2. Цели и задачи государственной итоговой аттестации

Код контролируемой компетенции

(или ее части)

Содержание контролируемой компетенции

Характеристика (обязательного) порогового

уровня сформированности компетенции

у выпускника вуза

Наименование

оценочного средства

ОК-1

Знает: основы и особенности мыслительного процесса, основы аналитической деятельности, алгоритм постановки и достижения цели

• называет особенности мыслительного процесса;

• дает определение и толкует смысл понятий «анализ», «синтез» и «обобщение»;

• определяет и описывает мыслительные операции как основные механизмы мышления;

• определяет понятие проблемной ситуации, стимулирующей активный мыслительный процесс;

• перечисляет и объясняет характеристики проблемной ситуации (цель, условия, потребность в достижении цели);

• выделяет типы мыслительных действий (ориентировочные действия, исполнительные действия, нахождение ответа);

• выделяет и описывает явления и процессы в природе и обществе;

• различает причинно-следственные связи и их взаимодействия;

• объясняет роль культуры мышления в социальной и профессиональной деятельности.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: осуществлять мыслительную деятельность, выделять главное и определять второстепенное, ставить цели и выбирать пути их достижения в процессе социальной и профессиональной деятельности

• применяет полученные знания для сбора информации;

• классифицирует информацию по определенным категориям для ее использования в социальной и профессиональной деятельности;

• формулирует основную идею, выраженную в информации;

• распознает главные и вспомогательные цели;

• избирает адекватные средства и методы решения поставленных задач;

• ставит и решает задачи, необходимые для реализации цели;

• разрабатывает план поэтапного решения поставленных задач;

• реализует на практике план поэтапного решения поставленных задач

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью осознавать и оценивать роль мыслительных операций в социальной и профессиональной деятельности

• обобщает результаты собственной деятельности;

• сравнивает результаты, полученные им при решении задач с ожидаемыми результатами;

• осуществляет самооценку результатов достижения цели на основе воспринятой в процессе образования информации;

• делает выводы и формулирует новые задачи.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-2

Знает: правила оформления устной и письменной речи

• обнаруживает знание правил языка и правил использования этих знаний при оформлении необходимых документов (текстов выступлений, рефератов, докладов и т.д.)

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: использовать различные формы и виды устной и письменной коммуникации

• свободно объясняется на русском языке;

• проявляет логическую связность мышления;

• применяет логически верные и аргументированные слова для построения своей устной и письменной речи;

• демонстрирует на практике последовательность и грамотность устного и письменного изложения своих мыслей

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: культурой общения в устной речи, приемами, используемыми при подготовке деловой документации

• компонует и систематизирует материал для выражения своих мыслей;

• исследует причинно-следственную связь смысловых элементов в тексте;

• составляет тексты на профессиональную тематику

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-3

Знает: основы организации работы в коллективе (командной работы)

• толкует и объясняет понятия «сотрудничество», «работа в команде», «дисциплинированность», «взаимодействие с коллегами в коллективе»;

• перечисляет особенности и объясняет основы организации работы в коллективе;

• объясняет основы теории конфликтов;

• называет основные характеристики сотрудничества;

• объясняет целесообразность подчинения при работе в команде.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: устанавливать и поддерживать конструктивные отношения с коллегами, соотносить личные и групповые интересы, проявлять терпимость к иным взглядам и точкам зрения

• организует работу в коллективе;

• проявляет дисциплинированность и готовность к подчинению при работе в команде;

• демонстрирует умение общаться в коллективе, работать в команде;

• обнаруживает умение вести диалог, деловой спор;

• принимает и реализовывает решения на основе групповых интересов;

• демонстрирует внимание и уважение к другим людям;

• участвует в принятии важнейших групповых решений.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: опытом работы в коллективе, навыками контроллинга (оценки совместной работы, уточнения дальнейших действий и т.д.)

• несет ответственность за результаты собственной деятельности;

• способен внести ощутимый вклад в работу коллектива, даже если не учтены его личные интересы.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-4

Знает: основы работы с кадровым составом, созданию психологического климата в коллективе.

• толкует и интерпретирует основы работы с персоналом;

• определяет основные методы и принципы формирования коллектива;

• демонстрирует знания принципов создания психологического климата в коллективе.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: находить правильные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях.

• способен анализировать направления профессиональной деятельности и эффективность достижения целей;

• систематизирует ситуативные сложности и предлагает варианты решения;

• готов нести ответственность за принятые решения;

• способен принимать организационно-управленческие решения, даже выходящие за рамки стандартных.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками взаимодействия и общения; организационно-управленческими навыками в профессиональной социальной деятельности.

