6.2. Лабораторные работы

Не предусмотрены.

6.3. Семинарские занятия.

Семинарские занятия предназначены для более глубокого изучения теоретических проблем, а также отработки навыков использования знаний.

Каждый студент на семинарском занятии должен: отвечать на вопросы по плану семинара, выполнять контрольные работы, участвовать в дидактической игре.

Семестр 8

№ п/п	Вид работы	Кол-во часов
1	2	3
1	Предмет, задачи, значение «Психологии отклоняющегося поведения» её место в системе наук	1
2	Обсуждение научных подходов к изучению отклоняющегося поведения. Детерминация роли биологического и социального.	2
3	Мотивация поведения детей и подростков.	2
4	Обсуждение основных видов отклоняющегося поведения.	2
5	Агрессивное поведение детей и подростков; условия профилактики и психокоррекции	2
6	Суицидальное поведение. Обсуждение причин суицидов у подростков. Мотивация суицидального поведения у взрослой личности	2
7	Проблема формирования аддиктивного поведения у подростков и юношества. Условия профилактики.	2
8	Обсуждение роли семейного воспитания в формировании девиации	2
9	Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения	2
	Всего:	17

6.3.1. Практические занятия

По данному курсу предусмотрены практические занятия, которые предназначены для более глубокого усвоения теоретических проблем, а также отработки навыков использования полученных знаний на практике.

Практические занятия рекомендованы по темам:

1. Для диагностики развития произвольного поведения детей рекомендуется использовать методику «Диагностика развития воли» Р.М. Геворкян по теме 3.

2. Шкала социально-психологической адаптированности К.Роджерса, Р.Даймонда рекомендована по теме 4.

3. Опросник Басса-Дарки «Определение форм агрессивного поведения» спользуется для закрепления материала по теме 5.

4. Анкета для раннего выявления родителями зависимости у подростка использована для закрепления материала по теме 7 с целью выявления наличия аддикций.

6.4. Самостоятельная работа

6.4.1. Общий перечень самостоятельной работы

Рекомендуются следующие виды самостоятельной работы:

• подготовка к семинарам, к контрольным работам,

• ведение терминологического словаря,

• подготовка к зачету.

6.4.2. Содержание самостоятельной работы

Семестр 8

№ п/п	Вид работы	Кол-во часов
1	2	3
1	Подготовка к семинарским занятиям	34
2	Подготовка к текущему контролю знаний	7
3	Подготовка к зачёту	5
4	Подготовка сообщений к семинарам	20
	Итого часов:	66

6.4.4. Курсовой проект (4-й семестр)

Учебным планом не предусмотрен курсовой проект (курсовая работа).

7. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

7.1. Система контроля качества подготовки

Контроль качества подготовленности по дисциплине осуществляется в форме:

• текущего тестирования,

• зачета в конце семестра.

Уровень подготовленности определяется с использованием системы рейтинговых оценок.

7.2. Рейтинговые показатели дисциплины

Вид контроля	Рейтинг
	Семестр 8	За год
1. Выступление не менее, чем на 3-х семинарах	12
2. Подготовка семинарским занятиям: 2.1.Конспектирование первоисточников, выполнение других письменных заданий 2.2. Изучение учебной литературы	66 40 26
3. Ведение терминологического словаря	10
4. Выполнение 3-х контрольных работ	12
Всего баллов:	100