- •Вопросы по теории для курсантов 4-го курса.
- •1. Цель и общие задачи физической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Республики Беларусь. (Инструкция стр.2 п.4,5).
- •3. Назвать специальные задачи физической подготовки для военнослужащих подразделений по предназначению, дать им краткую характеристику.
- •4. Определить последовательность обучения физическим упражнениям, приемам и действиям (краткая характеристика каждого приема обучения). (Инструкция стр.19, п.49).
- •5. Порядок работы командиров по предупреждение травматизма на занятиях по физической подготовке. (Инструкция стр.51 п.123, 124).
- •6. Назвать специальные качества, дать им краткую характеристику.
- •8. Условия выполнения и нормативы упражнения № 28 для курсантов своего курса. (Инструкция стр.33 п.72.2).
- •9. Формы физической подготовки и их краткая характеристика. (Инструкция стр.3 п.8).
- •10. Цель, задачи и содержание вск. (Инструкция стр.42 п.85, 86).
- •11. Назвать элементы физической тренировки в процессе учебно-боевой деятельности их цель. (Инструкция стр.46 гл.14).
- •12. Назвать элементы спортивно-массовой работы и их цель. (Инструкция стр.40 п.83).
- •13. Утренняя физическая зарядка – цель, порядок проведения и содержание. (Инструкция стр.40 гл 12).
- •14. Назвать цель учебных занятий. (Инструкция стр.17, п. 43).
- •15. Порядок проведения практического учебного занятия по физической подготовке (на примере учебно-тренировочные занятия).
- •16. Порядок проведения инструкторско-методического занятия по физической подготовке. (Инструкция стр.18, п.46.2).
- •17. Назвать основные методы тренировки и их краткую характеристику. (Инструкция стр.20 п.50).
- •18. Самостоятельная физическая тренировка: цель, содержание. (Инструкция стр.47 гл. 102).
- •19. Физическая нагрузка и плотность занятия, способы их регулирования. (Инструкция стр.21 п.51).
- •20. Порядок исправления ошибок, возникающие в процессе обучения физическим упражнениям. (Инструкция стр.21. П.53).
- •22. Требование безопасности при проведении занятия по рукопашному бою. (Инструкция стр. 26, п.60).
- •23. Требование безопасности при проведении занятия по гимнастике и атлетической подготовке. (Инструкция стр.39, п.73).
- •24. Требование безопасности при проведении занятия по преодолению препятствий и метанию гранат. (Инструкция стр.25, п.57).
- •25. Требование безопасности при проведении занятия по ускоренному передвижению. (Инструкция стр.30, п.63).
- •26. Порядок контроля физической подготовки в подразделении. (Инструкция стр.11, п.32).
- •27. Порядок учета физической подготовки в подразделении. (Инструкция стр.12, п.33).
- •28. Обязанности заместителя командира взвода по проведению физической подготовки.
- •30. Порядок применения формы одежды при проведении занятий по физической подготовке. (Инструкция прил.21, стр.139).
- •31. Порядок выставления военнослужащему и курсанту индивидуальной оценки по физической подготовленности. (Инструкция стр.61 п.166).
- •32. Порядок выставления общей оценки курсантам. (Инструкция стр.62 п.168).
- •33. Особенности организации и проведения комплексного занятия. (Инструкция стр.39 п.74, 75).
- •34. Составить план проведения основной части занятия по гимнастике и атлетической подготовке.
- •37. Составить план утренней физической зарядки в трех вариантах.
34. Составить план проведения основной части занятия по гимнастике и атлетической подготовке.
1.Контрольное выполнение упражнения: № 32- поднимание туловища из положения, лежа на спине; - оцениваю согласно Инструкции по физической подготовке и спорту-2014 г.
2.Тренировка в выполнении упражнений: - №30 –подъём силой на перекладине; -выполнить подъём силой на перекладине 2х3-5раза; -выполнить выход в упор на одну руку 2х5-6раз -выполнить подтягивания до уровня груди 2х8раз; -выполнить подтягивания разными хватами2х6-8раз.
