1. ата-анасының тілегі

2. Педагогикалық

3. әлеуметтік-экономкалық

4. жақсы үлгерім

5. психофизиологиялық

187. Жасөспірімдерді мамандыққа бағыттауда не ескерілуі керек: 3

1. қоғамға сол мамандықтың қажеттілігі

2. жасөспірімнің тілегі

3. жасөспірімнің функционалдық мүмкіндігі мен денсаулық жағдайы

4. оқушының мектептегі оқу үлгерімі

5. мамандықтардың ерекшеліктері

188.Жалпы білім беру мектептеріндегі үлкен үзілістің ұзақтығы:

1. 20 минуттан 2 үзіліс, 30 минуттан 1 үзіліс

2. 25 минуттан 2 үзіліс

3. 20 минут

4. 15 минут

5. 25-35 минут

189. Керн-Ирасек сынамасы арқылы нені анықтайды:

1. сөйлеу мүмкіндігін

2. жалпы аурушылдықты

3. денсаулық жағдайын

4. мектептік жетілуін

5. жұқпалы ауруларды

190. " Мектептік ер жетуінің " медициналық критерийлерін атаңыз: 3

1. Биологиялық даму деңгейі

2. дыбыс қолдану жағдайы

3. денсаулық жағдайы

4. Керн-Ирасек тесті

5. өткен жылғы жедел аурулардың саны

191. "Мектептік ер жетуінің" психофизиологиялық критерийлеріне жатады: 2

1. Керн-Ирасек тесті

2. Биологиялық даму деңгейі

3. дыбыс шығару сапасы

4. денсаулық жағдайы

5. өткен жылғы жедел аурулардың саны

192. Күн тәртібін зерттеуде қолданылатын тәсілдер: 2

1. анкеталық сұрақ

2. санитарлық-гигиеналық сипаттау

3. есептеу

4. жинақ таблицасы

5. хронометраж

193. КТУ жер учаскесінде қандай зоналар қарастырылуы керек:

1. жатақхана, оқу-тәрбие зонасы

2. оқу-өндірістік зона, шеберхана, әкімшілік зонасы

3. оқу-өндірістік, шаруашылық, спорттық және жатақхана зонасы

4. оқу-өндірістік, тұрғын ұйлер, бау-бақша зоналары

5. асхана, әкімшілік-шаруашылық зонасы

194. Биікте жұмыс істейтін монтажшы мамандығына қажетті кілттік функциялар:

1. көру анализаторлардың қызметінің дұрыстығы

2. вестибулярлық аппараттың қызметінің дұрыстығы

3. есте сақтау мүмкіндігінің өте жоғары болуы

4. бұлшық еттер мен буындардың қызметінің дұрыстығы

5. тактильдік анализаторлардың қызметінің дұрыстығы

195. Жоғарғы сынып оқушыларының жұмыс қабілетінің оптималды жоғарлауы қай сабақта байқалады:

1. 4-5 сабақта

2. 2-3 сабақта

3. 1-2 сабақта

4. 3-4 сабақта

5. 5-6 сабақта

196. Жобаның санитарлық экспертизасы немен аяқталуы тиіс:

1. арнаулы статистикалық көрсеткіштерді есептеумен

2. Гигиеналық нормалар құрастырумен

3. зерттелетін объектіге санитарлық төлқұжат жазумен

4. жобаға санитарлық қорытынды жазумен

5. санитарлық нұсқау жазумен

197. Жалпы білім беру мектеп ғимаратында қандай бөлмелер тобы болуы керек? 3

1. негізгі

2. қосымша

3. гардеробтар

4. шаштараз

5. әкімшілік-қызмет

198. Биологиялық ритм дегеніміз:

1. организмнің физиологиялық функцияларының циклдылығы

2. бала организмінің функционалдық мүмкіндіктерінің әртүрлілігі

3. функционалдық мүмкіншіліктердің уақытша көтерілуі

4. жүрек ритмі

5. баланың кезкелген іс- әрекетінің ритмі

199. Акселерацияның гипотезаларын атаңыз: 4

1. урбанизациялық

2. тұқым қуалаушылық

3. алиментарлық

4. Гелиогендік

5. радиотолқындық

200. Мектепке дейінгі жастардағы созылмалы науқасы субкомпенсация стадиясындағы балалар денешышынықтыру тәрбиесінің қандай тобына жатқызылады:

1. 2

2. 3

3. 1

4. 4

5. 5

201. Денсаулығында ауытқулары жоқ жасөспірімдерді денешынықтыру тәрбиесінің қандай тобына жатқызады:

1. қортынды

2. арнаулы

3. дайындық

4. негізгі

5. емдік-денешынықтыру

202. Денсаулық жағдайында тұрақты түрде ауытқуы бар жасөспірімдерді денешынықтыру тәрбиесінің қандай тобына жатқызады:

1. негізгі

2. қорытынды

3. қосымша

4. дайындық

5. арнайы

203. Оқушылардың сабақтағы жалпы жағдайын анықтайтын зерттеу тәсілі:

1. корректуралық сынама

2. бұлшық ет төзімділігін анықтау

3. жаппай хронометраж

4. статикалық төзімділікті анықтау

5. хронорефлексометр

204. Оқушы көзінен дисплей экранына дейінгі арақашықтык:

1. 55-65 см

2. 40-45 см

3. 30-35 см

4. 20-25 см

5. 15-20 см

205. Компьютерлік кабинеттеріндегі ауаның температурасы:

1. 10-15 гр С

2. 12-13 гр С

3. 16-17 гр С

4. 17-21 гр С

5. 18-20 гр С

206. Кешенді тәсіл бойынша дене бітімінің дамуына баға беру қалай жүргізіледі: 3

1. 2 кезеңмен

2. 3 кезеңмен

3. 4 кезеңмен

4. биологиялық жас анықталады

5. организмнің морфофункционалдық жағдайына баға беріледі

207 . Денсаулықтың үшінші тобына жатқызатын, қатарынан бірнеше аурулары бар және организмнің функционалдық мүмкіндігі төмендеген науқас баланы қандай денсаулық тобына жатқызамыз:

1. 5 денсаулық тобына

2. 4 денсаулық тобына

3. 2 денсаулық тобына

4. 3 денсаулық тобына

5. 1 денсаулық тобына

208. КТУ қайда орналасқаны дұрыс:

1. ауылды жерлерде

2. базалық өндіріске жақын селитебтік зонадағы жеке учаскеде

3. елді мекеннің сыртында

4. зауыт территориясында

5. қала орталығында

209. Компьютерлік сыныптардағы ауаның салыстырмалы ылғалдылығы нормада қанша болуы керек:

1. 20-30%

2. 30-40%

3. 40-60%

4. 50-55%

5. 60-75%

210. Гипокинезия түрлерін атаңыз: 4