• соотносит результативность решения поставленных задач с организационно-управленческими целями профессиональной деятельности;

• анализирует результаты использования в профессиональной деятельности разнообразных методов и приемов стабилизации коллегиальной работы;

• планирует (для повышения эффективности профессиональной деятельности) организационно-управленческие нововведения;

• осознает значение владения навыками взаимодействия и социального управления.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-5

Знает: нормативные правовые документы по своему профилю деятельности

• перечисляет нормативные правовые документы, необходимые для профессиональной деятельности;

• интерпретирует правовые нормы реализации педагогической деятельности и образования;

• определяет основные принципы формирования нормативно-правового обеспечения образования;

• ориентируется в системе нормативно-правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: выбирать нормативные правовые документы, необходимые для профессиональной деятельности

• использует на практике нормативные правовые документы, необходимые для профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками анализа и оценки нормативных правовых документов для решения типичных и нестандартных вопросов профессиональной деятельности

• оценивает и корректирует собственную профессиональную деятельность, опираясь на анализ нормативных правовых документов;

• использует нормативные правовые документы смежных профилей в решении нестандартных вопросов профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-6

Знает: теоретические основы развития профессионального самосознания, структуру профессионального самосознания, основные методы профессиональной самодиагностики, способы развития профессиональных качеств и способностей

• определяет цели и задачи саморазвития и повышения квалификации и мастерства;

• формулирует условия, необходимые для своего развития, повышения квалификации и мастерства

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: выбирать способы профессионального развития, осуществлять работу по совершенствованию профессиональных качеств и способностей

• решает на практике конкретные задачи своего развития, повышения квалификации и мастерства

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью анализировать свои профессиональные достоинства и недостатки; оценивать уровень своего профессионального самосознания; оценивать свою профессиональную деятельность с точки зрения ее результативности.

• анализирует и сопоставляет результаты решения практических задач с поставленной целью саморазвития, повышения квалификации и мастерства;

• оценивает уровень саморазвития;

• мотивацию себя на дальнейшее повышение профессиональной квалификации и мастерства

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-7

Знает: особенности и недостатки своей будущей профессии

- проблемные несоответствия в своей деятельности;

- достоинства и недостатки деятельности;

- причины достоинств и недостатков своей деятельности;

- пути преодоления недостатков деятельности;

- конкретные действия по развитию достоинств и устранению недостатков деятельности;

- необходимые средства самосовершенствования;

- применение на практике избранные средства самосовершенствования.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять намеченные пути и выбирать средства развития достоинств

анализировать причины достоинств и недостатков своей деятельности;

- соотносить достоинства и недостатки своей деятельности с предполагаемыми ее результатами;

- осуществляеть рефлексию самосовершенствования.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью устранения недостатков

- процессами развития достоинств и устранения недостатков деятельности с точки зрения ее результативности;

- наиболее эффективные средства развития достоинств и устранения недостатков своей деятельности для повышения ее результативности;

- процессами самосовершенствования.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-8

Знает: содержание, особенности и правовые основы своей будущей профессии;

теоретические основы развития профессионального правосознания

• перечисляет и объясняет основные функциональные обязанности и нравственные принципы профессиональной деятельности юриста;

• объясняет роль знания в формировании ценностных ориентаций в своей профессиональной деятельности;

• оперирует юридическими понятиями и категориями;

• объясняет основные особенности психологии юридической деятельности;

• интерпретирует специфику деловой, профессиональной этики;

• интерпретирует особенности формирования профессиональной личности в современных условиях,

• интерпретирует понятие «правовое правосознание»

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: демонстрировать на практике ответственное отношение к своей трудовой деятельности, соотносить факты и явления профессиональной деятельности с этической и правовой точки зрения

• выявляет специфику профессиональной деятельности юриста, особенности его нравственного и социального положения;

• определяет стратегические и тактические цели и задачи профессионального и личностного развития;

• применяет накопленную информацию к решению вопросов, помогающих понимать социальную значимость своей будущей профессии;

• научно обосновывает собственную позицию при анализе социальных явлений с этической и правовой точки зрения;

• развивает и пропагандирует нравственные и гуманные идеи;

• демонстрирует правила поведения юриста в конкретной ситуации;

• проводит мониторинговые исследования социальной значимости избранной профессии

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет:

навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с правовыми нормами и правилами этикета

• высказывает суждение о социальной значимости своей профессии;

• оценивает уровень своей профессиональной компетентности;

• отстаивает свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения;

• корректирует самооценку в зависимости от результатов своей профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-9

Знает: основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук.

• перечисляет методы гуманитарных и социально-экономических наук;

• описывает виды профессиональной и социальной деятельности;

• соотносит методы гуманитарных и социально-экономических наук с разнообразными видами профессиональной и социальной деятельности;

• избирает методы гуманитарных и социально-экономических наук для использования в разных видах профессиональной и социальной деятельности;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: избирать методы гуманитарных и социально-экономических наук для использования в разных видах профессиональной и социальной деятельности;

• использует на практике основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук;

• использует основные методы социальных, гуманитарных и экономических наук в образовательной и профессиональной практике;

• классифицирует методы гуманитарных и социально-экономических наук с точки зрения эффективности их использования в разных видах профессиональной и социальной деятельности;

• применяет на практике методы гуманитарных и социально-экономических наук;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

• Владеет: способностью эффективно применять на практике методы гуманитарных и социально-экономических наук;

