- •Гбоу спо ло «Выборгский медицинский колледж» методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ
- •Оглавление
- •Общие требования
- •2. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •3. Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •3. 1. Планирование содержания выпускной квалификационной работы
- •3. 2. Сбор информации
- •4. Структура, содержание и объем выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •4. 1. Требования к тексту вкр
- •4. 2. Основные параметры и требования
- •Глава 1 (теоретическая часть)
- •Глава 2 (исследовательская часть)
- •Глава 2 «программа исследования» состоит из 3-х разделов:
- •Примерная структура библиографического описания:
- •5. Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •Унифицированные требования к оформлению выпускных квалификационных работ
- •6. Процедура допуска студентов к защите выпускной квалификационной работы
- •7. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •Основные рекомендации по составлению доклада
- •7.1.1. Основные требования к докладу
- •7.1.2. Рекомендации по оформлению раздаточного материала
- •7.1.3. Рекомендации по оформлению наглядности (плакатов)
- •7.1.4. Рекомендации по составлению компьютерной презентации
- •7.1.5. Рекомендации по сочетанию демонстрационных материалов с текстом выступления
- •7.1.6. Рекомендации по расположению материалов на слайде
- •7.1.7. Текстовые фрагменты
- •7.1.8. Графики, диаграммы, рисунки
- •7.2. Использование программы PowerPoint для подготовки презентаций к докладу
- •8. Предзащита и допуск к защите дипломной работы
- •9. Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •Критерии оценки выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •10.1. Критерии оценки устных ответов
- •10. 2. Критерии оценки работы
- •10.3. Критерии исследовательских и презентационных умений
- •Глоссарий
- •Список использованных источников
- •Приложения
- •Образец заявления
- •Образец задания на выполнение вкр
- •Образец титульного листа вкр
- •Г. Выборг
- •Образец оглавления выпускной квалификационной работы оглавление
- •Образец оформления обложки для диска
- •Примерная форма отзыва руководителя
- •Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Примерная форма отзыва рецензента рецензия на выпускную квалификационную работу
Гбоу спо ло «Выборгский медицинский колледж» методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ
Составитель: и.о. зам. директора по учебной работе И. В. Ганьшина
РАССМОТРЕНО
На заседании методического совета
Протокол № 3
От «26» декабря 2013 г.
Председатель: _______И. В. Ганьшина
2014 г.
Оглавление
Пояснительная записка |
4 |
1. Общие требования ……………………………………………………… |
5 |
2. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы ………… |
7 |
3. Сбор, анализ и обобщение материалов исследования ………………. |
7 |
3.1. Планирование содержания выпускной квалификационной работы ……………………………………………………………………… |
7 |
3.2. Сбор информации …………………………………………………. |
8 |
4. Структура, содержание и объем выпускной квалификационной (дипломной) работы …………………………………………………... |
9 |
4.1. Требования к тексту ВКР ………………………………………… |
9 |
4.2. Основные параметры и требования ……………………………... |
11 |
5. Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы …. |
37 |
6. Процедура допуска студентов к защите выпускной квалификационной работы ……………………………………………….. |
41 |
7. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы ………. |
42 |
7.1. Основные рекомендации по составлению доклада ……………. |
43 |
7.1.1. Основные требования к докладу ………………………… |
44 |
7.1.2. Рекомендации по оформлению раздаточного материала.. |
46 |
7.1.3. Рекомендации по оформлению наглядности (плакатов)... |
47 |
7.1.4. Рекомендации по составлению компьютерной презентации ………………………………………………. |
46 |
7.1.5. Рекомендации по сочетанию демонстрационных материалов с текстом выступления …………………….. |
47 |
7.1.6. Рекомендации по расположению материалов на слайде... |
48 |
7.1.7. Текстовые фрагменты …………………………………….. |
48 |
7.1.8. Графики, диаграммы, рисунки …………………………… |
48 |
7.2.Использование программы PowerPoint для подготовки презентаций по докладу …………………………………………... |
49 |
7.3. Примерная структура речи ………………………………………. |
52 |
8. Предзащита и допуск к защите дипломной работы ………………….. |
55 |
9. Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы ……….. |
56 |
10. Критерии оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы ……………………………………………………………………… |
57 |
10.1. Критерии оценки устных ответов ……………………………… |
58 |
10.2.Критерии оценки работы ………………………………………... |
58 |
10.3. Критерии исследовательских и презентационных умений …... |
58 |
Глоссарий ………………………………………………………………….. |
59 |
Список использованных источников ……………………………………. |
64 |
Приложение 1. Образец заявления на ВКР ……………………………… |
66 |
Приложение 2. Образец задания на ВКР ………………………………… |
67 |
Приложение 3. Образец титульного листа ВКР ………………………… |
68 |
Приложение 4. Образец оглавления …………………………………….. |
69 |
Приложение 5. Образец оформления последнего листа ВКР …………. |
70 |
Приложение 6. Образец оформления обложки диска ………………….. |
71 |
Приложение 7. Образец отзыва руководителя ВКР ……………………. |
72 |
Приложение 8. Образец отзыва рецензента ВКР ………………………. |
73 |
Приложение 9. Критерии оценки работы ………………………………. |
74 |
Приложение 10. Оценка результатов защиты ВКР …………………….. |
76 |
Пояснительная записка
Методические рекомендации содержат общие правила и требования к подготовке и написанию выпускной квалификационной работы. В рекомендациях определены цели и задачи выпускной квалификационной описана методология проведения исследовательской работы, приведены рекомендации по выбору темы работы, этапы ее выполнения, объему, структуре, оформлению, а также процедуре защиты. Особое внимание уделяется требованиям к оформлению текстового и иллюстративного материала, а также основным принципам подготовки презентации и порядку защиты выпускной квалификационной работы.
Рекомендации разработаны в соответствии с действующими требованиями государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу РФ с целью повышения качества подготовки студентов и с учетом формирования необходимых компетенций для их дальнейшей профессиональной деятельности.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся, преподавателей, организаторов учебного процесса.
