- •Сборник заданий по предмету
- •Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний раскрывает понятие “представление”
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Вопрос 2. Какие из указанных понятий не являются регистрирующими
- •Вопрос 3. Какие из выделенных понятий употребляются в собирательном смысле
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного ответа нет.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •2. Никто из зимовщиков не простудился. - Все зимовщики были здоровы.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Вопрос5. Правильно ли сделаны следующие выводы?
- •Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос1.Какие выводы по схеме противопоставления предикату являются правомерными
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Вопрос 2. Соблюдены ли правила о количестве терминов в следующих примерах?
- •Бегемоты живут в воде.
- •Вопрос3. В каких примерах не соблюдены правила о распределенности терминов
- •Настоящий человек не совершает антиобщественных поступков. Иванов совершает антиобщественные поступки. Следовательно, Иванова нельзя назвать настоящим человеком
- •Вопрос 4. В каких примерах силлогизмы построены правильно
- •Ни одна птица не имеет зубов. Летучая мышь имеет зубы. Следовательно, летучая мышь - не птица.
- •Вопрос5.Какие силлогизмы построены не правильно
- •Вопрос 1. В каких предложениях не нарушен закон тождества?
- •Вопрос 2. Какие из приведенных ниже понятий являются противоречивыми?
- •Вопрос 3. Каково определение «термины силлогизма»?
- •Вопрос 4.Какие понятия не являются тождественными?
- •Правильного варианта ответа нет. Вопрос 5. В каких случаях закон исключенного третьего применен правильно для получения следующих выводов?
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос 1.Какие из следующих выводов не носят индуктивный характер
- •Вопрос 2. Какие из следующих выводов носят индуктивный характер
- •Вопрос 3. Какие из следующих индуктивных умозаключений не являются полной индукцией?
- •Согласно наблюдениям, тяготением обладают как те тела, которые излучают собственный свет, так и те, которые светят отражённым светом.
- •Вопрос 4. В каких предложениях можно получить заключения с помощью полной индукции?
- •Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца.
- •Вопрос 5. Какие виды умозаключений различают в индукции
- •Полная и неполная индукции.
- •1. Изучите и законспектируйте главу 8, параграфы 3 - 4.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос 1. В каком из приведённых примеров вывод наиболее вероятен
- •Правильны варианты ответа 2,4.
- •Вопрос 2. В какой символической схеме устанавливается причинная связь методом сходства и различия
- •Вопрос 3. В каких примерах умозаключение может быть построено на основе не полной индукции.
- •В некоторых вузах г. Москвы зимняя сессия прошла более чем успешно.
- •Вопрос 4. В каких рассуждениях содержится метод исследования причинных связей - метод различия
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •Связаны, как рыба с водой.
- •1.Изучите и законспектируйте главу 10 ,параграфы 1 - 5.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Маяковский о поэте и поэтическом творчестве.
- •Вопрос 3. В каких случаях тезис можно считать не доказанным
- •Правильного варианта ответа нет.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Правильный ответ 1,4.
- •Гипотеза о происхождении вирусов от нормальных компонентов клеток, которые вышли из под контроля механизмов регуляции.
- •На Луне есть кратеры.
- •Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 3. В каких случаях тезис можно считать не доказанным
Грамотность есть признак высокообразованного и культурного человека. Каждый человек должен писать грамотно, чтобы не делать ошибок
Нужно писать грамотно потому, что грамотность определяет степень культурности человека насколько человек грамотнее, точнее высказывает свои мысли, настолько он культурен; культура речи неразрывна связана с мышлением.
Грамотным должен быть каждым человек потому, что стыдно быть неграмотным.
Грамотно нужно писать для того, чтобы каждый мог понять, что написано, так как ошибки могут совершенно изменить смысл написанного. Писать надо грамотно, ибо только грамотная речь, грамотное письмо легче и лучше усваиваются.
Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. В каких предложения не выражены энтимемы?
Он не решил эту задачу, так как не знал математике.
Это суждение, поскольку оно является частно утвердительным, обращает обращается просто.
Рикки-Тикки лежал, не разжимая зубов, и глаза у него были закрыты, так как он считал себя мертвым.
В этом отношении у физиологов, - а я специалист-физиолог, - ответ готов.
Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 5. Какие слова и словосочетания не выражают одни и те же понятия
Дефект. Недостаток.
Педагог. Преподаватель. Учитель.
Добрый. Чуткий. Внимательный. Заботливый. Плохой.
Перст. Палец.
Бронетранспортёр. Бронированная машина.
ЗАДАНИЕ 17
1.Изучите и законспектируйте главу 11 ,параграфы 1 - 4.
2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое из приведённых определений выражает понятие гипотезы?
Гипотеза - это предположение.
Гипотеза есть результат научной фантазии.
Гипотеза - это научно обоснованное предположение о причинах или взаимосвязях каких - либо явлений или событий природы, общества и мышления.
Гипотеза - это одна из логических форм мышления.
Гипотеза - это версия какого - либо явления.
Вопрос 2. В каких гипотезах не устанавливают существование фактов
Причиной различия в направлении течения уссурийских рек в горах и на равнине является разница в скорости движения воды.
Магнитные силовые линии существуют реально.
В Курской губернии имеются крупные залежи железных руд.
Любое чётное число представимо в виде суммы двух простых чисел.
Правильный ответ 1,4.
Вопрос 3. Из каких этапов складывается проверка гипотезы
Дедуктивное выведение вытекающих из гипотезы следствий. Определение принципиальной проверяемости или непроверяемости гипотезы.
Эмпирическое и теоретическое обоснование гипотезы.
Определение противоречивости или непротиворечивости гипотезы.
Сопоставление следствий с фактами действительности.
Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие гипотезы не относятся к общим
Гипотеза о происхождении вирусов от нормальных компонентов клеток, которые вышли из под контроля механизмов регуляции.
Гипотеза М.В. Ломоносова об атомистическом строении вещества.
Гипотеза об органическом и неорганическом строении вещества.
Гипотеза происхождения вирусов.
Гипотеза академика А.И. Опарина о возникновении жизни на Земле.
Вопрос 5. Какие гипотезы возникли на основании аналогии