• оценивает результаты своей социальной и профессиональной деятельности в соответствии с применяемыми методами гуманитарных и социально-экономических наук;

• анализирует значимость основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук в современной науке и профессиональной деятельности;

• владеет навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-10

Знает: основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности в том числе медицины, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- информацию об основных методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- современные информационные и коммуникационные технологии для сбора, обработки и анализа информации

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет объяснить основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности в том числе медицины, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- Объясняет применимость основных методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- Оценивает программное обеспечение и перспективы его использования с учетом решения педагогических задач.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности в том числе медицины, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

• Анализирует эффективность применения основных методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-11

Знает: сущность и значение информации в развитии современного информационного общества; современные технологии информационной безопасности и основы их применения

• описывает в общих чертах характерные особенности средств массовой информации;

• перечисляет средства массовой информации;

• толкует информацию как важный фактор расширения эрудиции и профессионального саморазвития;

• рассказывает о влиянии информации на развитие современного общества;

• перечисляет возможные опасности и угрозы информационной безопасности;

• объясняет причины возникновения опасностей и угроз;

• называет основные требования информационной безопасности;

• понимает значение государственной тайны и информационной безопасности;

• высказывает суждение о роли информации в совершенствовании содержания воспитательно-образовательной работы

• классифицирует угрозы по степени опасности;

• анализирует возможные последствия опасностей и угроз

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий необходимую информацию для формирования суждений по проблемам развития и безопасности современного информационного общества; использовать современные технологии защиты информации

• избирает информацию, необходимую для своей жизнедеятельности и профессиональной деятельности;

• демонстрирует средства и методы защиты от опасностей и угроз;

• применяет на практике механизмы соблюдения информационной безопасности и защиты государственной тайны;

• разрабатывает на основе полученной информации методологию исследовательского поиска и технологию реализации творческой идеи, проекта;

• организует защиту населения от возможных информационных опасностей и угроз;

• разрабатывает план обеспечения информационной безопасности;

• организует контроль защиты государственной тайны

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью оценивать опасности и угрозы, возникающие в процессе развития современного информационного общества; целесообразность использования конкретных технологий защиты информации на практике

• дает оценку информации с точки зрения ее значимости и пользы для развития современного общества

• оценивает последствия разглашения государственной тайны

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-12

Знает: основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации; основные приемы работы с компьютером

• перечисляет современные средства получения, хранения, обработки и предъявления информации;

• определяет возможности, особенности и основные направления использования информационных технологий в общественной и профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: работать с компьютером как средством управления информацией

• активно использует на практике современные средства получения, хранения, обработки и предъявления информации;

• систематизирует разнообразные средства получения, хранения, обработки и предъявления информации для использования в профессиональной деятельности;

• использует навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

• разрабатывает собственные компьютерные программы в сфере профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: высоким уровнем информационной культуры

• соотносит результативность решения социальных и профессиональных задач с широтой использования современных средств получения, хранения, обработки и предъявления информации;

• анализирует результаты использования в профессиональной деятельности разнообразных средств получения, хранения, обработки и предъявления информации;

• планирует (для повышения эффективности профессиональной деятельности) расширение использования разнообразных средств получения, хранения, обработки и предъявления информации;

• осознает значение навыков работы с компьютером для общественной и профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-13

Знает: информационно-поисковые системы, существующих в глобальных компьютерных сетях, а также всего спектра сетевых сервисов

• распознает распределенные базы знаний в глобальных компьютерных сетях, имеющие значение для решения социальных и профессиональных задач;

• описывает компьютерные программы, необходимые для сбора и защиты информации при решении профессиональных и социальных задач;

• классифицирует информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях, для использования при решении социальных и профессиональных задач

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: применять в своей деятельности глобальные компьютерные сети, проводить сбор, анализ и синтез социальной информации в глобальных компьютерных сетях

• применяет на практике распределенные базы знаний в глобальных компьютерных сетях, использует разнообразные компьютерные программы для сбора, хранения и защиты информации

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: основными методами использования и защиты информации в глобальных компьютерных сетях

• оценивает степень использования компьютерных программ, распределенных баз знаний в глобальных компьютерных сетях при решении социальных и профессиональных задач;

• пересматривает пути использования компьютерных программ, распределенных баз знаний в глобальных компьютерных сетях для повышения его эффективности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-14

Знает: основные явления морфологического и синтаксического уровня иностранного языка, базовые технологий восприятия иноязычной информации

• определяет языковые средства (лексические, грамматические, фонетические), на основе которых формируются базовые умения говорения, аудирования, чтения и письма;

• интерпретирует правила составления аннотации научного текста на иностранном языке

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: применять знание системы иностранного языка для анализа профессиональной информации

• читает и понимает со словарем специальную литературу;

• осуществляет аннотирование, реферирование и перевод литературы общественной и профессиональной направленности;

• аннотирует тексты профессиональной направленности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью осознания роли иностранного языка в общественной и профессиональной деятельности

• дает оценку информации с точки зрения решения коммуникативных задач;

• определяет ценность иноязычных источников информации для общественной и профессиональной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-15

