- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №1 По дисциплинам:
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №2
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №3
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №4
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №5
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №6
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №7
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №8
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №9
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №10
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №11
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №12
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №13
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №14
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №15
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №16
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №17
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №18
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №19
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №20
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №21
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №22
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №23
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №24
- •Определите проблемы пациента.
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования – техникум «Шенталинское медицинское училище»
- •Экзаменационный б и л е т №25
- •Определите проблемы пациента.
- •Экзаменационный б и л е т №26
- •Определите проблемы пациента.
- •Экзаменационный б и л е т №27
- •Определите проблемы пациента.
- •Экзаменационный б и л е т №28
- •Определите проблемы пациента.
- •Экзаменационный б и л е т №29
- •Определите проблемы пациента.
- •Экзаменационный б и л е т №30
- •Определите проблемы пациента.
- •Вопросы к экзамену по химии, группа №1107
Экзаменационный б и л е т №27
По дисциплинам: «Биология»
Специальность: 060109 «Сестринское дело», группа № 1109
Пациентка Д., 36 лет. Страдая от головных болей, обратилась к врачу. АД было 150/100 мм рт. ст., вес превышал норму на 9 кг, повышен уровень холестерина в крови. Она выкуривала пачку сигарет в день, физкультурой регулярно не занималась. Ей прописали лечение, рекомендовали бросить курить, снизить вес.
Через 2 месяца давление у нее стало 160/105, образ жизни она не изменила.
Из беседы: после ссоры с мужем осталась с двумя детьми, пыталась работать на 2-х работах; говорит, что не может позволить себе тратить деньги на лекарства.
Определите проблемы пациента.
Охарактеризуйте методику массажа, проведите занятия массажа. ( выбрать вид массажа, дать краткую характеристику, а именно – например – массаж лица – дать характеристику кожи лица, ее особенности ,мимические мышцы , рассказать о технике массажа и т.д.)
Расскажите о массаже нижней конечности.
Дайте необходимые разъяснения по поводу приема «крестообразное растирание».
Преподаватели ------------ Серикова Т. Н.
-------------- Маннанова Г. Д.
_________________________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО
Зам. директора по УР________ председатель ЦМК________
«___»_______ 20__г. Пр.№__от «__»__________ г.
Экзаменационный б и л е т №28
По дисциплинам: «Биология»
Специальность: 060109 «Сестринское дело», группа № 1109
Пациент Д., 44 года, слесарь-сборщик. Несколько лет назад получил травму шеи, после чего у него развился хронический болевой синдром головы, шеи, руки и плеча. Медицинский диагноз: шейный остеохондроз, плечелопаточный периартроз. Из беседы: назначения врача выполняет, когда боль становится нестерпимой. В последнее время стал задумываться о своем здоровье: родился внук, дедушка мечтает приобщить его к любимому в молодости туризму и катанию на лыжах.
Определите проблемы пациента.
Охарактеризуйте методику массажа, проведите занятия массажа. ( выбрать вид массажа, дать краткую характеристику, а именно – например – массаж лица – дать характеристику кожи лица, ее особенности ,мимические мышцы , рассказать о технике массажа и т.д.)
Расскажите о массаже живота.
Дайте необходимые разъяснения по поводу этапов массажа.
Преподаватели ------------ Серикова Т. Н.
-------------- Маннанова Г. Д.
_________________________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО
Зам. директора по УР________ председатель ЦМК________
«___»_______ 20__г. Пр.№__от «__»__________ г.
Экзаменационный б и л е т №29
По дисциплинам: «Биология»
Специальность: 060109 «Сестринское дело», группа № 1109
Пациент К., 36 лет, прошел курс лечения в неврологическом отделении. Медицинский диагноз: неврит локтевого нерва справа. Жалобы: нарушена супинация предплечья, пациент не может брать и удерживать предметы правой кистью.
В остром периоде лечения применялось лечение положение. При выписке пациенту порекомендовали массаж, лечебную гимнастику, физиолечение.
Пациент опасается, что функция руки не восстановится.