Сопоставьте нижеприведенные понятия с определениями:

Аномальные дети Е

Гуманизм А

Этнопедагогика В

Поощрение С

Инфантилизм Д

Ответьте на тестовые вопросы:

1. A

2. C

3. D

4. B

5. A

6. D

7. E

8. E

9. C

10. E

4.Составьте кроссворд из данных понятий (10 по вертикали/10 по горизонтали ):

• Преподавание

• Компетентность

• Педагогика

1. Дайте определение следующим терминам:

• Педагогическая технология – научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий.

• Учебный план — это сертификат, определяющий состав учебных предметов, изучаемых в школе, порядок их изучения по годам, количество часов в неделю и на год, структуру учебного года.

• Педагогический процесс – последовательная смена состояний педагогической системы.

• Обучение - это специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей

12. Сопоставьте

1.Формирование B

2.Технология D

3.Педагогическая технология E

4.Воспитание A

5.Педагогический процесс C

13. Ответьте на тестовые вопросы:

14. 1.В

15. 2 . Д

16. 3. А

17. 4. С

18. 5. А

19. 6. С

20. 7. В

4.Составьте кроссворд из данных понятий (10 по вертикали, 10 по горизонтали.)

• Упражнение

• Методы

• Учебник

1.Дайте определение следующим терминам:

Дидактика (от грdidaktikos - учу) - отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения.

Педагогическая технология – научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий.

Педагогический процесс – последовательная смена состояний педагогической системы.

Дедукция (от лат deductio - выведение) - переход от общих понятий о предмете определенного вида к частному, частичному знания.

1. Сопоставьте

1.Гипотеза B.

2.Закономерность A.

3.Категория D.

4.Метод C.

5.Навык E.

2. Ответьте на тестовые вопросы:

1.С

2. С

3. В

4. А

5. Е

6. Е

7. А

4. Составьте кроссворд из данных понятий (10 по вертикали, 10 по горизонтали.):

• Образование

• Учебник

• методология

1. Дайте определения следующим понятиям.

Навыки — умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства.

Содержание (обучение, образование) — система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть в процессе обучения.

Организация — упорядочение дидактического процесса по определенным критериям, придание ему необходимой формы для наилучшей реализации поставленной цели.

Форма — способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.