- •1.Анализатор поверхностной чувствительности. Анатомия. Методы исследования. Семиотика и топическая диагностика его поражения.
- •1.Типы (синдромы) нарушения чувствительности при поражении нерва, корешка, ганглия, спинного мозга, внутренней капсулы и коры. Периферические синдромы.
- •I. Сегментарные синдромы
- •II. Проводниковые синдромы
- •III. Сегментарно-проводниковые синдромы
- •5. Классификация наркомаии и токсикомании. Критерии квалификации психоактивного вещества как наркотического. Медикосоциальные последствия болезней зависимости.
- •3. Организация психиатрической службы. Задачи психиатрического диспансера.
- •1. Синдромы центрального и периферического паралича.
- •2. Туберкулезный менингит. Этиология. Патогенез, патанатомия, клиника, дифференциально-диагностические критерии. Лечение.
- •3. Экспериментально – психологическое исследование, задачи, объект, методики.
- •4. Структура изменений личности и деменции при эпилепсии.
- •5. Значение средовых факторов в возникновении и формировании болезней зависимости.
- •2. Нейровизуализационные методы диагностики заболеваний нервной системы.
- •3. Продуктивные и негативные симптомы в психиатрии.
- •5) Сравнительная характеристика наркологических расстройств в мкб-10 и традиционных классификаций.
- •Билет № 8
- •1. Дифференциальная диагностика сенситивной, статико-локомоторной, динамической и корковой атаксий.
- •3. Виды экспертиз.
- •4. Характеристика маниакальной и депрессивной фаз биполярного аффективного расстройства, соматические расстройства.
- •5. Механизмы формирования патологического влечения к психоактивным веществам.
- •Билет № 9
- •1. Анатомия, функции и методы исследования, симптомы поражения экстрапирамидной системы.
- •2) Эпидемический энцефалит. Классификация. Этиология, патогенез, патоморфология. Клиника острой и хронической стадии. Лечение.
- •3. Психотический и невротический уровень психических расстройств, тактика врача.
- •4. Шизофрения, клиника инициального периода.
- •5. Проблема созависимости в семьях наркологических больных.
- •Билет № 10
- •1. Синдром паркинсонизма. Этиология, патогенез, клиника.
- •2. Клещевой энцефалит. Этиология. Эпидемиология. Клиника, лечение, профилактика.
- •3. Ощущения и восприятие, их расстройства.
- •4. Шизофрения, варианты течения и основная психопатологическая симптомтоматика.
- •5. Понятие алкогольной деградации. Нарушение морально-этических качеств личности при алкогольной деградации.
- •Билет № 11
- •1. Экстрапирамидные гиперкинезы и их клиническая характеристика.
- •2. Полиомиелит. Этиология, патогенез, патанатомия. Клиника отдельных форм. Дифференциально-диагностические критерии. Врачебная тактика, лечение в остром периоде.
- •3. Сенестопатии и соматические ощущения. Дифференциальная диагностика. Клиническое значение.
- •4. Кататоническая шизофрения, характеристика проявлений.
- •Билет № 12
- •1. Спинной мозг. Основные анатомические сведения. Сегментарный и проводниковый аппараты.
- •2. Острый инфекционный миелит. Этиология, патогенез, патанатомия, клиника, лечение в остром периоде. Особенности ухода за больными.
- •3. Иллюзии, их клинические варианты.
- •4. Гебефреническая шизофрения. Понятие шизофренического дефекта.
- •5. Распространенность наркотических расстройств. Причины первичной, вторичной, третичной их профилактики.
- •Билет № 13
- •1. Синдромы поражения отдельных участков поперечного среза спинного мозга (синдромы переднего рога, бокового рога, заднего рога, передней серой спайки, боковых и задних
- •2. Герпетический энцефалит. Этиология, патогенез, клиника, диагностические критерии, лечение.
- •3. Галлюцинации, их клинические варианты.
- •4. Параноидная шизофрения, ее клинические проявления.
- •Билет № 14
- •1. Синдромы полного поперечного поражения спинного мозга на верхнешейном уровне.
- •2. Преходящие нарушения мозгового кровообращения. Этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение.
- •3. Психосенсорные расстройства, клинические варианты.
- •4. Злокачественные формы шизофрении.
- •5. Измененные формы алкогольного опьянения. Характеристика основных форм.
- •Билет № 15
- •1. Синдромы полного поперечного поражения спинного мозга на уровне шейного утолщения.
- •2. Ишемический инсульт. Этиопатогенез, основные клинико-диагностические критерии. Врачебная тактика.
- •3. Дисморфоманический синдром.
- •4. Детская шизофрения. Клиника, течение.
- •5. Абстинентный синдром при алкоголизме. Условия и причины его возникновения. Структура, клинические варианты.
