- •1.Социология детства как специальная социологическая теория
- •2.Социальная эволюция детства
- •3.Предпосылки формирования социологического направления о молодежи
- •4.Функционализм в трактовке молодежи
- •5.Стратификационный и гендерный подходы в социологии молодежи
- •6.Постмодернизм и социология молодежи
- •7.Социология молодежи как специальная социологическая теория
- •8.Концепция молодежи в странах Запада
- •9.Социология молодежи в ссср и на постсоветском пространстве
- •10.Возрастная стратификация общества
- •11.Типология возрастной структуры
- •12. Общество как система поколений
- •13.Молодежь как поколенческая группа
- •14.Молодежь в системе социальной стратификации
- •15.Молодежь в сфере труда и занятости
- •16. Особенности и тенденции политической социализации современной молодежи
- •17. Детская и молодежная субкультура: история возникновения и развития
- •18. Типы и функции молодежной субкультуры
- •19. Ценностные ориентации молодежи
- •20. Молодая семья как категория социологического анализа
- •21. Основные функции государственной молодежной политики
- •22. Закон рб Об основах государственной молодежной политики (7 декабря 2009г.)
12. Общество как система поколений
Общество — это исторически сложившаяся на определенной территории система отношений и форм жизнедеятельности людей. Общество состоит из отдельных индивидов, но не сводится к их сумме. Это системное образование, представляющее собой целостный, саморазвивающийся социальный организм. Системность общества обеспечивается особым способом взаимодействия и взаимозависимости его частей — социальных институтов, социальных групп и отдельных индивидов.
Основными признаками общества являются: наличие общей территории; наличие социальной структуры; автономность и самодостаточность; определенное социокультурное единство (общность культуры).
Общество неоднородно и имеет своё внутреннее строение и состав, включающие большое число разнопорядковых и разнохарактерных социальных явлений и процессов.
Составными элементами общества являются люди, социальные связи и действия, социальные взаимодействия и отношения, социальные институты и организации, социальные группы, общности, социальные нормы и ценности и другие.
Понятие общества охватывает не только ныне живущих людей, но и все прошлые и будущие поколения, т. е. всё человечество в его истории и перспективе. Жизнь общества во всей его полноте есть не хаотическое нагромождение случайностей, а упорядоченная организованна система, подчиняющаяся законам функционирования и развития. Каждое новое поколение, вступая в жизнь, не начинает историю заново, а продолжает то, что сделано их предшественниками. Их деятельность в определённой мере задана объективными условиями, не зависящими от их сознания и воли (объективный фактор). Однако новое поколение не просто повторяет то, что делалось их предками, а реализует свои собственные потребности и интересы. Разнообразная деятельность людей, их живой труд неизменно и непрерывно вносят новые черты в характер общества (субъективный фактор). Развитие общества представляется как результат сложного взаимодействия этих двух факторов. Процесс их взаимодействия характеризуется тенденцией и направленностью. В целом человеческое общество прошло несколько стадий развития, от первобытного, каменного, до современного, информационного постиндустриального. Исторически общество никогда не бывает одинаковым.
Движущей силой общества в широком смысле является интерес, стремление людей находить лучшие формы жизни. В узком смысле пружиной развития общества является противоречия, борьба противоборствующих сил в обществе. На современном этапе люди осознают глобальные проблемы, стоящие перед обществом.
Т.к. наиболее четкая периодизация поколений – 25 лет – обусловлена средним возрастом вступления людей в семейно-брачные отношения и рождения детей, то молодежь является активным участником процесса смены поколений.
13.Молодежь как поколенческая группа
В отношении молодых индивидов, для характеристики их общности, наряду с понятием «молодёжь», достаточно часто используется термин «молодое поколение». Первоначально понятие «поколение» обозначало определённое звено в цепи происхождения от древнего предка, а межпоколенческие отношения рассматривались как отношения между родителями и детьми, предками и потомками.
С началом развития социологии, то есть в XIX-XX вв., в понятие «поколение» всё чаще закладывался социальный аспект, его стали трактовать как форму (тип) социальной связи и фокус символической солидарности действующих индивидов.
Поколение можно определить как объективно складывающуюся социально-демографическую и культурно-историческую общность людей, объединённых границами возраста, общими условиями формирования и функционирования в конкретно-исторический период времени.
Молодое поколение можно рассматривать как социальную общность, имеющую следующие атрибуты: единую функцию, определяющую деятельность общности; значимость, авторитетность указанной функции для всех членов общности; чувство особости, обособленности, дистанцированности от остальных; единство идеалов; солидарность, нормативное начало; значимость статуса, престижа, имиджа своей группы.
В то же время молодое поколение внутренне дифференцировано, а основаниями дифференциации выступают возраст, субкультура, стратификация и другие показатели, в соответствии с которыми можно выделить городскую и сельскую молодёжь; работающую, учащуюся, неработающую молодёжь; подростков, юношей, молодых людей и т.д. Общими чертами молодого поколения обычно являются бескорыстие и отзывчивость; особая эмоциональная восприимчивость; стремление к идеалу; стремление к максимальной самореализации; чувство нового. Кроме того, для молодого поколения характерны инициативность; антидогматизм; романтичность; готовность преодолевать трудности; стремление к самоопределению; стремление к иному в сравнении со старшими – стилю жизни; уверенность в себе, честолюбие, стремление к успеху; стремление к обновлению; ориентация на будущее.