Знает: основные методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

• описывает систему практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение здоровья;

• распознает необходимые для себя практики укрепления здоровья;

• применяет на практике методы укрепления здоровья.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

- объясняет необходимость знания методов защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

применяет на практике основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-16

Знает: методы физического воспитания, и самоорганизации для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

• описывает систему практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение здоровья;

• осознает значимость физической активности для укрепления собственного здоровья;

• ориентируется в современных методиках оздоровления средствами и методами физического воспитания и самовоспитания;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: организовать физическую активность для укрепления здоровья

• распознает достоинства и недостатки своей физической подготовки;

• владеет навыками оценки своего самочувствия;

• разрабатывает план конкретных действий по устранению недостатков своей физической подготовки и улучшению самочувствия;

• выбирает и применяет на практике адекватные своему возрасту и состоянию здоровья методы и средства физического воспитания и повышения адаптационных резервов организма;

управляет процессом физического самовоспитания и укрепления своего здоровья

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью осознания роли физической активности для укрепления здоровья и повышения адаптационных резервов организма

• осознает значимость физической активности для своей профессиональной деятельности и для совершенствования для развития гармоничного цивилизованного общества;

• анализирует результаты применения избранных методов физического самовоспитания и повышения адаптационных резервов организма;

• определяет пути совершенствования своих физических способностей и качеств, повышения адаптационных резервов своего организма;

• самостоятельно разрабатывает на научной основе и использует на практике методы и средства физического воспитания и укрепления здоровья

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-17

Знает: основы эффективно реализовать актуальные задачи государственной политики в процессе организации социально-культурной деятельности

- дает определение культурной политики

- описывает особенности формирования культурной политики на различных этапах исторического развития России

- перечисляет основные тенденции современной культурной политики на федеральном, региональном и муниципальном уровнях управления

- обнаруживает основные социально-культурные проблемы в организации СКД

- предлагает проекты и программы социально-культурного развития

- участвует в реализации проектов и программ социально-культурного развития

- анализирует результаты собственной деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет эффективно реализовать актуальные задачи государственной политики в процессе организации социально-культурной деятельности

- сопоставляет плановые и фактические результаты культурной политики на федеральном, региональном и муниципальном уровнях

- формирует предложения по повышению эффективности культурной политики

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью эффективно реализовать актуальные задачи государственной политики в процессе организации социально-культурной деятельности

- анализирует и оценивает эффективность культурной политики на различных уровнях

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-18

Знает: основы сочетания инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического

• перечисляет и толкует основные исторические и правовые нормы, существующие в современном обществе;

• называет и описывает основные закономерности и формы регуляции социального поведения;

• определяет цели и пути реализации социальных проектов.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать сочетание инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического

- конкретизирует современные этические и правовые нормы, закономерности и формы регуляции социального поведения, свободы человека и гражданина при разработке тех или иных социальных проектов.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью сочетания инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического

- определяет ценность разработки конкретного социального проекта в соответствии с инновационными и традиционными, социально-историческими и повседневно-прагматическими, социогенетическими и актуально-сетевыми, технологическими и феноменологическими сравнительными методами

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-19

Знает: основы освоения специфики этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы

• рассказывает о культуре и нормах этнических социальных отношений;

• толкует правила использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы;

• анализирует свой социальный опыт с точки зрения освоения культуры социальных отношений;

применяет различные методы анализа и оценки результатов своей деятельности в комплексно ориентированной социальной работе

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать специфики этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы

• демонстрирует готовность к переосмыслению накопленного опыта.

• избирает пути переосмысления накопленного опыта использования правил социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью к освоению специфики этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы

- Формирует техники использования правил социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ОК-20

Знает: руководство в общении правами и обязанностями гражданина, стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

• излагает свое понимание гражданских прав и демократического общественного устройства;

• различает принципы гуманизма, свободы и демократии;

• соотносит процесс общения со своим пониманием гражданских прав и демократического общественного устройства, необходимости развития общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять руководство в общении правами и обязанностями гражданина, стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

• демонстрирует в общении соблюдение прав и обязанностей гражданина, стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина, стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

дает оценку своему общению с точки зрения прав и обязанностей гражданина, стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-1

Знает: социальные технологии и специфику социокультурного развития общества

- перечисляет базовые основные закономерности индивидуального развития на разных возрастных этапах;

- трактует базовые особенности психофизиологического развития, регуляции поведения и деятельности.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет классифицировать социальные технологии и учитывать специфику социокультурного развития общества

- соотносит особенности индивидуального развития и различные типы нарушений на различных ступенях развития

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: применять на практике социальные технологии и оценивать специфику социокультурного развития общества

- анализирует и оценивает свои профессиональные знания в области закономерностей индивидуального развития, его нарушений, особенностях поведения и деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-2

Знает: определение категорий технологий социальной защиты слабых слоев населения;

понимает категории медико-социальной поддержки

- фиксирует и определяет для себя новые знания и умения;

