Календарно-тематический план кружковых занятий по лепке

Таблица 1.

№	Наименование разделов и тем	Кол-во часов
1	Введение. История возникновения керамики	2
2	Особенности и виды керамических изделий	2
3	Приспособления материалы, инструменты для выполнения работы из глины	2
4	Дымковская игрушка. Особенности дымковской игрушки.	2
5	Выполнение эскиза практической работы	2
6	Лепка Дымковского коня.	2
7	Завершение творческой работы.	2
8	Творческий отчет с подготовкой выставки.	2
	Всего	16

Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что кружковая работа, дает прекрасные возможности для развития способностей к творчеству. И от того, насколько были использованы эти возможности, во многом будет зависеть творческий потенциал взрослого человека.

Выводы по II главе

Лепка из глины проста в освоении и ни с чем несравнима по воздействию на творческое развитие человека любого возраста. Древнейшие чувства, которые, к сожалению, в условиях современной городской жизни практически полностью угасают, с помощью лепки начинают восстанавливаться и приводят не только к развитию чувства эстетического, чувства гармонии и цвета, и формы, но и восстанавливают внутренний баланс организма и душевное равновесие, т. е. оказывает на человека определенное психотерапевтическое воздействие.

Таким образом, для выполнения керамического изделия важно соблюдать этапы: подготовка глины, приготовление шамота, промин глины, формование изделия, сушка, обжиг, обработали поверхность наждачной бумагой. Лепка работы из глины ведется снизу вверх от общего к частному.

Для начала работы мы создали эскизы, которые в точности воплощали нашу задумку. При создании художественного образа нашей творческой работы мы учитывали её предназначение, то есть использование на занятиях лепкой в виде наглядного пособия, а так же для оформления интерьера, в качестве выставочного экспоната.

Так же мы разработали план - конспект работы кружка по лепке на тему «….» и рекомендации по его проведению.

Качество работы кружковых занятий во многом зависит, как организовано рабочее место. Для занятий необходимо иметь специальное оборудование. Ученикам лучше лепить на специальной дощечке или фанере, которые позволяют вращать работу. В процессе лепки нужно уметь пользоваться стеками, кисточками. Но все-таки самый лучший незаменимый инструмент – пальцы рук. Они позволяют лучше почувствовать форму изделия и работу можно вести симметрично двумя руками, что ускоряет процесс.

Для обработки поверхности вылепленного предмета используют разные по форме и материалу печатки.

Проведенные нами кружковые занятия способствовали более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ученика, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, вовлечение в такой вид деятельности обогащает личный опыт школьника, его знания о разнообразии керамики. Данные кружковые занятия позволили развить и расширить творческие способности учащихся в области скульптуры.