Билет №1

1.Инфе́кция — опасность заражения живых организмов микроорганизмами (бактериями, грибами, простейшими), а также вирусами, прионами. Термин означает различные виды взаимодействия чужеродных микроорганизмов с организмом человека (в медицине), животных (в зоотехнике, ветеринарии), растений (в агрономии).

Формы инфекционного процесса:

1)Антропонозы - заболевание передается от человека к человеку

2)Зоонозы - возбудитель заболевание передается от животного к человеку

3)Сапронозы - возбудитель находится в окружающей среде

2.

Ситуационная задача

1)Диагноз - спид

2)Пути передачи: Кровь,сперма,вагинальный,влагалищный секрет,грудное молоко,спинномозговая жидкость.

3)Профилактические мероприятия - необходимо ознакомится о передачи СПИДА и вести здоровый образ жизни

Билет №2

1.Характеристика или отличие Ифекционных Болезни - Если мы знаем, что живой организм является возбудителем брюшного тифа человека, то ясно, во-первых, что этот паразит не может жить и развиваться независимо от своего биологического хозяина, а, во-вторых, что данный возбудитель уже только своим присутствием в организме человека свидетельствует о необходимости искать в нем симптомы заболевания брюшным тифом. Возбудитель брюшного тифа ничего другого, кроме возбуждения нового заболевания у не болевших еще людей, сделать не способен.

Указанная здесь особенность определяется как специфичность: а) возбудителя, способного вызывать при проникновении в организм лишь одну определенную болезнь и б) болезни, которая может возникнуть лишь под воздействием определенного возбудителя.

2.

Ситуационная задача

1.Диагноз - Холера

2.Механизм передачи возбудителя холеры фекально-оральный. Ведущий путь передачи — водный, возможно распространение холеры пищевым путем, некоторые авторы не исключают бытовую передачу. В возникновении эпидемических вспышек и распространении холеры внутри очага ведущая роль принадлежит поверхностным водоемам, загрязненным не обезвреженными сточными водами. Заражение человека происходит при употреблении воды для хозяйственно-питьевых нужд и использовании водоемов для купания.

3.Важное значение имеют общесанитарные мероприятия: охрана источников водоснабжения, санитарный надзор за приготовлением, хранением и продажей пищевых продуктов на предприятиях общественного питания, борьба с мухами, удаление и обезвреживание нечистот и мусора, привитие санитарных навыков населению

Билет №3

1.Микроорганизмы - это организмы, невидимые невооруженным глазом из-за их незначительных размеров. Этот критерий - единственный, который их объединяет. В остальном мир микроорганизмов еще более разнообразен, чем мир макроорганизмов. Согласно современной систематике, микроорганизмы относятся к трем царствам:

Vira - к ним относятся вирусы;

Eucariotae - к ним относятся простейшие и грибы;

Procariotae - к ним относятся истинные бактерии, риккетсии, хламидии, микоплазмы, спирохеты, актиномицеты.

Количество и жизнедеятельность микробов зависят от условий существования (питания, температуры, влажности).По характеру питания микробы делятся на автотрофные, питающиеся минеральными веществами, и гетеротрофные, питающиеся готовыми органическими соединениями.

2.

Ситуационная задача

1)Диагноз - Грипп

2)Причина болезни - Чаще всего источником заражения гриппом является больной человек, при контакте с которым происходит заражение. Заболевание гриппом случается чаще всего в зимний период года и приобретает характер эпидемии, такое происходит примерно один раз в десятилетие.

3.Как только почувствовали первые признаки гриппа, нужно принять следующие меры: принять слабительное, выпить настой липы или малины в горячем виде, улечься в постель под тёплое одеяло и положить с собой бутылки с горячей водой, дабы хорошенько пропотеть. Также обязательно нужно промывать полость рта и носа раствором марганцовки (розоватым).

Билет №4

1)Периоды развития инфекционной болезни:

1. Инкубационный (скрытый) период (ИП)-от момента заражения до появления первых признаков

2. Период предвестников, или продромальный период - длится обычно 1-2-3 дня.

3. Период основных проявлений болезни - период разгара болезни и ее спада. Во время нарастания и разгара болезни появляются клинические проявления.

4. Период угасания (спада клинических проявлений) болезни

5. Период выздоровления (реконвалесценция: ранняя и поздняя, с остаточными явлениями или без них).

2.

Ситуационная задача

1.Диагноз - Дизентерия

2.Для предупреждения распространения дизентерии необходимы своевременное выявление и изоляция больных. Госпитализируют в инфекционное отделение больных острой и хронической дизентерией во время обострения. Для лечения на дому, если позволяют санитарно-бытовые условия, в частности жилищные условия, по согласованию с эпидемиологом могут быть оставлены больные с легкими и среднетяжелыми формами заболевания при условии обеспечения правильного лечения, ухода и противоэпидемических мероприятий, включая дезинфекцию. Не могут лечиться на дому люди, если их дети посещают ясли и детские сады; работники пищевых предприятий и лица, к ним приравненные; проживающие совместно или пользующиеся общим санузлом с людьми, перечисленными выше; проживающие в общежитиях.

3.Тактика медсестры

Билет №5