- распознает и описывает методы социальной диагностики;

- свободно применяет основные качественные методы научных исследований.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: описать основные концепции и теории в области психосоциальной, структурной и комплексно-ориентированной социальной работы

- разрабатывает программы научных исследований с применением качественных методов

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: использовать концепции и теории в области психосоциальной, структурной и комплексно-ориентированной социальной работы

- стремится к изучению новых технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-3

Знает: основные технологии обеспечения социального благополучия, физического, психического, социального здоровья по проблемам социализации, абилитации и реабилитации населения

- называет характерные особенности функций медиатора между государством и клиентом с нарушениями здоровья;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять основные технологии обеспечения социального благополучия, физического, психического, социального здоровья по проблемам социализации, абилитации и реабилитации населения

- разрабатывает план действий в организации социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять основные технологии обеспечения социального благополучия, физического, психического, социального здоровья по проблемам социализации, абилитации и реабилитации населения

- определяет ценность участия каждого члена многонационального коллектива в использовании социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-4

Знает: основы современной теории социального благополучия, качества жизни, физического, психического, социального здоровья в процессе социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья

- перечисляет принципы теории социального благополучия, качества жизни, физического, психического, социального здоровья;

- описывает условия социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать основы современной теории социального благополучия, качества жизни, физического, психического, социального здоровья в процессе социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья

- анализирует свою профессиональную деятельность с точки зрения реализации принципов социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять основные современной теории социального благополучия, качества жизни, физического, психического, социального здоровья в процессе социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья

- высказывает оценочные суждения об организации своего труда в системе социальной защиты, помощи и поддержки, предоставления социальных услуг отдельным лицам и социальным группам и социального здоровья

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-5

Знает: способы оценивать качество социального обслуживания в соответствии со стандартами; основы создания благополучного климата в коллективе

- создает условия: организационные и психологические и социально-психологические для благоприятной среды в социальных организациях и службах

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять способы оценки и управления психологическим климатом;

оценивать качество социального обслуживания в соответствии со стандартами

- проводит причинно-следственные связи в оценке качества социального обслуживания в соответствии со стандартами

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью оценивать качество социального обслуживания в соответствии со стандартами;

Применяет навыки формирования и регулирования климата в организации

- высказывает суждение об улучшении социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-6

Знает: концепции социальной инноватики в профессиональной деятельности с клиентами социальных служб

- называет особенности ведения инновационного поиска;

- объясняет условия улучшения условий труда субъектов социальных учреждений;

- перечисляет специальные средства и методы социальной инноватики;

- дискутирует по конкретным вопросам ведения научного поиска;

- анализирует результаты научного поиска, сопоставляет их с целевыми установками.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять применения концепции социальной инноватики в профессиональной деятельности с клиентами социальных служб

- высказывает суждения по спорным вопросам ведения научного поиска.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять концепции социальной инноватики в профессиональной деятельности с клиентами социальных служб

- критически оценивает результаты научного поиска;

- обобщает результаты научного поиска;

- пересматривает выбор специальных средств и методов получения нового знания для ведения научного поиска в рамках социальной инноватики

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-7

Знает: основы критически оценивать свои достоинства и недостатки;

намечает пути и выбирает средства развития достоинств и устранения недостатков, средства самосовершенствования;

систему взаимодействия специалистов в помогающем процесс

- способен устанавливать межотраслевое взаимодействие со специалистами в решении личностных проблем клиента;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки;

намечает пути и выбирает средства развития достоинств и устранения недостатков, средства самосовершенствования;

спланировать и организовать систему взаимодействия между разными специалистами в помогающем процессе

- определяет содержание работы каждого специалиста в межведомственном взаимодействии в решении личностных проблем клиента

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки;

намечает пути и выбирает средства развития достоинств и устранения недостатков, средства самосовершенствования

-управляет процессом подбора межотраслевого и межведомственного взаимодействия специалистов в решении личностных проблем клиента

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-8

Знает: навыками профилактики личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального «выгорания», контрпереноса

- рассказывает о сути профессии;

- перечисляет функциональные обязанности бакалавра социальной работы;

- описывает функциональные обязанности бакалавра социальной работы;

- акцентирует внимание на теории и практике мастерства бакалавра социальной работы;

- определяет место своей будущей профессии в социокультурном процессе;

- выявляет взаимосвязи бакалавра социальной работы с другими смежными профессиями;

-демонстрирует на практике ответственное отношение к своей трудовой деятельности

- применяет на практике основные психологические методы предупреждения эмоционального выгорания в работе с клиентами.

