- •Часть I. Вопросы и содержание ответов по курсу теории физического воспитания и спорта.
- •1.Общая характеристика теории и методики физического воспитания
- •2.Система физического воспитания в Российской Федерации
- •3. Направленное формирования личности в процессе физического воспитания
- •4.Средства физического воспитания.
- •5. Методы физического воспитания
- •6.Общеметодические и специфические принципы физического воспитания.
- •7. Основы теории и методики обучения двигательным действиям.
- •Сила и основы методики ее воспитания.
- •9. Скоростные способности и основы методики их воспитания
- •10.Выносливость и основы методики ее воспитания.
- •11.Гибкость и основы методики ее воспитания.
- •12. Двигательно-координационные способности и основы их воспитания
- •Формы построения занятий в физическом воспитании.
- •14. Планирование физического воспитания
- •15.Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста.
- •16. Физическое воспитание детей школьного возраста.
- •Физическое воспитание студенческой молодежи.
- •18. Физическое воспитание в основной период трудовой деятельности.
- •19.Общая характеристика спорта.
- •20.Общие основы спортивной тренировки
- •21. Основные стороны спортивной тренировки
- •Основы построения процесса спортивной подготовки.
- •23. Комплексный контроль и учет в подготовке спортсмена.
- •24.Спортивный отбор в процессе многолетней подготовки
- •25.Теоретико-методические основы оздоровительной физической культуры
- •Часть I. Вопросы и содержание ответов по курсу спортивной физиологии, медицины и гигиены.
- •1. Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возможности организма.
- •2. Функциональные изменения в организме при физических нагрузках.
- •3. Физиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности.
- •4. Физическая работоспособность спортсмена.
- •5. Физиологические основы утомления спортсменов.
- •6. Физиологическая характеристика восстановительных процессов.
- •8. Спортивная работоспособность в особых условиях внешней среды.
- •10. Физиологические основы спортивной тренировки женщин.
- •11. Физиолого –генетические особенности спортивного отбора.
- •12.Общие физиологические закономерности (принципы) занятий физической культурой и спортом
- •1.Два основных функциональных эффекта тренировки. Систематическое выполнение определенного вида (видов) физических упражнений (тренировка) вызывает два основных положительных функциональных эффекта:
- •13.Гииена закаливания.
- •14. Особенности питания при занятиях физической культурой и спортом.
- •15. Гигиеническое обеспечение занятий физической культурой и спортом.
- •16.Исследование и оценка физического развития человека.
- •17. Основы спортивного массажа.
- •18. Общая характеристика лечебной физической культуры
- •19.Система комплексной реабилитации спортсменов
- •20. Физиологические основы формирования двигательных навыков.
- •21. Физиологические механизмы и закономерности развития физических качеств.
- •22. Функциональные исследования в спортивной медицине.
- •23.Методы исследования функционального состояния нервной системы у занимающихся физической культурой и спортом
- •24. Доврачебная медицинская помощь.
- •25.Физиологоческие особенности переработки информации у спортсменов.
- •Часть I. Вопросы и содержание ответов по курсу теории физического воспитания и спорта.
- •Часть II. Вопросы и содержание ответов по курсу спортивной физиологии, медицины и гигиены.
- •8. Спортивная работоспособность в особых условиях внешней среды.
- •12.Общие физиологические закономерности (принципы) занятий физической культурой и спортом
- •14. Особенности питания при занятиях физической культурой и спортом.
- •20. Физиологические основы формирования двигательных навыков.
- •21. Физиологические механизмы и закономерности развития физических качеств.
- •Часть III. Вопросы и содержание ответов по курсу педагогики физической культуры и спорта.
- •Часть IV. Вопросы и содержание ответов по курсу психологии и спортивной психологии.
5. Физиологические основы утомления спортсменов.
С физиологической точки зрения утомление является функциональным состоянием организма, вызванным умственной или физической работой, при котором могут наблюдаться временное снижение работоспособности, изменение функций организма и появление субъективного ощущения усталости.
При утомлении работоспособность снижается временно, она быстро восстанавливается при ежедневном обычном отдыхе. Состояние утомления имеет свою динамику - усиливается во время работы и уменьшается в процессе отдыха (активного, пассивного и сна).
В начальной стадии утомления клинико-физиологические и психофизиологические показатели отличаются неустойчивостью и разнонаправленным характером изменений, однако их колебания, как правило, не выходят за пределы физиологических нормативов. При хроническом утомлении, и особенно переутомлении, имеет место однонаправленное значительное ухудшение всех функциональных показателей организма с одновременным снижением уровня профессиональной деятельности человека
Процесс утомления характеризуется и еще одним признаком -субъективным симптомом, усталостью (тяжесть в голове, конечностях, общая слабость, разбитость, вялость, недомогание, трудность выполнения работы и т. д.).
В зависимости от характера работы, ее напряженности и продолжительности ведущая роль в развитии утомления может принадлежать различным функциональным системам.
