План мероприятий подготовительного этапа

№

п/п

Вид деятельности

Сроки

Ответственные

1.

Социологический опрос обучающихся, педагогов, родителей. Анализ результатов социологического опроса.

Апрель 2015г

Учитель начальных классов Красных Ж.В.,

творческая группа 4 классов.

2.

Познакомиться с материалами СМИ (учебные пособия, справочная и специальная литература, рекламные буклеты, советы знакомых любителей-цветоводов)

2.

Старт конкурса «Аукцион идей» на лучший

мини-проект по благоустройству цветника»

Апрель 2015г

Творческая группа

3.

Конкурс рисунков по дизайну пришкольного участка «Цветник будущего».

Апрель 2015г

Творческая группа

№

п/п

Мероприятие

Сроки

Ответственный

1

Разработка коллективного проекта

благоустройство цветника:

- составление плана озеленения и

благоустройства цветника

Апрель 2015

Учитель начальных классов Красных Ж.В.

2

Члены творческой группы проводят анализ сложности всех объектов композиции, которые предстоит создать, и на основе оценки сложности распределяет объекты (цветочные композиции дорожки, объекты живой архитектуры) по оформлению по классам.

Составить эскиз цветочной композиции и содержание сопроводительной записки к эскизу, рассчитать количество растений, 

Апрель-май 2015

Классные руководители, творческая группа 4-х классов

3

Провести подготовительные работы:  купить семена цветочных культур, посадочный материал, заготовить емкости для выращивания рассады, выбрать состав почвосмеси и приготовить ее, изучить потребности цветочных культур, выбранных для композиции, к условиям выращивания их рассады

№

п/п

Мероприятие

Сроки

Ответственный

1

Приобретение семян.

Апрель 2015г

Классные руководители

2

«Цветочная рассада – наш подарок школе» (подготовка ящиков, посев семян, рассаживание рассады).

Апрель 2015

Классные руководители, родительский комитет

3

Провести посев семян. 

Создать оптимальные условия для роста и развития сеянцев. 

Провести пикировку сеянцев. 

Регулярно проводить фенологические наблюдения за ростом и развитием рассады. 

Регулярно осуществлять технологии по уходу за рассадой (полив, поддерживание светового и температурного режима, подкормки).

Апрель 2015

Классные руководители, учащиеся 4-х классов

2

Акция «Чистый двор» по благоустройству

школьного двора.

Май 2015г

Учителя, учащиеся

3

Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур

Май 2015г

Классные руководители

4

Изготовление поделок из бросового материала для украшения цветника.

Май 2015г

Учащиеся 4 класса

5

Перенести схему цветочной композиции, составленной на бумаге, на участок земли, выделенный классу для создания «объекта зеленого строительства».

Май 2015

Учащиеся 4 класса, родители, классные руководители

6

Разбить новый цветник перед школой:

а) обработка почвы;

б) обрамление клумбы;

в) проектирование расположения растений на клумбе с учетом подбора однолетних и многолетних растений;

г) посадка растений;

д) уход за клумбой

Май 2015г

Учащиеся 4 класса, родители, классные руководители

7

Уход за посаженными цветочными культурами.

Июнь 2015г

Группы сменного состава

8

Организация и участие учащихся в занимательных конкурсах, тематических праздников в летнем лагере.

     Во время выполнения классных проектов можно организовать учебно-развивающие мероприятия. Например, такие, как:

-         конкурс рисунков на тему «Наши цветы» для учащихся начальной школы;

-         создание фотоальбомов «Цветы вокруг школы в 2015 году»

-  Работа на школьной территории (прополка, полив, уборка и т.д.)

Июнь 2015

Начальник летнего оздоровительного лагеря при школе, вожатые, дети

9

Подведение итогов школьного конкурса на лучшее оформление клумбы, награждение дипломами за лучшее оформление клумбы

Август-сентябрь 2015

Администрация школы, классные руководители, учащиеся 4-х классов