- соотносит применение конкретных методов самопрофилактики в работе с клиентами;

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять навыками профилактики личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального «выгорания», контрпереноса

- объясняет другим необходимость применения способов самопрофилактики профессионального выгорания

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью навыками профилактики личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального «выгорания», контрпереноса

- дает оценку конкретным методам психодиагностики и психопрофилактики профессиональной деформации

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-9

Знает: основные социальные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения

- систематизирует и отбирает наиболее эффективные методы психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать социальные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения

- систематизирует и отбирает наиболее эффективные методы психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: применять на практике социальные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения

- оценивает критически целесообразность использования на практике тех или иных методов и технологий психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-10

Знает: методы социальной квалиметрии

- толкует правила социальной квалиметрии;

- применяет на практике правила техники социальной квалиметрии.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет методами социальной квалиметрии

- объясняет другим правила техники социальной квалиметрии

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применить методы социальной квалиметрии

- осуществляет контроль за соблюдением правил социальной квалиметрии

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-11

Знает: основные источники права, систему права и систему законодательства в Российской Федерации

- толкует норму права на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровнях;

- применяет на практике нормативно-правовую базу в работе с клиентом

- знает законодательную базу ювенальной юстиции.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет употреблять источники права, систему права и систему законодательства в Российской Федерации

- формирует у клиентов правую грамотность

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применить источники права, систему права и систему законодательства в Российской Федерации

- осуществляет контроль за соблюдением законодательной базы в отношении клиента социальной службы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-12

Знает: Основные профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности

- называет основные этические принципы профессии

- определяет набор профессиональных и личностных требований к специалисту в социальной сфере

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: Использовать основные профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности

- планирует профессиональное развитие личности

- классифицирует профессионально важные и личностно важные качества специалиста социальной сферы

- систематизирует требования к личности профессионала социальной сферы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: Способностью определять и формировать основные профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности

- соблюдает основные профессиональные и этические требования к работе

- организует повышение профессионально-этического уровня работников социальных служб

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-13

Знает: основные исследовательские технологии в работе с различными клиентскими группами

- обладает общей социальной культурой;

- применяет на практике знания социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет Использовать исследовательские технологии в работе с различными клиентскими группами

- сравнивает технологии работы с различными национально-этническими и половозрастными, а также социально-классовыми группами

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять исследовательские технологии в работе с различными клиентскими группами

- применяет исследовательские методы в работе с различными клиентскими группами

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-14

Знает: культурологические основы организации социальной работы

- терминологический аппарат в культурологи и социологии социальной работы;

- толкует культурологические и социологические специфические концепции обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать культурологические основы организации социальной работы

- опирается на нормативную базу при организации инфраструктуры обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применения культурологическими основами организации социальной работы

- Анализирует специфику социокультурного пространства, инфраструктуры обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-15

Знает: технологии посредничества в конфликте, их социально-психологического обеспечения в комплексно ориентированной социальной работе

- технологии психосоциальной работы

- технологии применения структурного подхода в работе с клиентом

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять технологии посредничества в конфликте, их социально-психологического обеспечения в комплексно ориентированной социальной работе

- Систематизирует методы психосоциальной, медико-социальной помощи клиентам

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью осуществлять технологии посредничества в конфликте, их социально-психологического обеспечения в комплексно ориентированной социальной работе

- Владеет социально-медицинскими основами социальной работы

- владеет навыками и технологиями психосоциальной работы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-16

Знает: основные критерии социального благополучия

- терминологию в направлении социального благополучия населения;

- научную и практическую ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет определять основные критерии социального благополучия

- способен самостоятельно формулировать научную ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью использовать основные критерии социального благополучия

- успешно решает исследовательские задачи в процессе обеспечения социального благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-17

Знает: основы формирования духовного потенциала участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- владеет терминологией в направлении социального благополучия населения;

- определяет научную и практическую ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять формирование духовного потенциала участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- способен самостоятельно формулировать научную ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью формирования духовного потенциала участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- успешно решает исследовательские задачи в процессе обеспечения социального благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-18

Знает: основы научной культурой исследователя в системе социальной работы

- владеет методами научного исследования в системе социальной работы;

- применяет на практике социологические и психологические диагностические методы научного исследования.

- Соблюдает этику проведения научного исследования

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять научную культуру исследователя в системе социальной работы

- составляет этический кодекс социального работника в научном исследовании

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью научной культурой исследователя в системе социальной работы

- применяет практические рекомендации по использованию результатов научных исследований

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-19

Знает: основы поведения исследователя в системе социальной работы, научным сознанием

- толкует результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет обобщать поведением исследователя в системе социальной работы, научным сознанием

- обобщает результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применения поведением исследователя в системе социальной работы, научным сознанием

- применяет результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-20

Знает: основные технологии социального проектирования, прогнозирования, моделирования в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи

- оценивает социальные процессы и явления методами моделирования, прогнозирования, проектирования;

- владеет методами экспертной оценки социальных процессов и явлений в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять технологии социального проектирования, прогнозирования, моделирования в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи

- синтезирует методы социального проектирования, моделирования, прогнозирования в комплексно ор работе

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять технологии социального проектирования, прогнозирования, моделирования в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи

- самостоятельно строит выбор методов социального проектирования, моделирования, прогнозирования в решении задач медико-социальной помощи

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-21

Знает: основы участия в работе творческих научных коллективов по изучению социальных проблем

- владеет принципами изучения социальных проблем;

- применяет методы обеспечения социального благополучия.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять участие в работе творческих научных коллективов по изучению социальных проблем

- инициирует работу творческих научных коллективов по изучению социальных проблем

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью к участию в работе творческих научных коллективов по изучению социальных проблем

- самостоятельно систематизирует техники работы творческих научных коллективов по изучению социальных проблем

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-22

Знает: основные методы, принципы, функции социального управления в сфере социального обслуживания

- владеет принципами социального управления в сфере социального обслуживания;

- осознает ценность социального благополучия граждан страны в рамках своей профессиограммы специалиста.

