- •Татар теленнән
- •9 Класс
- •Сүз башы
- •Фонетика
- •9. "Кыска, иренләшмәгән калын сузык аваз" билгеләмәсе кайсы сузык авазга туры килә?
- •Хаталар өстендә эш
- •Лексикология
- •Текстка лексик анализ.
- •2. 2 Күпмәгънәле сүзнең мәгънәләрен аңлатыгыз.
- •4. 2, 5, 7 Нче җөмләләрдән омонимнар табыгыз.
- •5. А) төрки-татар, б) гарәп-фарсы, в) рус телләреннән кергән сүзләрне билгеләгез
- •8. Фразеологик әйтелмәләрне билгеләгез.
- •9.Мәкаль һәм әйтемнәрәге төшеп калган урыннарга тиешле синонимнарны куегыз.
- •Хаталар өстендә эш
- •Сүз ясалышы
- •12. Дәвам итегез, үз фикерегезне языгыз.
- •Хаталар өстендә эш
- •Морфология
- •1. Текстка исем бирегез.
- •2. Текстның нинди стильдә язылуын билгеләгез. Исбат итегез.
- •4. Тиешле тыныш билгеләрен куегыз һәм төшеп калган хәрефләрне языгыз.
- •Хаталар өстендә эш
- •Синтаксис
- •1. Кирәкле сүзләрне куеп укырга.
- •Хаталар өстендә эш
- •Гади җөмлә
- •Кушма җөмлә синтаксисы (практикум)
- •1. Кагыйдәләрне язып бетерегез
- •2. Тыныш билгеләрен дөрес куйган очракны билгеләгез.
- •3. Кушма җөмләләрне төзелеше ягыннан бер төрдән икенче төргә үзгәртегез.
- •4. Җөмләнең схемасын ясагыз, төрен билгеләгез.
- •5. Тыныш билгеләрен куегыз.
- •6. Күп нокталар урнына тиешле бәйләүче чараларны куярга, бәйләүче чараны төрен билгеләгез, алар нәрсәләрне (тиңдәш киссәкләрнеме, җөмләләрнеме) бәйләп килгән?
- •Хаталар өстендә эш
- •Хаталар өстендә эш
- •Стилистика
- •8. Градация рәтен дәвам итегез.
- •9. “Кышкы иртә”, “Көзге урман”, “Боз китү” темаларының берсен сайлап алыгыз, төрле сурәтләү чаралары кулланып тасвирлагыз.
- •Хаталар өстендә эш
1. Текстка исем бирегез.
________________________________________________________
2. Текстның нинди стильдә язылуын билгеләгез. Исбат итегез.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Текстта төп фикер кайсы җөмләдә бирелгән? ________________________________________________________
4. Тиешле тыныш билгеләрен куегыз һәм төшеп калган хәрефләрне языгыз.
5. 1-3 нче җөмләдәге сүзләрне сүз төркемнәре буенча тикшерегез.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. 10 нчы җөмләдәге фигыльләрнең төркемчәләрен бигеләгез.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Күрсәтү алмашлыгы булган җөмләләрнең санын арта бару тәртибендә күрсәтегез.
________________________________________________________
8. Кайсы төркемдәге сүзләрнең берсе дә мөстәкыйль сүз төркеменә керми?
1) тиеш, көрәш, юри, ах 2) җем-җем, яшел, бар, алты
3) бугай, һәм, түгел, сыман 4) айлык, көмеш, җиләс, һау-һау
9. Төшем юнәлешендәге фигыльләр кайсы рәттә?
1) бару, сибү, ярату, җырлау 2) юылу, эшләнү, бизәлү, төзәлү
3) бизәтү көлдерү, эшләтү, ашату 4) киенү, бизәнү, юыну, төрелү
10. 5 нче җөмләдә тартым белән төрләнгән ничә исем бирелгән? ______________________________________________
11. 15 нче җөмләдәге алмашлыкларның төркемчәләрен билгеләгез.
________________________________________________________________________________________________________________
12. 9 нчы җөмләдәге ахры сүзе нинди сүз төркеме.
________________________________________________________
13. Синонимнар кайсы җөмләдә кулланыла?
1) 5 2) 10 3) 13 4) 19
14. 17 нче җөмләдән метафора һәм метонимияне табыгыз.
____________________________________________________________________________________________________________________
15. Эндәш сүзе булган җөмләнең номерын языгыз ________________________________________________________
16. Хәл фигыль кушымчасын күрсәтегез.
1.–са\-сә 2. –ып\-еп, -ганчы\-гәнче
3. –ачак\-әчәк, -ячак\-ячәк 4. –ган\-гән
17. Автор позициясен, аның әйтергә теләгән фикерен үз сүзләрегез белән аңлатып бирегез.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