Основным фактором, вызывающим утомление, является физическая или умственная нагрузка, падающая на афферентные системы во время работы. Зависимость между величиной нагрузки и степенью утомления почти всегда бывает линейной, то есть чем больше нагрузка, тем более выраженным и ранним является утомление. Помимо абсолютной величины нагрузки, на характере развития утомления сказывается еще и ряд ее особенностей, среди которых следует выделить: статический или динамический характер нагрузки, постоянный или периодический ее характер и интенсивность нагрузки.
Наряду с основным фактором (рабочей нагрузкой), ведущим к утомлению, существует ряд дополнительных или способствующих факторов:
факторы внешней среды (температура, влажность, газовый состав, барометрическое давление и др.);
факторы, связанные с нарушением режимов груда и отдыха;
факторы, обусловленные изменением привычных суточных биоритмов, и выключение сенсорных раздражений;
социальные факторы, мотивация, взаимоотношения в команде и др.
К субъективным признакам утомления относится чувство усталости, общее или локальное. При этом появляются боли и чувство онемения в конечностях, пояснице, мышцах спины и шеи, желание прекратить работу или изменить ее ритм и др.
Еще более разнообразными являются объективные признаки. При утомлении со стороны центральной нервной системы отмечаются нарушение межцентральных взаимосвязей в коре головного мозга, ослабление условно-рефлекторных реакций, неравномерность сухожильных рефлексов, а при переутомлении - развитие неврозоподобных состояний.
Изменения сердечно-сосудистой системы характеризуются тахикардией, лабильностью артериального давления, неадекватными реакциями на дозированную физическую нагрузку, некоторыми электрокардиографическими сдвигами. Кроме того, снижается насыщение артериальной крови кислородом, учащается дыхание и ухудшается легочная вентиляция, которая при переутомлении может существенно уменьшаться.
Однако все эти изменения не возникают одновременно и не развиваются в одном и том же направлении. Изменения возникают в первую очередь в тех органах и системах, которые непосредственно осуществляют выполнение профессиональной деятельности. При физической работе - это мышечная система и двигательный анализатор.
Утомление динамично по своей сущности и в своем развитии имеет несколько последовательно возникающих признаков. Первым признаком возникновения утомления при физической работе является нарушение автоматичности рабочих движений. Второй признак, который наиболее четко может быть установлен - это нарушение координации движений. Третий признак - значительное напряжение вегетативных функций при одновременном падении производительности труда, а затем и нарушение самого вегетативного компонента. При выраженных степенях утомления новые мало усвоенные двигательные навыки могут угаснуть полностью.
При выполнении циклической работы максимальной мощности основной причиной снижения работоспособности и развития утомления является уменьшение подвижности основных нервных процессов в ЦНС с преобладанием торможения вследствие большого потока эфферентной импульсации от нервных центров к мышцам и афферентных импульсов от работающих мышц к центрам.
Длительность выполнения циклической работы умеренной мощности приводит к развитию охранительного торможения в ЦНС, истощению энергоресурсов, напряжению функций кислородтранспортной системы. В организме снижаются запасы гликогена, что ведет к уменьшению содержания глюкозы в крови. Значительная потеря организмом воды и солей, изменение их количественного соотношения, нарушение терморегуляции также ведут к понижению работоспособности и возникновению утомления у спортсменов.
При различных видах ациклических движений механизмы развития утомления также неодинаковы. В частности, при выполнении ситуационных упражнений, при разных формах работы переменной мощности большие нагрузки испытывают высшие отделы головного мозга и сенсорные системы. В некоторых видах спорта (например, футбол) существенная роль принадлежит недостаточности кислородного обеспечения и развитию кислородного долга. При выполнении гимнастических упражнений и в единоборствах утомление развивается вследствие ухудшения пропускной способности мозга и снижения функционального состояния мышц (уменьшается их сила и возбудимость, снижается скорость сокращения и расслабления). При статической работе основными причинами утомления являются непрерывное напряжение нервных центров и большой поток афферентных и эфферентных импульсов между мышцами и моторными центрами.
Явление утомления можно рассматривать с точки зрения выделения скрытого утомления (предутомления), хронического утомления и переутомления
Скрытое утомление обусловлено изменениями координации двигательных и вегетативных функций без снижения эффективности работы. В физиологическом механизме возникновения этой стадии утомления важная роль принадлежит условным рефлексам и развитию экстраполяции.
Хроническое утомление- это пограничное функциональное состояние организма, которое характеризуется сохранением к началу очередного трудового цикла субъективных и объективных признаков утомления от предыдущей работы. Основными субъективными признаками его являются ощущение усталости, быстрая утомляемость, раздражительность, неустойчивое настроение; при этом отмечается выраженное изменение функций организма, значительное снижение спортивных результатов.
Переутомление - это патологическое состояние организма, которое характеризуется постоянным ощущением усталости, вялостью, нарушением сна и аппетита, болями в области сердца и других частях тела. Для ликвидации этих симптомов дополнительного отдыха недостаточно, а требуется специальное лечение.
