МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВИТЕБСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
_____________Н.Ч. Жаховская
«___»________________ 2014 г.
ЗАДАНИЯ
для домашней контрольной работы № 2
для учащихся заочной формы обучения
по дисциплине «Процессы и аппараты предприятий химического и нефтегазоперерабатывающего производства»
Специальность 2 – 36 07 01 «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов»
Разработчик: |
А.А.Семенко преподаватель учреждения образования «Новополоцкий государственный политехнический колледж»
|
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии спецтехнологии и оборудования
Протокол № ___ от «____»__________________ 2014 г.
Председатель цикловой комиссии ____________ В.Л.Черняк
2014
Варианты домашней контрольной работы
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
183 214 244 274 288 |
184 215 245 275 285 |
185 216 246 276 286 |
186 217 247 277 287 |
187 218 248 278 288 |
188 219 249 279 289 |
189 220 250 280 290 |
190 221 251 281 291 |
191 222 252 282 292 |
1 |
192 223 253 274 293 |
193 224 254 275 294 |
194 225 255 276 295 |
195 226 256 277 296 |
196 227 257 278 297 |
197 228 258 279 298 |
198 229 259 280 299 |
199 230 260 281 300 |
200 231 261 282 301 |
201 232 262 283 302 |
2 |
202 233 263 274 303 |
203 234 264 275 304 |
204 235 265 276 305 |
205 236 266 277 306 |
206 237 267 278 307 |
207 238 268 279 308 |
208 239 269 280 309 |
209 240 270 281 310 |
210 241 271 282 311 |
211 242 272 283 312 |
3 |
212 243 273 274 313 |
213 214 244 275 284 |
183 215 245 276 285 |
184 216 246 277 286 |
185 217 247 278 287 |
186 218 248 279 288 |
187 219 249 280 289 |
188 220 250 281 290 |
189 221 251 282 291 |
190 222 252 283 292 |
Контрольные вопросы
183. Определите сущность и назначение процесса измельчения твердых материалов. Что положено в основу выбора схемы измельчения материала. Зарисуйте схему измельчения по замкнутому циклу.
184. Классифицируйте методы измельчения и применяемые машины. Назовите машины, в которых производят крупное дробление материалов. Зарисуйте и опишите устройство и принцип действия конусной дробилки.
185. Назовите машины, применяемые для тонкого измельчения материалов. Зарисуйте и опишите устройств, принцип действия (вибрационной мельницы инерционного типа).
186. Назовите виды классификации материалов. Как определяется производительность грохота. Зарисуйте и опишите устройство вибрационного грохота, укажите его достоинства и недостатки.
187. Классифицируйте питатели. Приведите схему и опишите устройство тарельчатого питателя. Как определяется производительность тарельчатого питателя.
188. Назовите смесители, применяющиеся для смешивания сыпучих и пастообразных материалов. Зарисуйте и опишите устройство и принцип действия двухвального шнекового смесителя.
189. Дайте определение основным видам неоднородных систем. Перечислите методы разделения, охарактеризуйте их.
190. Назовите основные типы отстойников. Зарисуйте и опишите устройство и принцип действия отстойника, применяющегося в условиях холодного климата.
191. Охарактеризуйте виды фильтрования. Классифицируйте фильтры.
192. Зарисуйте и опишите устройство, принцип действия наиболее эффективного фильтра периодического действия, работающего под давлением. Обоснуйте свой выбор.
193. Охарактеризуйте виды фильтров непрерывного действия. Зарисуйте и опишите устройство и принцип действия (барабанного вакуум-фильтра, его достоинства и недостатки).
194. Назовите факторы, учитывающиеся при выборе фильтров. Дайте сравнительную характеристику, используемых в химической промышленности, фильтров.
195. Охарактеризуйте аппараты, применяемые для разделения суспензий под действием центробежных сил. Классифицируйте их по фактору разделения.
196. Определите, как можно рассчитать продолжительность фильтрования, производительность и необходимую площадь поверхности фильтра.
197. Зарисуйте и опишите устройство, принцип действия, достоинства и недостатки фильтрпресса.
198. Зарисуйте и опишите устройство, принцип действия, достоинства и недостатки вертикальной центрифуги с инерционной выгрузкой осадка.
199. Зарисуйте и опишите устройство, принципы действия, достоинства и недостатки горизонтальной центрифуги непрерывного действия со шнековой выгрузкой осадка.
200. Приведите сравнительную характеристику промышленных центрифуг.
201. Определите цель и методы очистки промышленных газов от пылей. Охарактеризуйте центробежную очистку газа.
202. Зарисуйте и опишите устройство, принцип действия, достоинства и недостатки циклона.
203. Определите принцип расчета степени очистки газов от пыли. Зарисуйте устройство и опишите принцип действия фильтра, обеспечивающего высокую очистку газа от пыли.
204. Определите сущность электрической очистки газов от пыли. Зарисуйте и опишите устройство и принцип действия одного из электрофильтров.
205.Охарактеризуйте способы перемешивания неоднородных систем. Определите эффективность перемешивания, расход энергии на перемешивание.
206. Назовите основные принципы выбора типа мешалки для перемешивания. Какую конструкцию мешалки можно использовать для перемешивания маловязких жидкостей. Зарисуйте и опишите ее устройство и принцип действия.
207. Зарисуйте и опишите устройство, принцип действия, достоинства и недостатки мешалки, применяющейся для перемешивания вязких жидкостей.
208. Классифицируйте химические процессы. Охарактеризуйте факторы, влияющие на процесс превращения веществ.
209. Принцип составления материального и теплового балансов химического превращения. Дайте понятие степени превращения, выхода продукта, селективности химического превращения.
210. Классифицируйте химические процессы, охарактеризуйте их. Назовите принципы составления материального теплового балансов химических процессов.
211. Охарактеризуйте методы управления химическими процессами. Классифицируйте реактора.
212. охарактеризуйте способы перемешивания и теплообмена в реакторах. Опишите факторы, влияющие на выбор конструкции реактора.
213. Опишите основные конструктивные типы реакторов. Обоснуйте основные этапы расчета реакторных устройств.