Министерство образования и науки российской федерации

Б5.П.1 Практика в детских оздоровительных лагерях

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Недели, часы

Содержание деятельности

Формы текущего контроля (отчетности)

1.

Организационная работа.

1 неделя

Участие в установочной и итоговой конференциях по летней педагогической практике; педагогические совещания в течение всей практики; составление индивидуального плана работы студентов на основе задания по педпрактике и планов учебно-воспитательной работы оздоровительного лагеря.

Обсуждение организационных вопросов; выступления на конференциях с кратким анализом своей работы; краткие устные отчёты студентов о проделанной работе, обсуждение вопросов с методистом;

индивидуальный план прохождения педагогической практики.

2.

Учебная работа.

2недели.

Организация наблюдения за поведением, проявлениями характера; личности школьников; организация наблюдения и регистрация поведенческих проявлений формирования группы; организация и проведение различных конкурсов, игр; методическая работа по содержанию практики.

Программа наблюдения, результаты наблюдения, «дневник наблюдений»; программа наблюдения, результаты социометрии;

психологическая характеристика лидеров группы;

план занятий, анализ изменений «недель», и т.д.; дневник практики (записи в отдельной тетради с анализом).

3.

Воспитательная работа.

1неделя.

Ознакомление с планом работы воспитателя в закрепленной группе и составление на его основе своего плана; знакомство с группой, обсуждение плана работы; организация и проведение (совместно с воспитателем, самостоятельно) воспитательных мероприятий; подготовка и проведение зачетного мероприятия.

План работы;

беседа с группой; подробная запись в дневнике, анализ их с методистом и воспитателем; план проведения консультации с воспитателем, методистом; план и подробный конспект.