- •1. Гласные и согласные звуки русского языка, артикуляционные и акустические различия между ними.
- •2. Понятие фонемы, ее признаки и функции. Аллофоны.
- •3.Классификация гласных и согласных фонем.
- •4. Семантическая структура слова.
- •5.Общая характеристика типов лексических значений.
- •6. Однозначные и многозначные слова; регулярные типы многозначности.
- •7.Принципы классификации лексики русского языка (с точки зрения сферы употребления, с точки зрения активного и пассивного состава; функционально-стилистическая и генетическая характеристика).
- •8.Типы фразеологических единиц по степени семантической слитности и мотивированности.
- •9.Лексикография как раздел лексикологии. Основные виды словарей русского языка.
- •10. Понятие морфемы. Морфема и морф. Разновидности морфов, понятие морфонемы.
- •11.Классификация морфем русского языка (по месту в слове, по роли, по выполняемой функции).
- •12. Общая характеристика комплексных единиц словообразования
- •5.Словообразовательные типы
- •13.Способы словообразования в русском языке.
- •14. Принципы выделения частей речи. Классификация частей речи в сря.
- •15.Общая характеристика имени существительного. Лексико-грамматические разряды имени существительного.
- •16. Общая характеристика категории рода ис.
- •17.Общая характеристика категории числа имени существительного.
- •18. Категория падежа ис. Склонение ис
- •Система падежЕй и их значение
- •Склонение существительных
- •19.Общая характеристика имени прилагательного.
- •20. Общая характеристика имени числительного
- •21.Общая характеристика местоимений.
- •22. Общая характеристика глагола. Классы глагола
- •23.Общеглагольные категории (залог и вид).
- •24. Собственно глагольные категории времени и наклонения.
- •25.Глагольно-местоименная категория (категория лица).
- •26. Атрибутивные формы глагола
- •27.Общая характеристика наречия и слов категории состояния.
- •28. Общая характеристика служебных частей речи, междометий и звукоподражаний.
- •Предлогами называются служебные слова, выражающие различные отношения между формами имени и другими словами в предложении.
- •29. Система синтаксических единиц.
- •30. Синтаксические связи и отношения.
- •Словосочетание как единица синтаксиса.
- •Предложение как синтаксическая единица.
- •Общая характеристика главных членов двусоставного предложения.
- •Общая характеристика второстепенных членов предложения.
- •Типы односоставных предложений.
- •Общая характеристика осложненного предложения.
4. Семантическая структура слова.
Наличие в слове семантических компонентов (значений, лексико-семантических вариантов) разных видов. Каждое значение имеет несколько семантических признаков (сем).
Основные типы лексических значений:
1) прямые (основные);
2) переносные (производные) значения.
Значение слова зависит не только от соотношения его с явлениями действительности, мыслительной деятельностью, но и от соотношения его с лексической системой языка в целом.
Сопоставление слов в разных языках показывает, что в каких-то элементах своего значения слова совпадают, а в каких-то различаются. Так, русский глагол ходить и соответствующий английский to go содержат элемент, указывающий на движение, но в глаголе ходить присутствует и указание на самостоятельное передвижение, т. е. он четко противопоставлен глаголу ехать, а в английском глаголе такое указание отсутствует и четкого противопоставления глаголу со значением "ехать" нет. Это дает основание говорить о различии в семантической структуре русского и соответствующего английского глагола.
Для определения строения значения слова необходимо определить, из каких элементов оно слагается. Например, рассматривая значение глагола бежать, обнаруживаем в его составе следующие элементы: "движение", "перемещение" (такая сема обнаруживается при сравнении с глаголами типа стоять), "самостоятельность (независимость) движения" (ср. ехать), "направленность движения" (ср. бегать), "интенсивность движения" (ср. ходить).
При определении строения значения слова внук могут быть выделены элементы: "кровный родственник" (ср. муж, шурин), "родственник по прямой линии" (ср. племянник), "родственник через поколение" (ср. сын), "родственник мужского пола" (ср. внучка). В значении прилагательного высокий есть указание, что это: а) "обладающий протяженностью в пространстве" (как и длинный, широкий в отличие от белый, красивый и под.); б) "обладающий значительной протяженностью, т. е. расположенный выше какой-то средней линии" (ср. низкий); в) "расположенный в вертикальном направлении" (ср. длинный); г) "направленный вверх" (ср. глубокий); д) "нейтральный по экспрессивно-стилистической окраске" (ср. высочайший).
Компоненты значения слова не равноценны. Одни указывают основной элемент в значении слова, общий с другими словами той же группы (например, "обладающий протяженностью в пространстве" для прилагательных длинный, высокий, широкий, низкий и под.; "движение", "перемещение" для глаголов ходить, бежать, ехать и под.), другие уточняют, дифференцируют значение, противопоставляя другим словам той же группы (длинный "имеющий значительную протяженность" в отличие от короткий и "протяженный по горизонтали" в отличие от глубокий и высокий. Компоненты первого типа могут быть названы основными, второго - дифференциальными.
При изменении значения слова происходят изменения в его семантической структуре: одни компоненты значения ослабляются, другие, наоборот, активизируются, выдвигаются на первый план. Так, прилагательное высокий, употребляясь в сочетании с существительными урожай, уровень, темп и под., приобретает значение "большой, значительный", т. е. основной компонент значения "протяженный в пространстве" нейтрализуется, а дифференциальный, указывающий на степень протяженности ("значительный, выше среднего"), становится основным. При этом компонент положительной оценки, скрытый, не выступающий явно в прямом значении слова (такой компонент часто называют потенциальным), становится отчетливым, выступает на первый план. В прилагательном мелкий в прямом значении присутствует дифференциальный компонент значения "незначительный, меньше среднего", т. е. "меньше нормы", в переносном значении, в сочетаниях типа мелкий человек он актуализируется, скрытая (потенциальная) отрицательная оценка становится отчетливой.
Сложность семантической структуры слова обусловливает возможность развития новых значений в результате изменения в структуре значения, в соотношении составляющих его семантических компонентов. Слова приобретают многозначность.
