слова треба писати з апострофом у рядку:
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Усі слова пишуться з префіксом при- в рядку:
- •Усі слова правильно записані в рядку:
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
- •І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Іі. Завдання на встановлення відповідностей
- •Ііі. Завдання відкритої форми
Ііі. Завдання відкритої форми
20. До поданих слів доберіть спільнокореневі, які б ілюстрували явище чергування
приголосних:
дорога___________________________________________________________________ _
вухо______________________________________________________________________
пасіка_____________________________________________________________________
тихий ____________________________________________________________________
запросити_________________________________________________________________
21. Утворіть словосполучення, добираючи з дужок потрібні слова:
поверховий (натяг, проект) _________________________________________________ _
вислухати (лекцію, співрозмовника)___________________________________________
сердешний (невроз, парубок)________________________________________________ _
тактична (вихователька, схема)______________________________________________ _
споживацькі (інтереси, товари) _______________________________________________
22. Замініть конструкції з дієсловами на словосполучення з дієприкметниками:
справи, які задумали_______________________________________________________ _
уміння, які здобули _________________________________________________________
сорт, який вивели __________________________________________________________
струмок, який обмілів _______________________________________________________
доповідь, яку виголосили ____________________________________________________
23. Запишіть числа словами:
135______________________________________________________________________
5239_____________________________________________________________________
63574____________________________________________________________________
1375000 _________________________________________________________________
1
__________________________________________________________________________________________________
24. Відредагуйте подані словосполучення:
міри пожежної безпеки _____________________________________________________
голодний жолудок _________________________________________________________
обмін думок _______________________________________________________________
горбушка хліба ____________________________________________________________
влучний вираз _____________________________________________________________
25. Складіть речення, використовуючи подані слова.
Тож/ _____________________________________________________________________
То ж/ _____________________________________________________________________
Якже / ____________________________________________________________________
Як же/ ____________________________________________________________________
Зате/ ____________________________________________________________________________
Варіант 4
І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Усі слова правильно наголошені в рядку:
А. псевдонім, наопашки, засічка, горілиць, дешевенький;
Б. здичавілий, одинадцять, арахіс, дворазовий, донесхочу;
В. невизнання, ненависть, позаторік, ветеринарія, листопад;
Г. кропива, жалюзі, обіцянка, долішній, стенографія;
Д. надрядковий, феномен, центнер, пізнання, прощення.
2. Закони милозвучності української мови порушені в словосполученні рядка:
А. поїдеш зі мною, зупинилися біля магазину, приліг би відпочити;
Б. хотіла би працювати, приїхала в Острог, одягаюся швидко;
В. працював уночі, народилася у Львові, піднявся вгору;
Г. сказали б відверто, дивлюсь у воду, рятуватися втечею;
Д. мірялися силою, прийшла в університет, зупинилися переді мною.
3. Усі слова пишуться з префіксом з в рядку:
А. ...робити, ...цідити, ...жати, ...садити, ...горіти;
Б. ...сунути, ...кріпити, ...шити, ...цілити, ...м’якшити;
В. ...бирати, ...чепити, ...хибити, ...жовкнути, ...сохнути;
Г. ...дригатися, ...цементувати, ...формувати, ...чавити, ...сипати;
Д. ...ганяти, ...чісувати, ...ціпити, ...тиснути, ...житися.
4. Усі слова іншомовного походження правильно записані в рядку:
А. компроміс, інкогніто, ф’юзеляж, бульйон, імміграція;
Б. мароканець, кон’юнктура, журі, пудинг, п’єдестал;
В. бюджет, пенальті, конферансьє, ірреальний, директор;
Г. сюрреалізм, єгиптянин, вінєтка, тонна, експедиція;
Д. кореспондент, ад’ютант, аудієнція, коллегія, калькуттський.
5. Усі слова пишуться з ь на місці пропуску в рядку:
А. люде...кість, дз...об, тюр...ма, учител...ці, різ...ба;
Б. нян...чити, лял...чин, втр...ох, тон...шати, дзен...кіт;
В. дон...ці, л...отний, голубон...ка, сліз...ми, п’ят...десят;
Г. велетен.. .ський, урал.. .ський, стан.. .ся, нен.. .ці, брин.. .чати;
Д. т.. .мяний, різ.. .бяр, гуцул.. .ський, піднос.. .ся, стороной.. .ці.
