- •1. Валеологія як наука. Основні складові здорового способу життя.
- •2. Анатомо-фізіологічні особливості органів дихання в дітей
- •3. Засоби колективного і індивідуального захисту населення при стихійніх лихах.
- •4. Основні групи лікарських препаратів
- •5. Анатомо-фізиологічні особливості серцево-судинної системи дітей молодшого шкільного віку
- •6. Поняття про десмургію. Види пов’язок. Накласти пов’язку при пошкоджені верхньої кінцівки.
- •7. Анатомо-фізиологічні особливості соматичних змін в організмі під впливом наркотичних та токсичних речовин. Поняття про категорії. Звичка, пристрасть, залежність. Засобі профілактики порушень.
- •8. Особливості травлення у дітей молодшого шкільного віку. Гострий гастрит, виразкова хвороба. Ознаки лікування, та запобігання хвороб.
- •9. Поняття про транспортну іммобілізацію. Види шин. Техніка накладання. Накласти шину при переломі нижньої кінцівки.
- •10.Основі статевого виховання.
- •11. Шкіряні хвороби у дітей.
- •12. Специфічно раньова інфекція.
- •13. Репродуктивній процес інфекції.
- •14. Основні ознаки отруєнь.
- •15.Класифікація ран.
- •16. Харчування дітей 1-го року.
- •17. Розлади свідомості у дітей.
- •18. Види раньової інфекції.
- •20.Анотомо-фізіологічні особливості нервової системи дітей 6-12 років.
- •21.Опіки у дітей молодшого шкільного віку.
- •22. Харчування дітей молодшого шкільного віку.
- •23. Загальна характеристика кишковіх інфекцій у дітей.
- •24. Відмороження у дітей молодшого шкільного віку.
- •25. Основні патологічні процеси.
- •26. Загальна характеристика дитячих краплинних інфекцій.
- •27. Дії вчителя при винекнинні гострих болів у животі у учнів.
- •28. Сутність пухлинного процесу види ступені прогноз хвороби лікування
- •29.Поняття про венеричні хвороби етіологія патогенез
- •30 Черепно мозгова травма
- •31. Алергія види умови виникнення
- •33. Травматичні кровотечі у дітей
- •34. Репродуктивна система у жінок
- •35. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы у детей
- •36. Терминальные состояния.
- •46. Види гіпертоній.
- •47. Форми туберкульозу у дітей.
- •48. Нетравматичні кровотечі.
- •49. Аномалії конституцій.
- •50. Педікульоз.
- •51. Характеристика денних препаратів.
- •52. Засобі дій на кровообіг.
- •53. Вірусний гепатит.
- •54. Травми хребта у дітей.
- •55. Дезинфекция
- •56. Реакция организма на введение лекарственных средств,
- •57. Открытые и закрытые переломы. Первая мед помощь. Особенности переломов у детей.
- •58. Гельминтозы у детей, аскаридоз, энтеробиоз, тенизы. Признаки, лечение и предуприждение.
- •59. Сравнительная характеристика гипо и гипергликемических ком у детей. Причины, признаки, неотложная помощь.
- •60. Зоонозные инфекции, столбняк, причины, клинические признаки, лечение и профилактика.
- •61. Гигиена кожи. Туалет гениталий здорового и больного ребенка.
- •62. Нейротоксические инфекции, грип, орви. Признаки, лечение, профилактика, применение точечного массажа по Ухтомской.
- •64. Фізіологічний механізм працездатності.
- •65. Дитячі краплинні інфекції: кір,вітряна віспа, скарлатина, коклюш.
- •66. Лучевая болезнь
- •67. Велеологія як наука.
- •68. Неотложная помощь про сердечном приступе.
- •69. Понятие про венерические болезни. Гогорея ,хламидеоз.
- •70. Влияние физической культуры спорта на развитие и состояние здоровья детей.
- •71. Кожные и грибковые болезни.
- •73. Гігієнічна організація уроку та режиму для школярів молодшого шкільного віку.
- •74. Карантинні інфекції
- •75. Єтапи реанімації.
- •76. Анатомо-физиологические особенности опорно- двигательного аппарата у детей
- •77. Причини виникнення болів у дітей.
- •78. Ведучі ознаки та негайна допомога у вогнищі хімічної поразки.
- •79. Типологічні особливості вищої нервової діяльності дітей.
- •80. Способі надання невідкладної допомоги при розладах свідомості.
- •81. Види пов’язок на голову, гредну клітину, техніка накладання.