- №37 –комплексное упражнение на ловкость. -выполнить два кувырка вперед с выходом в упор на руки перед собой 2 раза; -выполнить два кувырка вперед с выходом в упор на руки перед собой и два кувырка назад 2 раза; -выполнить бег на 10 м два кувырка вперед с выходом в упор на руки перед собой в медленном и среднем темпе 2 раза; -выполнить упражнение в целом в среднем темпе 2раза; -выполнить эстафету. 3.Комплексная тренировка. Провести спортивные игры (мини-футбол). |
Определение уровня подготовленности курсантов, знание условий выполнения упражнений, отработка элементов строевых приёмов при выполнении упражнений. Формирование умения действовать в сложных условиях, применяя усвоенные навыки.
Проводить в двухшереножном строю. И.П. – вис на перекладине. Из виса хватом сверху: подтягиваясь, поставить в упор одну согнутую руку. «Делай – Раз», Опуститься в вис любым способом. «Делай – Два». «Подтягивание на перекладине с постановкой одной руки в упор по разделениям – К СНАРЯДУ», «Делай – Раз, делай – Два». Исправляю ошибки, даю указания на правильность выполнения упражнения. «Подъем силой на перекладине – К СНАРЯДУ» Развести личный состав в зависимости от количества перекладин. «На первый-четвертый - Рассчитайсь», «Первые номера на исходное положение в 2метрах от перекладины, вторые номера для оказания помощи и страховки слева от перекладины, на указанные места шагом – МАРШ». «Подъем силой на перекладине выполнить в первом подходе 5раз, во втором подходе подтянуться поставить в упор одну согнутую руку выполнить 6раз, в третьем подходе подтягивание прямым хватом до груди 8раз – К СНАРЯДУ».
Комплексное упражнение на ловкость выполнить в быстром темпе 2 раза, в строй вернуться по левой стороне площадки медленным бегом, дистанция один выполнивший - ВПЕРЕД».
На фоне усталости провести тренировку выносливости или двустороннюю игру в мини-футбол. |
35. Составить план-конспект подготовительной части по рукопашному бою.
подготовительная часть занятия проводится с оружием или без него и включает в себя ходьбу, бег различными способами, перебежки, переползания, выполнение приемов изготовки к бою и стрельбе, стрельбе навскидку, упражнения в ходьбе и беге, общеразвивающие и специальные упражнения для различных групп мышц, действия по внезапным командам и сигналам, выполнение ударов ногами и руками в движении и на месте, приемы самостраховки, упражнения в парах, комплексы приемов рукопашного боя и простейшие единоборства;
Организация обучаемых: - построение, доклад, объявление темы учебных вопросов и целей занятия; - проверка наличия занимающихся и готовности их к занятиям. |
Проводить в составе взвода (группы) в двухшереножном строю |
Инструктаж обучаемых по соблюдению требований безопасности и предупреждению травматизма на занятиях
|
Довести до обучаемых требования безопасности и предупреждения травматизма -выполнять требования воинской дисциплины на занятии; -контроль использования исправного спортивного оборудования и инвентаря; -соблюдать интервалы и дистанции при выполнении упражнений, приёмов и действий, оказание помощи, страховки и самостраховки.; -подгонка обмундирования, спортивной формы и снаряжения; -внимательно наблюдать за внешними признаками утомления и немедленно докладывать руководителю занятия о плохом самочувствии; |
Порядок действий по внезапным командам: (вспышка справа, слева, с тыла, с фронта) |
Определяю порядок действий по внезапным командам. По команде «вспышка - СПРАВА, СЛЕВА» - принять положение упор лёжа так, чтобы расположение тела было головой в противоположную сторону вспышки и выполнить 5-сгибаний и разгибаний рук в упоре лёжа, быстро вскочить и продолжить движение. |
Упражнения на внимание: строевые приемы (повороты на месте, размыкание, смыкание) Ходьба, бег и упражнения в движении, действия по внезапным командам: |
Даю методическую практику 1-2 обучаемым в проведении подготовительной части занятия. Выполнять на месте и в движении. Выполнить по 2-3 поворота. Обращаю внимание на четкое выполнение строевых приемов. |
