- •44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (по отраслям)
- •2014- 2015 Учебный год
- •Заключение руководителя практики о выполнении программы студентом
- •Отметки о пребывании студента на практике
- •Поля для заполнения выделены цветом Аттестационный лист по практике
- •Виды и качество выполнения работ в период производственной практики
- •Характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики
- •44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (по отраслям)
- •2014- 2015 Учебный год
- •Инструкционная карта Тема программы: Оклейка стен обоями с подгонкой
44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (по отраслям)
Отраслевая направленность: строительство
СТУДЕНТА
Петрова Виталия Мянцуровича
(фамилия, имя, отчество)
Курс 3 группа 31/11
Руководитель практики от колледжа: Т.А.Мосягина
г.Москва
2014- 2015 Учебный год
Задание 1. Провести анализ организации учебно-производственного процесса в учреждении, (предприятии).
В рамках практики проведен анализ организации учебно-производственного процесса предприятии ООО «Группа компаний Вектор».
Задание 2. Провести анализ нормативной документации, регламентирующий учебно-производственный процесс:
Перечислить нормативную документацию
Задание 3. Описать требования к подготовке рабочих профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ в соответствии с ФГОС:
Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:
штукатур - маляр строительный;
штукатур - облицовщик-плиточник;
облицовщик-плиточник - облицовщик-мозаичник;
облицовщик-плиточник - облицовщик синтетическими материалами;
облицовщик-мозаичник - облицовщик синтетическими материалами;
штукатур - монтажник каркасно-обшивных конструкций;
облицовщик-плиточник - монтажник каркасно-обшивных конструкций.
Обучающийся по профессии мастер отделочных строительных работ готовится к следующим видам деятельности:
Взять из ФГОС
Область профессиональной деятельности выпускников:
Взять из ФГОС
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
Взять из ФГОС
Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
Взять из ФГОС
Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Взять из ФГОС
Задание 4. Описать квалификационные характеристики профессии в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником.
Скачать ЕТКС взять описание одной из рабочих профессий, входящих в перечень в рамках профессии «Мастер отделочных строительных работ», например «маляр».
Задание 5.Описать методы производственного обучения.
Понятие «метод обучения»;
Классификация методов производственного обучения.
Задание 6. Разработать инструкционную карту по теме «Оклейка стен обоями с подгонкой» с указанием условий проведения данных видов работ, инструментов, материалов и фотографиями технологии выполнения.
Инструкционная карта Тема программы: Оклейка стен обоями с подгонкой
№ |
Описание технологической операции |
Фотография операции |
Используемые материалы |
Используемые инструменты |
Примечания, методы контроля качества |
|
|
|
|
|
|
