Ответьте на тестовые вопросы:
1.Основные функции учебника:В) Развивающая, воспитывающая, образовательная.
2. Вклад А.С. Макаренко в педагогику:В) Теория воспитания личности в коллективе.
3.Автор теории оптимизации учебно-воспитательного процесса:А) Бабанский Ю.К.
4.Преподавание – это: А) Обучающая деятельность учителя в процессе обучения
5
.Профессиональная
ориентация учащихся включает:А)
Профессиональное просвещение,
профессиональную консультацию, проф.
диагностику, профадаптацию.
6.Организация деятельности учащихся в ходе педагогического процесса начинается с:С) Постановки целей и задач деятельности.
7.К основным компонентам педагогического процесса не относится:E)Подготовка учителя.
Составьте кроссворд из данных понятий (10 по вертикали, 10 по горизонтали.)::
Педагогика
Урок
Макаренко.
Дайте определение следующим терминам:
Предмет педагогики – определяющие развитие личности противоречия, закономерности, отношения, технологии организации и осуществления воспитательного процесса.
Педагогическая деятельность – деятельность, направленная на достижение педагогической цели.
Принципы обучения – основные требования, предъявляемые к процессу обучения, следование которым позволяет сделать его оптимальным.
Коллектив – высокоорганизованная группа, объединенная общественно значимыми целями, совместной деятельностью по их достижению, общими ценностями и нормами.
Сопоставьте нижеприведенные понятия с определениями:
-
Описательный принцип В
Диагностический принцип Е
Прогностический принцип Д
Преобразовательный, С
Рефлексивный, А
Ответьте на тестовые вопросы:
1.В дидактике различают следующие виды контроля:B) Текущий, периодический, итоговый.
2.Государственный образовательный стандарт:C)Обязательный уровень требований к общеобразовательной подготовке выпускников и соответствующие этим требованиям содержание, методы, формы, средства обучения и контроля.
3. Документ, не отражающий содержание образования:C)Классный журнал.
4.Материальные и идеальные объекты, используемые учителем и учащимися для усвоения новых знаний: D)Cредства обучения.
5. Ориентирующим компонентом педагогического процесса является:B)Цель обучения и воспитания.
6. Дидактику как систему научных знаний впервые разработал:A)Я.А.Коменский.
7.Формированию научного мировоззрения учащихся в наибольшей мере способствует:
B
)Проблемное
обучение.
Составьте кроссворд из данных понятий (10 по вертикали /10 по горизонтали),
метод
Лекция
формирование
1.Дайте определение следующим терминам:
Девиантное поведение - отклонение от установленных норм морали и права.
Педагогика - наука об обучении, образование и воспитание людей в соответствии с потребностями социально-экономического развития общества.
Прием обучения - составная метода, определенные разовые действия, направленные на реализацию его требований.
Тифлопедагогика - отрасль педагогики (в частности дефектологии) об особенностях воспитания и обучения детей с недостатками зрения.