- •1.Социология детства как специальная социологическая теория
- •2.Социальная эволюция детства
- •3.Предпосылки формирования социологического направления о молодежи
- •4.Функционализм в трактовке молодежи
- •5.Стратификационный и гендерный подходы в социологии молодежи
- •6.Постмодернизм и социология молодежи
- •7.Социология молодежи как специальная социологическая теория
- •8.Концепция молодежи в странах Запада
- •9.Социология молодежи в ссср и на постсоветском пространстве
- •10.Возрастная стратификация общества
- •11.Типология возрастной структуры
- •12. Общество как система поколений
- •13.Молодежь как поколенческая группа
- •14.Молодежь в системе социальной стратификации
- •15.Молодежь в сфере труда и занятости
- •16. Особенности и тенденции политической социализации современной молодежи
- •17. Детская и молодежная субкультура: история возникновения и развития
- •18. Типы и функции молодежной субкультуры
- •19. Ценностные ориентации молодежи
- •20. Молодая семья как категория социологического анализа
- •21. Основные функции государственной молодежной политики
- •22. Закон рб Об основах государственной молодежной политики (7 декабря 2009г.)
14.Молодежь в системе социальной стратификации
Понятие «молодежь» как определение социально-демографической группы берет свое начало с конца XVIII – начала XIX вв.
До этого молодых людей в качестве особой социальной группы не признавали.
Молодежь как особая социальная группа была признана по вполне объективным основам, под которыми принято понимать те основные аспекты и отношения, которые определяют функционирование, направление изменения и развития всех других сторон данного социального образования.
Молодежь – это особая социально-демографическая группа, ограниченная возрастными рамками, со специфическими позициями, статусами, ролями.
В 1960-х г. ООН определила границы молодежного возраста от 15 до 24 лет.
Проблемы стратификации обусловлены трудностями определения точных критериев идентификации молодежи, выделения ее по формализованным признакам. Так, В.Т. Лисовский, определявший молодежь как поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции», указывал, что в зависимости от конкретных исторических условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 30 лет.
Вместе с тем, при определении границ молодежного возраста приходится учитывать возрастные социально-психологические и социальные особенности человека, а именно: начало молодости связано с активными физиологическими и психическими процессами в организме человека, его половой зрелостью (интервал от 12 до 16 лет), а конец молодости обусловлен повышением социального статуса человека, прекращением его зависимости от родителей, наступлением его полной ответственности за себя. Т.к. эти критерии в конкретных условиях и для конкретных индивидов имеют существенные отличия, то ни начало, ни окончание молодости не имеет четких возрастных определений и может варьировать в широком диапазоне.
15.Молодежь в сфере труда и занятости
На молодежный возраст приходятся главные социальные и демографические события в жизненном цикле человека: завершение общего образования, выбор профессии и получение профессиональной подготовки, начало трудовой деятельности, вступление в брак, рождение детей. Эта категория населения развивается на ряд групп, определяющих их положение на рынке труда.
Подростковая группа (молодежь до 18 лет) представляет в основном учащихся средних школ и профессиональных училищ. В основном они не вовлечены в трудовую деятельность. Однако значительное снижение жизненного уровня большей части населения изменило жизненную позицию этой категории молодежи. Многие из них стремятся заработать деньги основным путём. Они вступают на рынок труда, пополняя ряды безработных.
Нынешняя ситуация с подростковой занятостью вызывает большую тревогу.
Чаще всего – это самозанятость вроде мойки автомашин и торговли газетами или работа в "теневом" секторе экономики.
Молодежь в возрасте 18-24 года – это студенты и молодые люди, завершающие или завершившие в основном профессиональную подготовку. Они являются самой уязвимой группой, вступающей на рынок труда, так как не имеют достаточного профессионального и социального опыта, и в силу этого менее конкурентоспособны.
В 25-29 лет молодые люди, в основном, уже делают профессиональный выбор, имеют определенную квалификацию, некоторый жизненный и профессиональный опыт. Они знают, чего хотят, чаще всего уже имеют собственную семью и предъявляют достаточно высокие требования к предлагаемой работе.
Важнейшими показателями ситуации на рынке труда являются динамика уровня безработицы, емкость и конъюнктура рынка труда, соотношение спроса и предложения и его структура.