- Владеет технологией социального обслуживания населения в решении задач содействия социальному благополучию граждан

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать методы, принципы, функции социального управления в сфере социального обслуживания

- Владеет всеми социальными технологиями в решении задач содействия социальному благополучию граждан своей страны

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применения методов, принципов, функций социального управления в сфере социального обслуживания

- Проводит отбор методов и технологий работы с населением по решению социальных проблем в достижении социального благополучия

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-23

Знает: организационно-управленческую деятельность в работе с различными клиентальными группами

- Обладает толерантностью к различным клиентальным группам;

- Учитывает особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять организационно-управленческую деятельность в работе с различными клиентскими группами

- Использует организационные и управленческие умения в профессиональной работе клиентом

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью анализировать организационно-управленческую деятельность в работе с различными клиентальными группами

- Анализирует технологии организационно-управленческой деятельности с учетом всех особенностей клиента социального работника

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-24

Знает: основы деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи

- Владеет методами межведомственной координации деятельности специалистов, решающих трудную жизненную ситуацию клиента;

- Берет на себя ответственность при принятии решения в межведомственной команде.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать деятельность по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи

- Применяет комплекс диагностических методов в выявлении лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: произвести оценку деятельность по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи

- Проявляет гражданскую и профессиональную ответственность в координации деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-25

Знает: основу работы в подразделениях социальных учреждений и служб

- Понимает специфику деятельности подразделений социальных учреждений и служб

- Организует управление работой подразделений социальных учреждений и служб.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет организовывать работу в подразделениях социальных учреждений и служб

- Координирует работу всех подразделений социальных учреждений и служб

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: систематизировать работу в подразделениях социальных учреждений и служб

- Управляет работой в подразделениях социальных учреждений и служб

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-26

Знает: психосоциальную, структурную и комплексно ориентированную социальную работу различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельность различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

- Способен координировать деятельность различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

- Координирует психосоциальную, структурную и комплексно ориентированную социальную работу с населением

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет координировать психосоциальную, структурную и комплексно ориентированную социальную работу различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельность различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

- Самостоятельно осуществляет отбор методов координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью оценивать психосоциальную, структурную и комплексно ориентированную социальную работу различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельность различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

- координирует психосоциальную, структурную и комплексно ориентированную социальную работу различных организаций, учреждений и предприятий;

- оценивает результативность координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-27

Знает: основы планирования и координирования деятельность по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи

- Планирует работу с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи

- Координирует деятельность персонала внутри социального учреждения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять планирование и координирование деятельность по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи

- Налаживает эффективное взаимодействие во внутриорганизационном взаимодействии

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью планирования и координирования деятельность по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи

- Налаживает высокоэффективное взаимодействие с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-28

Знает: основные методы деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения

- владеет техниками проведения деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения;

- управляет деловыми переговорами в области организации работы по социальному обслуживанию населения.

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять методы деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения

- отбирает техники и методы ведения деловых переговоров в системе социального обслуживания

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью использовать методы деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения

• успешно решает исследовательские задачи в процессе обеспечения социального благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-29

Знает: основные предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности

- предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения,.

- Анализирует предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности

- разрабатывает предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности

- систематизирует информацию с целью предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения,

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью осуществлять предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности

- осуществляет аналитико-синтетическую деятельность по повышению эффективности системы контроля их деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-30

Знает: основные проблемы социальной защиты, благополучия населения

- Обладает высокой социальной культурой своего участия в социально-инженерной и социально-проектной деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения.

- Владеет проектными технологиями в решении проблем социальной защиты, благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет оценить проблемы социальной защиты, благополучия населения

• Принимает активное участие в социально-инженерной и социально-проектной деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью решать проблем социальной защиты, благополучия населения

- Разрабатывает социальные проекты деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-31

Знает: основы культуры современного социального мышления, общественной и профессиональной деятельности социальных практик

- Учитывает специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы

- Выделяет различные национальные, половозрастные и социально-классовые группы как объекты социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять основами культуры современного социального мышления, общественной и профессиональной деятельности социальных практик

- Применяет знания культурных и возрастных особенностей клиентов социальной работы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: основами культуры современного социального мышления, общественной и профессиональной деятельности социальных практик

- Владеет технологиями социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы с различными группами клиентов

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-32

Знает: основные методы исследования проблемного инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

- Понимает суть инновационных социальных проектов для реализации социальной политики государства

