Вариант 5 Краткая информация для студента (вариант 5)

Больная Б., 33 года, страдает сахарным диабетом с 23 лет. Не поужинав, сделала вечером в обычной дозе инъекцию инсулина. Проснулась внезапно ночью в состоянии сильного беспокойства и страха. У больной спутанное сознание, профузное потоотделение, слабость, сердцебиение, тремор конечностей. Сахар крови - 2,8 ммоль/л.

Задание для студента на станции (вариант 5)

Больная Б., 33 года, страдает сахарным диабетом с 23 лет. Не поужинав, сделала вечером в обычной дозе инъекцию инсулина. Проснулась внезапно ночью в состоянии сильного беспокойства и страха. У больной спутанное сознание, профузное потоотделение, слабость, сердцебиение, тремор конечностей. Сахар крови - 2,8 ммоль/л.

1.Перечислите имеющиеся синдромы (ПВБ)

2. Сформулируйте диагноз ( ПВБ)

3.Запишите последовательность в механизме патологического состояния у больной

1. Гипогликемия

2. Нарушение образования АТФ в нейронах, повреждение их

3. Инъекция инсулина при отсутствии ужина

4. Субстратная гипоксия

5 Сахарный диабет 1 типа. Абсолютная инсулиновая недостаточность

6. Снижение поступления глюкозы в нейроны

7. Гипогликемическая кома

4.Запишите последовательность в механизме учащения пульса у больной до 118 ударов в минуту

1. Компенсаторная активация симпато - адреналовой системы

2. Гипогликемия

3. Сахарный диабет 1 типа. Абсолютная инсулиновая недостаточность

4. Выброс в кровь катехоламинов (адреналина)

5. Энергетический дефицит нейронов

6. Учащение пульса

7. Инъекция инсулина при отсутствии ужина

Информация для экзаменатора (вариант 5)

Пожалуйста, наблюдайте за студентом и оцените правильность ответов:

1.Перечислил синдромы (ПВБ):

• гипогликемия

• артериальная гипертензия-диастолическая

• гипогликемическая прекома

2.Сформулируйте диагноз ( ПВБ): Сахарный диабет. Гипогликемическая прекома.

3. ПФ Записал последовательность в механизме патологического состояния у больной (5, 3, 1, 6, 4, 2, 7)

4. Записал последовательность в механизме учащения пульса у больной до 118 ударов в минуту (3, 7, 2, 5, 1, 4, 6)

Заполните оценочный лист студента до прихода следующего студента

Примечание: Пожалуйста, не задавайте дополнительных вопросов или комментариев, когда студент отвечает

Бланк для записей студента

Ф.И.О. студента ___________________________________________________

1. Перечислите синдромы:

• ___________________________________________

• ____________________________________________

• ___________________________________________

2.Сформулируйте диагноз:

• _______________________________________________________________

Запишите последовательность в механизме патологического состояния у больной

___________________________________________________________________

1. Гипогликемия

2. Нарушение образования АТФ в нейронах, повреждение их

3. Инъекция инсулина при отсутствии ужина

4. Субстратная гипоксия

5 Сахарный диабет 1 типа. Абсолютная инсулиновая недостаточность

6. Снижение поступления глюкозы в нейроны

7. Гипогликемическая кома

Запишите последовательность в механизме учащения пульса у больной до 118 ударов в минуту

___________________________________________________________________

1. Компенсаторная активация симпато-адреналовой системы

2. Гипогликемия

3. Сахарный диабет 1 типа. Абсолютная инсулиновая недостаточность

4. Выброс в кровь катехоламинов (адреналина)

5. Энергетический дефицит нейронов

6. Учащение пульса

7. Инъекция инсулина при отсутствии ужина