- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Интеллектуальные информационнные системы»
- •Основные особенности, характерные интеллектуальным информационнным системам (иис) (см. Лекции, Тельнов ю.Ф.)
- •Классификация иис (см. Лекции, Тельнов ю.Ф.)
- •Данные и знания. (19)
- •Представление знаний с помощью продукционных моделей. (21)
- •Представление знаний с помощью семантических сетей. (22)
- •Представление знаний с помощью фреймов.(23)
- •Понятие машины вывода (26)
- •Прямой и обратный выводы. (28)
- •Поиск в ширину и глубину.(30)
- •Вопросы нечеткой логики. (31)
- •Понятие экспертных систем (эс). Основные определения. (39)
- •Струтура экспертных систем. (40)
- •Классификация экспертных систем. (41)
- •Коллектив, участвующий в разработке экспертных систем.Эс. (45)
- •Этапы разработки экспертных систем. (49)
- •Стратегии получения знаний. Извлечение. Приобретение. Формирование. (67)
- •Теоретические аспекты извлечения знаний.(71)
- •Аспекты структурирования знаний. (90)
- •Проблемы автоматизированного приобретения знаний. Методология kads (137)
- •Вопросы управления знаниями. (183)
- •Интеллектуальные мультимедийные и гипертекстовые системы. (195)
- •Модели жизненного цикла интеллектуальных систем. (214)
- •Основные направления в области развития искусственного интеллекта (15)
Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Интеллектуальные информационнные системы»
Знания, формы знаний …
Основные особенности, характерные интеллектуальным информационнным системам (иис) (см. Лекции, Тельнов ю.Ф.)
Принятие решений относительно действий или поведения в той или иной ситуации любыми субъектами (людьми, роботами сложными системами управления осуществляется на основе информационных процессов. Информационный процесс реализует отношение объекта и субъекта)
Для интеллектуальных информационных систем, ориентированных на генерацию
алгоритмов решения задач, характерны следующие признаки:
• развитые коммуникативные способности,
• умение решать сложные плохо формализуемые задачи,
• способность к самообучению,
• адаптивность.
Интеллектуальная информационная система (ИИС) – это ИС, которая основана
на концепции использования базы знаний для генерации алгоритмов решения экономиче-
ских задач различных классов в зависимости от конкретных информационных потребно-
стей пользователей.
Классификация иис (см. Лекции, Тельнов ю.Ф.)
Классификация ИИС основывается на особенностях функционирования интеллектуальных информационных систем, а также степени их «интеллектуализации».
Классификация ИИС:
Экспертные системы
Собственно экспертные системы (ЭС)
Интерактивные баннеры (web + ЭС)
Вопросно-ответные системы (в некоторых источниках «системы общения»)
Интеллектуальные поисковики (например, система Старт)
Виртуальные собеседники
Виртуальные цифровые помощники
Важнейшие признаки классификации ИИС: развитые коммуникативные способности, сложность (плохая формализуемость алгоритма), способность к самообучению.
Данные и знания. (19)
Данные это отдельные факты, характеризующие объекты, процессы и явления предметной области, а также их свойств.
Знания это закономерности предметной области (принципы, связи, законы), полученные в результате практической деятельности и профессионального опыта, позволяющие специалистам ставить и решать задачи в этой области. Знания это хорошо структурированные данные, или данные о данных, или метаданные.
Представление знаний с помощью продукционных моделей. (21)
Продукционная модель или модель осонованная на правилах, позволяет представить знания в виде предложений типа ЕСЛИ (условие), ТО (Действие). Продукционная система чаще применяется в промышленых экспертных системах. Под условием (анцидентом) понимается некоторое предложение образец по которому осуществляется поиск в базе знаний, а под действием (консеквентом)- действия , выполняемые при успешном исходе поиска.
Представление знаний с помощью семантических сетей. (22)
Семантика это наука устанавливающая отношения между символами и объектами, которые они обозначают, тоесть наука определяющая смысл знаков.
Семантическая сеть это ориентированный граф, вершины которого –понятия , а дуги - отношения между ними.
В качестве понятий обычно выступают абстракционные или конкретные объекты, а отношения – это связи типа «это» «имеет частью» «принадлежит» «любит»