- •1. Повязка в виде „чепца":
- •2. Повязка на голову в виде „уздечки":
- •82. Порушення слуху у дітей молодшого шкільного віку.
- •83. Спосіб надання невідкладної допомоги при епілептичному та істеричному нападі.
- •85. Порушення зору у дітей.
- •86. Психічні розлади у дітей.
- •87. Промивання шлунку у дітей.
- •88. Анатомо-фізіологічні особливості статевих органів чоловіка і жінки
- •89. Профілактика захворювань систем дихання у дітей молодшого шкільного віку
- •90. Застосування ліків у дітей.
54. Травми хребта у дітей.
Причини спінальних травм у дитячому віці
Основними причинами травм хребта у дітей є, причому близько 50%, дорожньо-транспортні пригоди. Близько 20% - спортивні травми, пошкодження хребта внаслідок падіння спостерігається у 12% травмованих дітей.
Особливості травми хребта у дітей
Виходячи з фізіологічних і анатомічних особливостей дитячого організму, виділяють за віком три групи дітей зі спінальної-хребетної травмою. Це дітлахи до 9 років, від 10 до 14 років і від 15 до 17 років. Найбільш часто в хребті у дітей пошкоджується шийний відділ (близько 40%), близько 30% поперековий відділ і близько 30% грудний відділ хребта.
У діточок до 9 років більш часто травмується шийний верхній відділ хребта (близько 65%). Особливості травми хребта залежать від особливостей будови хребта, тулуба і голови. Наприклад, слабкістю зв'язок і м'язів шиї, диспропорцією співвідношення розмірів і маси голови і тулуба. Також недорозвинення міжхребцевих сполучень, горизонтальною орієнтацією суглобів (міжхребцевої), високою рухливістю суглобів шиї і голови.
У осіб дитячого віку всі травми хребта поділяють на переломи тіл хребців, переломи дуг, зміщення тіл хребців, переломи зі зміщенням, а також пошкодження хребта, які при рентгенологічному дослідженні не виявлені. Саме травми хребта, які не є видимим на рентгені, найбільш часто зустрічаються в дитячому віці. Відновлення функцій хребців в даному випадку відбувається важко.
Невідкладна допомога при травмах хребта і спинного мозку
Травми хребта і спинного мозку поділяються на відкриті пошкодження хребта і спинного мозку та закриті. Останні, у свою чергу, можуть супроводжуватися пошкодженням спинного мозку різного ступеня (струс, забій, анатомічний перерву і т. д.). Найбільш часті переломи XII грудного, I поперекового і V-VI шийних хребців. Симптоми. Вони залежать від варіанту травми, виду ушкодження хребта і рівня ураження спинного мозку. При пошкодженні верхнешейного відділу розвивається спастичний параліч всіх кінцівок, втрачаються усі види чутливості, спостерігаються порушення функції тазових органів, корінцеві болі в області потилиці, шиї. Зрідка можуть приєднуватися бульбарні розлади, спінальна гіпертермія При пошкодженні нижньошийного відділу розвиваються млявий параліч верхніх кінцівок і спастичний – нижніх, корінцеві болі в руках, зниження чутливості з рівня ураження синдром Бернара-Горнера, порушення функції тазових органів. При пошкодженні грудного відділу розвиваються спастична нижня параплегія параанестезія тазові розлади по центральному типу.При пошкодженні поперекового потовщення розвиваються млявий параліч нижніх кінцівок, параанестезія з рівня пахової складки, тазові розлади, зникають колінний і ахилові рефлекси, рано виникають трофічні порушення. Невідкладна допомога. Правильна транспортування рольного на щиті з дотриманням строго горизонтального положення і виключенням згинальних, бічних і обертальних рухів у хребті. При переломах шийних відділів хребта бажана фіксація хворого в рамі стрікер, в якій є пристосування для скелетного витягування Встановлено, що саме під час транспортування, що супроводжується зміщенням елементів погодинного хребця, виникає додаткова травматизація спинного мозку. У перші години після травми проводяться протишокові заходи гемостатична і дегидратационная терапія катетеризують сечовий міхур. Госпіталізація: в травматологічний, нейрохірургічний або спеціалізований спинальний стаціонар.
Травми хребта досить небезпечні в дитячому віці. Дуже важливо з раннього віку починати проробляти різні вправи дітям на зміцнення м'язів спини і розвиток гнучкості. При пошкодженні спини у дитини потрібно звернутися до лікаря, навіть якщо перелому немає. При травмі хребта у дитини можуть виникнути порушення, які надалі можуть позначитися на його здоров'ї.