- Реализует методы социальной инноватики

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет использовать методы исследования проблемного инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

- Разрабатывает инновационные социальные проекты в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применять методы исследования проблемного инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

- Соотноси социальные проекты, социальные модели в рамках государственной социальной политики

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-33

Знает: духовный потенциал участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- Участвует в реализации пилотных проектов по созданию инновационных площадок учреждений в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы

- Анализирует содержание работы в реализации пилотного социального проектирования

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет Формировать духовный потенциал участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- Разрабатывает пилотные проекты по созданию инновационных площадок учреждений в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью компоновать духовный потенциал участников программы обеспечения благополучия населения своей страны

- Координирует работу всех участников пилотного социального проектирования

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-34

Знает: основные комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств

- Обладает экономическим мышлением в реализации индивидуальных и социальных проектов

- Прогнозирует эффективность социальных проектов для дополнительного финансирования

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет Разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств

- Проявляет экономическую активность в реализации социальных проектов

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью применения комплексных и индивидуальных социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств

Обладает экономической культурой при осуществлении деятельности по привлечению дополнительных финансовых средств

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

ПК-35

Знает: основные социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей

- Создает социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет осуществлять социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей

- Участвует на всех этапах реализации социальных проектов по преодолению трудной жизненной ситуации клиента

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: способностью создавать социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей

- Реализует создавать социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья клиентов с учетом всех особенностей (возрастных, гендерных, культурно-национальных)

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-1

Знает: основы междисциплинарного взаимодействия

- определяет основные принципы работы команды

- понимает систему посреднической деятельности

- называет основные законы междисциплинарного взаимодействия

- классифицирует основные принципы работы команды

- систематизирует основные виды работ при посреднической деятельности

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: участвовать в междисциплинарной команде

- планирует работу междисциплинарной команды по решению социальных проблем разных групп населения

- организует и проводит мероприятия междисциплинарной команды по решению социальных проблем разных групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками планирования и организации междисциплинарной команды по решению социальных проблем разных групп населения

- организует и проводит межведомственные встречи

- реализует межведомственные программы по социально-психологической помощи разным социальным группам

- анализирует результативность межведомственного взаимодействия в интересах клиентов

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-2

Знает: содержание технологий первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

- дает определение различным технологиям первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

- понимает сущность и содержание технологий первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: применять технологии первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

- анализирует особенности применения различных профилактических технологий с разными группами населения в ТСЖ

- разрабатывает индивидуальные и групповые программы первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками работы с технологиями первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

- применяет на практике технологии первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

- реализует технологии первичной, вторичной, третичной профилактики возникновения трудной жизненной ситуации разных групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-3

Знает: сущность и содержание форм индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- дает определение разным формам индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- называет виды и формы индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- классифицирует виды и формы индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: использовать различные формы индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- определяет актуальное использование видов и форм индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- составляет программы, сценарии, конспекты, лекции и т.д. для применения видов и форм индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками использования форм индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

- проводит тренинги, методы активного обучения и т.д.

- подготавливает программы для использования форм индивидуальной, групповой психологической и социально-психологической работы с разными группами населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-4

Знает: модели повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

- называет модели повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

- определяет сущность и содержание модели повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: использовать модели социального функционирования социально уязвимых групп населения

- составляет программы повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

- определяет эффективность повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: применяет модели повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

- реализует программы повышения качества социального функционирования социально уязвимых групп населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-5

Знает: сущность и содержание общих и частных социальных и психологических технологий

- дает определение общих и частных социальных и психологических технологий

- называет сферу применения общих и частных социальных и психологических технологий

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Умеет: применять общие и частные социальные и психологические технологии социальной работы с разными группами населения

- планирует применение общих и частных социальных и психологических технологий

- разрабатывает комплексные программы применения общих и частных социальных и психологических технологий работы с разными группами населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками использования общих и частных социальных и психологических технологий социальной работы с разными группами населения

- составляет комплексные программы применения общих и частных социальных и психологических технологий работы с разными группами населения

- реализует комплексные программы применения общих и частных социальных и психологических технологий работы с разными группами населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Знает: сущность и содержание практической социально-психологической помощи разным группам населения

- называет особенности практической социально-психологической помощи разным группам населения

- классифицирует методы и методики практической социально-психологической помощи разным группам населения

- дает описание схем применения разных методов практической социально-психологической помощи разным группам населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

СК-6

Умеет: использовать методы практической социально-психологической помощи разным группам населения

- участвует в планировании методологии практической социально-психологической помощи разным группам населения

- анализирует результативность практической социально-психологической помощи разным группам населения

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа

Владеет: навыками применения практической социально-психологической помощи разным группам населения

- владеет навыками психологического консультирования

- использует арт-методы

- применяет методы экстренной психологической помощи

- работает в ТЖС с представителями разных возрастных и социальных групп

Государствен-ный экзамен,

Выпускная квалификацион-ная работа