5 Працездатність людинії-оператора. Надійність людинн-оператора. Оцінка ергономічних характеристик системи "людина-машииа"

5А1 До зовнішніх факторів, які визначають працездатність людини, не відносяться:

а) зручність робочого місця:

б) кількість та форма отриманої інформації;

в) рівень підготовки та тренованість людини;

г) характер взаємовідносин у колективі;

д) правильна відповідь відсутня.

5А2 Рівень підготовки, тренованість людини та її емоційна стійкість належать до:

б) внутрішніх факторів, які визначають працездатність людини;

5АЗ Вставити пропущене слово чи словосполучення у відповідному відмінку. Зміни функціонального стану організму людини в процесі діяльності називаються ...

а) фазами працездатності;

5А4 Не відноситься до фаз працездатності фаза:

в) відновлення працездатності;

5А5 Після якої фази працездатності наступає фаза субкомпенсації?

г) стійкої працездатності;

5А6 Під час однієї з фаз працездатності людини - фази субкомпенсації якість праці порівняно з попередньою фазою:

в) залишається на тому ж рівні;

5А7 Назвати фазу працездатності людини, що заштрихована на схематичному зображенні типової кривої працездатною протягом другої половини робочої зміни.

Працездатність

г) фаза втоми;

5А8 Графік зміни працездатності людини П=f(t) в першій половині робочої зміни має такий схематичний вигляд:

а)

5А9 Назвати фазу працездатності, що характеризується найвищою продуктивністю праці.

б) фаза стійкої працездатності;

5А10 Коефіцієнт завантаженості оператора, що характеризує напруженість його діяльності:

а) не повинен перевищувати 0.75;

ЗА11 Вставити пропущене слово чи словосполучення у відповідному відмінку.

Здатність людини-оператора виконувати задані функції своєчасно і з необхідною точністю за умови можливих перешкод називається ....

а) надійністю;

5А12 Надійність людини-оператора характеризується такими показниками:

в) безпомилковість, готовність, своєчасність;

5А13 На якому рисунку схематично показана залежність кількості помилок L від часу роботи t?

в)

5А14 Вид сумісності людини та машини, що враховує силові можливості людини при визначенні зусиль, які прикладаються до органів управління, називається:

а) антропометрична сумісність;

б) сенсомоторна сумісність:

в) енергетична сумісність;

г) психофізіологічна сумісність:

д) правильна відповідь відсутня.

6 Психологічні особливості людини

6А1 Дії. які засвоюються у навчанні до автоматизму або шляхом спроб і помилок, або шляхом тренування, називаються:

б) поведінкою за навичками;

6А2 Пам'ять, мислення, відчуття, уява, увага відносяться до:

а) психічних процесів;

6АЗ Сталі якості людини, які зумовлюють її поведінку і результативність діяльності, називаються:

в) психічними властивостями особистості;

6А4 За характером психічної активності в процесі діяльності розрізняють:

б) рухову, емоційну, образну і словесно-логічну пам'ять;

6А5 Свідоме запам'ятовування та збереження матеріалу, при якому процеси запам'ятовування і відтворення виступають як спеціальні дії, називається:

а) мимовільною пам'яттю;

6А6 Вставити пропущене слово чи словосполучення у відповідному відмінку.

... -- це процес опосередкованого відображення людиною дійсності в найбільш істотних взаємозв'язках і відношеннях.

б) мислення;

6А7 Операційними компонентами мислення є:

в) аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, конкретизація:

6А8 Вид мислення, що грунтується на безпосередньому сприйнятті предметів, має назву:

б) наочно-образне мислення;

6А9 За ступенем оригінальності мислення може бути:

в) репродуктивне та творче;

6А10 Для характеристики сенсомоторних реакцій використовують поняття латентного та моторного періодів. Час від моменту появи сигналу до початку руху називається:

а) латентним періодом;

6А11 Така властивість уваги, як розподіл, це:

б) здатність одночасного виконання декількох дій:

6А12 Здібності людини відносяться до:

в) психічних властивостей особистості;

6А13 Компетентність - це:

в) наявність певних знань і повноважень у вирішенні певної справи або проблеми;

6А14 Яка з груп, згідно з теорією розподілу людей за рівнем компетентності, є найбільш багаточисельною?

в) група - помірна компетентність;

6А15 В залежності від впливу на активність діяльності людини розрізняють стенічні та астенічні емоції. Які з них спонукають до активної діяльності, мобілізують сили людини, додають сміливість в здійсненні вчинків і висловів (радість, натхнення, зацікавленість і т. п.)?

а) стенічні емоції;

6А16 До первинних емоцій, що формуються як прояв потреб у самозбереженні, задоволенні від реалізації потреб, не належить:

г) заздрість;

6А17 Індивідуальна особливість психіки людини, в основі якої лежить відповідний тип нервової системи - це:

б) темперамент;

6А18 За П. Павловим "інертний" тип вищої нервової діяльності відповідає темпераменту:

б) флегматика;

6А19 За П. Павловим холерику притаманний:

в) "неврівноважений" тип вищої нервової діяльності;

6А20 Потреба поваги та визнання розташована:

б) на нижчому щаблі '"піраміди" А.Маслоу, ніж потреба у самореалізації. самовираженні;

В 6

6В1 Встановити відповідність понять та визначень.

Система	Системи "людина-машина" різного рівня складності
І Інструментальна система "людина-машина"	1 система, яка включає стаціонарні і нестаціонарні технічні пристрої і людину, що використовує ці пристрої
II Проста система "людина-машина"	2 система "людина - машина", в якій людина управляє сукупністю технологічно взаємопов'язаних, але різних за функціональним призначенням апаратів, пристроїв і машин. Керування технологічним процесом забезпечується локальними системами автоматичного управління
ІII Складна система "людина-машина"	3 система, в якій технічними пристроями є інструменти і прилади
IV Система "людина-машина" у вигляді системотехнічних комплексів.	4 система, в якій людина взаємодіє не тільки з технічними пристроями, але й іншими людьми

б) І-3, ІІ-1, ІІІ-2, IV-4;

6В2 Встановити відповідність понять та визначень

Вид діяльності людини-оператора	Характеристика діяльності
І Сенсорно -перцептивна діяльність	1 характеризується високою питомою вагою виконавчих дій. у той час як сприймання інформації і прийняття рішення підпорядковані цій основній задачі
ІІ Моторна діяльність	2 характеризується тим. що перший план виступають функції прийняття рішень, логічної переробки інформації, обчислення.
ІІІ Інтелектуальна діяльність	3 діяльність, центр ваги при якій припадає на отримання інформації і її первинну оцінку. Основне завдання вирішується в сфері сприймання, а виконавчі дії прості.

а) І-3. ІІ-1, ІІІ-2

6В3 Встановити відповідність понять та визначень

Межа чутливості до подразника	Характеристика межі чутливості
1 Абсолютна межа	1 вказує на таку величину діапазону чутливості, при якій швидкість і точність оператора досягають максимуму
11 Дифереційна межа	2 характеризується верхнім на нижнім рівнем. Мінімальна величина подразника - викликає відчуття, а максимально допустима величина подразника - це така величина, що ще не викликає у людини болю
III Оперативна межа	3 характеризується мінімальною різницею між сигналами, які приймас оператор.

г) І-2, ІІ-2, ІІІ-1