Упражнения в ходьбе: - ходьба на носках (пятках, внешней и внутренней стороны стопы); - наклоны головой влево, вправо, вперед, назад; - вращение головой; - вращение кистями, предплечьями рук; - вращение рук в плечевых суставах; - обозначение прямых ударов руками; - повороты с выпадами; - наклоны под каждый шаг; - ходьба полуприседом, полным приседом. |
Назвать упражнение, образцово показать, подать команду на выполнение. Упражнения выполнять в колонну по одному, дистанция 2 шага. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
Упражнения в беге: - бег левым, правым боком, спиной вперед с имитацией ударов руками, - бег с высоким подниманием бедра, - бег с захлестыванием голени назад. |
Назвать упражнение, образцово показать, подать команду на выполнение. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
Специальные и подготовительные упражнения к приемам и действиям, изучаемым в основной части занятия: - переползание на животе руки за спиной, - переползание на спине руки вытянуты вперёд для стрельбы, - переползание по-пластунски, - перекатывание через спину с и.п. изготовки для стрельбы лёжа на животе, - передвижение выпрыгиванием с одновременным отталкиванием рук и ног из исходного положения упор лежа, - кувырок вперёд, назад, через плечо. |
Назвать упражнение, образцово показать, подать команду на выполнение. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
Простейшие единоборства: - и.п. упор лёжа - вывести противника из равновесия, - и.п. стоя на коленях в обоюдном захвате - вывести противника из равновесия, - и.п. захватить левой рукой левую ногу, правая рука за спиной толкая противника правым плечом вывести противника из положения равновесия. |
Назвать упражнение, образцово показать, подать команду на выполнение. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
Приёмы самостраховки: -при падении вперёд, -при падении на левый, правый бок, - при падении на спину. |
Назвать упражнение, образцово показать, подать команду на выполнение. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
36. Составить план-конспект подготовительной части по преодолению препятствий и метанию гранат.
Организация обучаемых: построение, доведение темы и целей занятия, проверка наличия обучаемых в строю и подготовки их к занятию. |
Довожу тему и цель занятия, проверяю наличие обучаемых в строю и подготовку их к занятию.
|
Инструктаж обучаемых по соблюдению требований безопасности и предупреждению травматизма на занятии. |
Довести до обучаемых требования безопасности и предупреждения травматизма -выполнять требования воинской дисциплины на занятии; -контроль использования исправного спортивного оборудования и инвентаря; -соблюдать интервалы и дистанции при выполнении упражнений, приёмов и действий, оказание помощи, страховки и самостраховки.; -подгонка обмундирования, спортивной формы и снаряжения; -внимательно наблюдать за внешними признаками утомления и немедленно докладывать руководителю занятия о плохом самочувствии; |
Внезапные команды: Вспышка слева (справа, с тыла, с фронта) |
Перед началом занятия определяю, как действовать по вводным командам. По команде «Вспышка», принять положение упор лежа так, чтобы расположение тела было головой в противоположную сторону вспышки и выполнить 5-сгибаний и разгибаний рук в упоре лежа, быстро вскочить и продолжить движение |
Упражнение на внимание (строевые приемы): -построения и перестроения; - повороты на месте; - размыкания и смыкания. |
Даю методическую практику 1-2 обучаемым в проведении подготовительной части занятия. Выполнять на месте и в движении. Выполнить по 2-3 поворота. Обращаю внимание на четкое выполнение строевых приемов. |
Ходьба и упражнения в ходьбе: - рывки руками; - повороты туловища с выпадами; - упражнения для мышц ног (ходьба в полуприседе, в полном приседе). |
Упражнения выполнять в колонну по одному, дистанция 2 шага. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. |
Общеразвивающие упражнения в беге: - бег с высоким подниманием бедра; - бег с захлестыванием голени назад;
|
Упражнения выполнять в колонну по одному, дистанция 2 шага. Осуществляю контроль за выполнением упражнений. Указываю и исправляю ошибки. |
Бег на 200-250 м с попутным преодолением несложных препятствий. |
Проводить в составе подразделений в колону по два вдоль полосы препятствий. |
