- •Вопросы по теории для курсантов 4-го курса.
- •1. Цель и общие задачи физической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Республики Беларусь. (Инструкция стр.2 п.4,5).
- •3. Назвать специальные задачи физической подготовки для военнослужащих подразделений по предназначению, дать им краткую характеристику.
- •4. Определить последовательность обучения физическим упражнениям, приемам и действиям (краткая характеристика каждого приема обучения). (Инструкция стр.19, п.49).
- •5. Порядок работы командиров по предупреждение травматизма на занятиях по физической подготовке. (Инструкция стр.51 п.123, 124).
- •6. Назвать специальные качества, дать им краткую характеристику.
- •8. Условия выполнения и нормативы упражнения № 28 для курсантов своего курса. (Инструкция стр.33 п.72.2).
- •9. Формы физической подготовки и их краткая характеристика. (Инструкция стр.3 п.8).
- •10. Цель, задачи и содержание вск. (Инструкция стр.42 п.85, 86).
- •11. Назвать элементы физической тренировки в процессе учебно-боевой деятельности их цель. (Инструкция стр.46 гл.14).
- •12. Назвать элементы спортивно-массовой работы и их цель. (Инструкция стр.40 п.83).
- •13. Утренняя физическая зарядка – цель, порядок проведения и содержание. (Инструкция стр.40 гл 12).
- •14. Назвать цель учебных занятий. (Инструкция стр.17, п. 43).
- •15. Порядок проведения практического учебного занятия по физической подготовке (на примере учебно-тренировочные занятия).
- •16. Порядок проведения инструкторско-методического занятия по физической подготовке. (Инструкция стр.18, п.46.2).
- •17. Назвать основные методы тренировки и их краткую характеристику. (Инструкция стр.20 п.50).
- •18. Самостоятельная физическая тренировка: цель, содержание. (Инструкция стр.47 гл. 102).
- •19. Физическая нагрузка и плотность занятия, способы их регулирования. (Инструкция стр.21 п.51).
- •20. Порядок исправления ошибок, возникающие в процессе обучения физическим упражнениям. (Инструкция стр.21. П.53).
- •22. Требование безопасности при проведении занятия по рукопашному бою. (Инструкция стр. 26, п.60).
- •23. Требование безопасности при проведении занятия по гимнастике и атлетической подготовке. (Инструкция стр.39, п.73).
- •24. Требование безопасности при проведении занятия по преодолению препятствий и метанию гранат. (Инструкция стр.25, п.57).
- •25. Требование безопасности при проведении занятия по ускоренному передвижению. (Инструкция стр.30, п.63).
- •26. Порядок контроля физической подготовки в подразделении. (Инструкция стр.11, п.32).
- •27. Порядок учета физической подготовки в подразделении. (Инструкция стр.12, п.33).
- •28. Обязанности заместителя командира взвода по проведению физической подготовки.
- •30. Порядок применения формы одежды при проведении занятий по физической подготовке. (Инструкция прил.21, стр.139).
- •31. Порядок выставления военнослужащему и курсанту индивидуальной оценки по физической подготовленности. (Инструкция стр.61 п.166).
- •32. Порядок выставления общей оценки курсантам. (Инструкция стр.62 п.168).
- •33. Особенности организации и проведения комплексного занятия. (Инструкция стр.39 п.74, 75).
- •34. Составить план проведения основной части занятия по гимнастике и атлетической подготовке.
- •37. Составить план утренней физической зарядки в трех вариантах.
30. Порядок применения формы одежды при проведении занятий по физической подготовке. (Инструкция прил.21, стр.139).
Для проведения учебных занятий по физической подготовке, утренней физической зарядки, спортивных мероприятий, в зависимости от температуры воздуха, устанавливается форма одежды в соответствии с условиями применения формы одежды согласно приложению 20:
№ 1 – спортивная форма;
№ 2 – летняя повседневная (боевая) форма одежды, без головного убора, с обнаженным торсом или в майке (тельняшке);
№ 3 – летняя повседневная (боевая) форма одежды, в куртке с расстегнутой верхней пуговицей, без головного убора (разрешается использовать спортивную шапочку);
№ 4 – зимняя повседневная (боевая) форма одежды, в куртке с расстегнутым воротником и ослабленным поясным ремнем (разрешается использовать спортивную шапочку).
№ 5 – летняя или зимняя повседневная (боевая) форма одежды, в куртке с расстегнутой верхней пуговицей, в бронежилете (без воротника и пахового фартука) и шлеме.
Условия применения форм одежды:
-
Температура воздуха, °С
Формы одежды
+ 10 и выше
№ 1, № 2 или № 5
от + 10 до – 10
№ 1, № 3 или № 5
от – 10 и ниже
№ 4 или № 5
31. Порядок выставления военнослужащему и курсанту индивидуальной оценки по физической подготовленности. (Инструкция стр.61 п.166).
«отлично» – если более половины оценок «отлично», а остальные – не ниже «хорошо»;
«хорошо» – если более половины оценок не ниже «хорошо», а остальные – не ниже «удовлетворительно» или половина оценок «отлично» и половина оценок «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» – если половина и более оценок «удовлетворительно» при отсутствии неудовлетворительных оценок;
«неудовлетворительно» – если получена одна и более «неудовлетворительная» оценка.
32. Порядок выставления общей оценки курсантам. (Инструкция стр.62 п.168).
Общая оценка по физической подготовке курсантам, слушателям, руководителям занятий по физической подготовке слагается из оценок, полученных за физическую и методическую подготовленности, при этом выставляется:
«отлично» – если оценка за физическую подготовленность «отлично», за методическую – не ниже «хорошо»;
«хорошо» – если оценка за физическую подготовленность «хорошо», за методическую – не ниже «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» – если оценка за физическую подготовленность «удовлетворительно», за методическую – не ниже «удовлетворительно»;
«неудовлетворительно» – если не выполнены требования на оценку «удовлетворительно».
33. Особенности организации и проведения комплексного занятия. (Инструкция стр.39 п.74, 75).
Комплексные занятия должны быть направлены на совершенствование двигательных навыков, развитие физических качеств, воспитание настойчивости и упорства, смелости и решительности у военнослужащих.
Подготовительная часть занятия включает в себя упражнения в зависимости от того, какие приемы и действия будут отрабатываться в основной части занятия;
Основная часть комплексного занятия организуется на трех и более учебных местах одновременно или с последовательным переходом личного состава подразделения с одного учебного места на другое.
В содержание комплексных занятий включаются ранее разученные упражнения из разных тем физической подготовки в различных сочетаниях. Вначале отрабатываются упражнения на развитие быстроты, ловкости, приемы и действия, связанные с тонкой двигательной координацией, упражнения на силу, а затем на выносливость. Конкретные варианты комплексирования упражнений определяет руководитель занятия в соответствии с периодами и задачами обучения, уровнем физической подготовленности военнослужащих и материальной обеспеченностью занятия.
Заключительная часть занятия включает в себя бег, ходьбу, упражнения в глубоком дыхании и на расслабление мышц, подведение итогов занятия.
