График прохождения производственной практики

Наименование подразделения отделения	Количество дней	Количество часов
Детское соматическое отделение: Приемное отделение Пост палатной медсестры Процедурный кабинет Детская поликлиника: Работа на участке Прививочный, процедурный кабинет Кабинет здорового ребенка	1 4 1 4 1 1	6 24 6 24 6 6
ИТОГО	12	72

Объём производственной практики и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	108
Обязательная учебная нагрузка (всего)	72
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	36
в том числе:
самостоятельная работа над практико-ориенторованными студенческими работами: санитарный бюллетень, памятки для родителей, пациентов, медицинских работников по уходу и профилактике.	12
- Заполнение карт сестринского обследования - Заполнение форм медицинской документации - Заполнение дневников по ПП - подготовка защиты карт сестринского обследования производственной практики	6 6 6 6
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Инструкция по охране труда и технике безопасности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

инструктаж пройден _____________________ _______________________

(подпись студента) (подпись руководителя)

Методические рекомендации по ведению дневника производственной практики.

1. Дневник заполняется ежедневно, на каждое подразделение отводится отдельная страница.

2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Лист учета практических умений на производственной практике ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.

Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:

• что проделал самостоятельно;

• что видел и наблюдал;

• какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.

Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными

Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.

По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из трех разделов:

а) цифрового (лист учета практических умений на производственной практике) (Приложение № 2)

б) текстового.

в) лист сформированности общих и профессиональных компетенций (Приложение № 3)

В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.

В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.

В листе сформированности общих и профессиональных компетенций отмечается сформированность компетенций самим студентом, методическим и непосредственным руководителями производственной практики, определяются оценочной шкалой уровней освоения и сформированности компетенций:

I уровень – низкий (алгоритмическая деятельность с подсказкой), компетенция не проявлена

II уровень – средний (самостоятельная деятельность по алгоритму), компетенция проявлена

III уровень – высокий (продуктивная деятельность по алгоритму), компетенция проявляется полностью

По окончанию производственной практики студент предоставляет в образовательное учреждение:

• Дневник производственной практики:

1. Текстовой и цифровой отчет (лист учета практических умений на производственной практике)

2. Лист сформированности общих и профессиональных компетенций, подписанный общим и непосредственным руководителями и заверенный печатью медицинской организации.

3. Характеристику (Приложение № 4), подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.

4. Карту сестринского наблюдения за пациентами педиатрического профиля

Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится преподавателем совместно с непосредственным или общим руководителем практики в виде дифференцированного зачета.

Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе, карта наблюдения за пациентом педиатрического профиля, лист сформированности общих и профессиональных компетенций). Дифференцированный зачет проходит в два этапа: защита карты наблюдения за пациентами педиатрического профиля и проведение практической манипуляции (Приложение № 5).