- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Образование Древнерусского государства. Первые русские князья и их деятельность.
- •. Глобальные проблемы современности: причины возникновения и пути их решения
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •«Холодная» война и раскол Европы.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы.
- •Промышленный переворот в странах Европы в новое время (предпосылки, сущность, последствия)
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Идеология и идеологи эпохи просвещения в Европе xvііі века.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Внутренняя политика Ивана Грозного.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •«Барбаросса»
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •3. Сконцентрировать все ресурсы для победы в Гражданской войне
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Реформы Петра і. Социально-экономическая политика Петра і.
- •2. Древние цивилизации.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1.Северная война (1700- 1721 г.Г.). Причины, ход, итоги.
- •2. Международные отношения в начале XX века.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Временного правительства и Советов
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1 . Дворцовые перевороты xvііі века.
- •2. Первая мировая война: причины, ход, итоги.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •XX съезд кпсс
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Внутренняя политика России во второй половине xvііі века.
- •2. Развитие индустриальных стран в 1920 -1930 –е годы.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •2. Тоталитаризм как феномен XX века.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •2. Всеобщая трудовая повинность
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Общественное движение первой четверти xіx века. Восстание декабристов.
- •2. Начальный период Второй мировой войны. 1939 - 1941
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Ссср в первый период Великой Отечественной войны (1941-1942 г.Г.)
- •2. Новая эпоха в развитии науки и техники во второй половине XX века
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Россия в эпоху великих реформ Александра іі.
- •2. Информационное общество: основные черты.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •4. Изданием указа о «вольных хлебопашцах»
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Ссср в переломный период Второй мировой войны (1942 – 1943 годы).
- •2. Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Россия в начале 20 века. Незавершённая модернизация.
- •2. Античная цивилизация.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Февральская революция в России.
- •2. Религии древнего мира и культурное наследие древних цивилизаций.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Приход большевиков к власти.
- •2. Китайско-конфуцианская цивилизация.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Строительство социализма в ссср: индустриализация и коллективизация.
- •2. Буддизм на Востоке в средние века.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Советское общество в конце 50 х начале 60 х годов.
- •2. Духовная жизнь нового времени.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •2. Расцвет Западноевропейской цивилизации.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Сталинградской
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •1. Российская федерация на современном этапе.
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Часть 2. Выполните практическое задание.
- •Фёдора Ивановича
- •Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
- •Часть 2. Выполните практическое задание
- •1. Была свергнута монархия
2. Развитие индустриальных стран в 1920 -1930 –е годы.
Развитие индустриальных стран в 20-30е годы. Мировой экономический кризис и Великая депрессия: истоки, развитие, последствия. Военная конъюнктура и стихийная реструктуризация экономики ведущих мировых держав. НТП — «локомотив перепроизводства». Различные пути преодоления кризиса. Кейнсианство и компромиссная схема Рузвельта. Крушение Веймарской республики и германский национал-социализм.
Часть 2. Выполните практическое задание
В Сталинградской битве героически сражалась 62-я армия под командованием генерала
1. В.И Чуйкова
2. Д.М. Карбышева
3. В.К. Блюхера
4. М.В. Фрунзе
Вариант № 13
Часть 1. Ответьте на теоретические вопросы:
1. Внешняя политика России при АлександреІ.
І. К 1812 г почти все страны западной Европы были захвачены Францией или являлись её союзниками. Для похода в Россию у Наполеона была 600 тыс. армия. Россия могла противопоставить 240 тыс. человек, делившиеся на 3 несвязанных армии, которыми командовал генерал Барклай де Толли. Война началась 12 июня 1812 г. В конце июня 1812 г. под Смоленском объединились первая и вторая западные армии. Русские продолжали отступать. 8 августа 1812 г. главнокомандующем назначен Кутузов, решивший дать сражение врагу. 24-26 августа 1812 г. состоялось Бородинское сражение. Силы были почти равны. Бой продолжался 12 часов.. Большие потери и отсутствие резервов вынудили Кутузова отступить к Москве. 1 сентября в деревне Фили близ Москвы, на военном совете, было принято решение оставить Москву без боя, дабы сохранить армию. 2 сентября 1812 г. Французы вошли в Москву, которая почти неделю горела. Кутузов, выводя русские войска из Москвы осуществил, свой стратегический план, известный, как Тарутинский маневр. В деревне Тарутино в зимнем лагере русская армия пополнила свои ряды новобранцами.
Ширилась партизанская война: действовали как специальные армейские отрады (Давыдова, Сеславина, Фигнера), так и стихийно возникшие крестьянские (Кожиной, Курина).
7 октября Наполеон вышел из Москвы, пытаясь скрытно пройти в нетронутые войной южные губернии. Кутузов узнал об этом через партизан и у Малоярославца преградил ему дорогу. В сражении город 8 раз переходил из рук в руки. Отчаявшись прорваться на юг, Наполеон повернул к Смоленску. Отступление по разоренной войной дороге, под ударами партизан и русской армии превратилось в бегство, в ноябре Наполеон бросил армию и уехал в Париж.
23 декабря - манифест об окончании Отечественной войны. Победа в ней способствовала росту национального самосознания, укреплению авторитета России в Европе.
Заграничный поход русской армии 1813 - 1814 гг. сочетал прогрессивную роль — освобождение Европы от наполеоновского господства — с консервативной — насаждением реакционных монархий. В марте 1814 г. союзники вступили в Париж. Парижский мирный договор 18 мая 1814 г. лишил Наполеона престола.
2. Тоталитаризм как феномен XX века.
Тоталитаризм – от тотальный, т.е. всеобъемлющий
XX век ознаменовался возникновением в ряде стран тоталитарных режимов, где государство установило жёсткий контроль над сферой производства, распределения и обмена, духовной жизнью общества, поведением граждан. Предпосылкой установления тоталитарного режима выступало принятие значительной частью общества единой системы ценностей, идеологии, политической программы, требующей для своей реализации особой роли государства.
Пути установления тоталитарных режимов были различны в разных странах. Особенности тоталитарных режимов Италии и Германии определялись их опорой на идеологию, основанную на воинствующем национализме и расизме. Идеология – программа покорения и подчинения более слабых государств, уничтожение неполноценных народов.
В России базой тоталитарной идеологии стала абсолютизация насилия и принуждения в реализации идеала социального равенства. Тоталитарные начала в жизни общества усиливались постепенно.
Особенность идеологии советского тоталитаризма определялась тем, что она была построена на абсолютизации тезиса о классовой борьбе, которая должна усиливаться по мере построения социализма.
В фашистской идеологии основным противником были внешние силы, которые могли помешать программе завоевания и уничтожения других
(неполноценных) народов.