6. В усіх словах на місці пропуску пишемо и в рядку:
А. хлопч...к, харків’ян...н, мар...во, станов...ще, вогн...чок;
Б. пал...во, болгар...н, талонч...к, мороз...ще, пташ...ня;
В. дал...на, сел...ще, зар...во, вузл...чок, згар...ще;
Г. велич.. .на, перепел.. .ня, пряд.. .во, вогн.. .ще, пал.. .чка;
Д. розумн...чка, постачальник, мереж...во, кош.,.чок, киян...н.
7. Правильно записані всі слова в рядку:
А. Квітка-Основ’яненко, Гельсінська Спілка, гордіїв вузол;
Б. Збройні Сили України, 1 Травня, Великий піст;
В. Адміністрація Президента України, Троїстий союз, 8 Березня;
Г. Ярослав Мудрий, Середні віки, Російська Федерація;
Д. туманність Андромеди, Новий Рік, Шевченківська премія.
8. Пряме значення слова палкий подано в рядку:
А. який має надзвичайно гарячий темперамент;
Б. який доведений до граничного напруження;
В. який добре горить, швидко займається;
Г. який сповнений енергії, пристрасті;
Д. який дуже легко збуджується, надто запальний.
9.Синонімом до слова хизуватися є фразеологічний зворот:
А. кидатися у вічі;
Б. розв’язати губу;
В. лити воду на млин;
Г. гнути кирпу;
Д. за пояс заткнути.
10.Усі слова побудовано за схемою префікс + корінь + суфікс + закінчення в рядку:
А. оглухлий, положення, репродуктивний, обкусати, вдумливий;
Б. неакуратний, знуджений, доручений, достиглий, политий;
В. огрубілий, обкручений, прошиття, розділовий, відхилений;
Г. прочитаний, відчуття, вдоволений, нашпилений, потьмарений;
Д. вдячливий, зачарований, небілений, перенесений, надутий.
11. Іменники тільки середнього роду подано в рядку:
А. сито, кенгуру, сховище, пюре, відро;
Б. вовчище, таксі, поле, серце, море, суддя;
В. теля, зілля, шимпанзе, горе, депо;
Г. сало, дозрівання, ягня, колібрі, алібі;
Д. срібло, насіння, рагу, левеня, соло.
12.Ступені порівняння творяться не від усіх прикметників, поданих у рядку:
А. холодний, пильний, тугий, стрункий, корисний;
Б. молодий, солодкий, малий, рясний, багатий;
В. білий, гнідий, низький, товстий, пізній;
Г. гарний, вузький, чорний, старий, мудрий;
Д. хитрий, поганий, сміливий, дужий, свіжий.
13. Усі числівники відмінюються за одним типом в рядку:
А. півтори, одна третя, три п’яті, п’ять десятих;
Б. сорок, п’ятдесят, дев’яносто, сто;
В. два, три, чотири, п’ять;
Г. багато, кілька, декілька, півтораста;
Д. нуль, тисяча, мільйон, мільярд.
14. Помилка в написанні прийменника є в рядку:
А. посеред, навздогін, у відповідь на, одночасно з, поверх;
Б. всупереч, не зважаючи на, згідно з, поруч, вздовж;
В. з-над, протягом, порівняно з, серед, поряд із;
Г. наприкінці, побіля, з-перед, назустріч, у зв’язку з;
Д. навперейми, на противагу, у напрямку, позаду, з-поміж.
15. Речення з однорідними означеннями є в рядку (розділові знаки пропущено):
А. 3 ледь чутним шерехом сіється сухий блідо-рожевий від близької заграви сніг
(Григір Тютюнник)',
Б. Зійшло червоне березневе сонце (Григір Тютюнник)-,
В. Василькові запахло теплим вранішнім молоком (Григір Тютюнник);
Г. 3 кленового пагона зірвався широкий жовтий лист (Григір Тютюнник),
Д. Мела легка прозора хурделиця (Р. Іванченко).
16. Наведеній нижче схемі відповідає речення:
[,( ), ].
А. На обрії, одразу ж за селом, де оболоню тишею сповито, горять кульбаби, тішачи
півсвіту своїм цнотливим молодим теплом (В. Стус);
Б. Говорив він таким барвистим і оригінальним діалектом, який, на жаль, годі
відтворити будь-якою іншою мовою (І. Багряний)-,
В. Край самої дороги запідпадьомкав перепел, потім чогось злякався і, втікаючи,
зашелестів житами (М. Стельмах)-,
Г. Душа летить в дитинство, як у вирій, бо їй на світі тепло тільки там (Л. Костенко),
Д. Вузенька стежечка вивела його в рідкий, але похмурий сосновий ліс, незабаром
перетворившись на лісову дорогу з двома глибокими коліями, у яких блищала вода
(Ю. Винничук).