- •Билет № 16
- •1. Синдром полного поперечного поражения спинного мозга на грудном уровне.
- •2. Внутримозговое кровоизлияние. Этиология, патогенез, клиника, диагностические критерии, течение. Врачебная тактика. Неотложная терапия.
- •3. Нарушение ассоциативной деятельности, их характеристика.
- •4. Невротические тики.
- •5. Особенности алкоголизма у женщин. Характеристики клинической картины, прогноз.
- •Билет № 17
- •1. Синдром полного поперечного поражения спинного мозга на уровне поясничного утолщения.
- •2. Субарахноидальное кровоизлияние. Этиология, патогенез, клиника, дифференциально-диагностические критерии. Неотложная помощь в остром периоде.
- •5. Проведение в сочетании с базисной дифференцированной терапии (после определения типа инсульта):
- •3. Понятие бреда, его клинические формы.
- •4. Ранний детский аутизм, клиника, течение и прогноз.
- •5. Цель и задачи реабилитации наркологических больных. Последовательность этапов реабилитации.
- •Билет № 18
- •1. Синдром полного поперечного поражения спинного мозга на уровне медуллярного конуса.
- •2. Принципы реабилитации больных мозговым инсультом.
- •2. Профессиональная реабилитация:
- •3. Социальная реабилитация:
- •3. Сверхценные идеи, их виды, отличия от других видов патологии мышления.
- •4. Акселерация и инфантилизм, влияние на психическое развитие.
- •5. Клиническая картина острого алкогольного галлюциноза.
- •Билет № 19
- •1. Семиотика поражения конского хвоста.
- •2. Профилактика острых нарушений мозгового кровообращения.
- •3. Навязчивые идеи, их виды, отличия от других видов нарушения мышления
- •4. Особенности развития психических нарушений у детей.
- •5.Клиническая картина хронического алкогольного галлюциноза.
- •Билет № 20
- •1. Синдром Броун-Секара на различных уровнях (верхнешейный, шейное утолщение, грудной, поясничное утолщение, конус).
- •3. Классификация нарушений памяти, их характеристика.
- •4. Синдром невропатии у детей раннего возраста.
- •5.Алкогольные энцефалопатии, их классификация. Патогенез алкогольных энцефалопатий.
- •Билет № 21
- •1. Иннервация тазовых органов. Виды тазовых нарушений и топическая диагностика.
- •2. Невралгия тройничного нерва. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
- •3. Нарушение интеллектуальной деятельности, формы деменций.
- •4. Гипердинамический синдром у детей, клиническое значение.
- •5. Клиническая картина энцефалопатии Гайе-Вернике.
- •Билет № 22
- •1. Анатомия, функции, методы исследования, симптомы поражения зрительного анализатора.
- •2. Понятие и классификация заболеваний периферической нервной системы.
- •3. Олигофренический и дементный синдромы. Клинические отличия.
- •4. Гебоидный синдром, структура и клиническое значение.
- •5. Клиническая картина Корсаковского психоза.
- •Билет № 23
- •1. Анатомия, функции, методы исследования, симптомы поражения глазодвигательного нерва.
- •2. Синкопальные состояния. Клиническая картина, диагностика, врачебная тактика.
- •Этиология и патогенез
- •Клиника и осложнения
- •3. Нарушения сферы влечений, различные формы расстройств.
- •4. Подходы к терапии психических заболеваний (биологическая терапия, психотерапия, социотерапия) с точки зрения доказательной медицины.
- •5. Клиническая картина алкогольного пароноида.
- •Билет № 24
- •1. Расстройства высших корковых функций – афазии. Топико-диагностическое значение.
- •2. Невриты и нейропатия лицевого нерва. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и дифференциальная диагностика, лечение.
- •3. Гипобулия, абулия, парабулия. Клиническое значение.
- •4. Лечение психических расстройств при травматических поражениях головного мозга.
- •5. Клиническая картина алкогольного бреда ревности.
- •Билет № 25
- •1. Расстройства высших корковых функций – апраксии. Топико-диагностическое значение.
- •2. Полирадикулонейропатия Гийена-Барре, этиология, патогенез, клиника, диагностические критерии. Лечение.
- •3. Оглушенность, сопор, кома. Клиническое значение.
- •4. Методы терапии шизофрении.
- •5. Псевдоабстинентные состояния при опийной наркомании, их значение в формировании болезни.
- •Билет № 26
- •1. Расстройства высших корковых функций – агнозии. Топико-диагностическое значение.
- •2. Классификация вертеброгенных заболеваний нервной системы. Определение понятия, этиология и патогенез остеохондроза позвоночника.
- •4. Методика проведения инсулинокоматозной терапии.
- •Билет № 27
- •1. Семиотика поражения лобной доли. Симптомы раздражения и выпадения функций.
- •2. Рефлекторные синдромы шейного отдела позвоночника (цервикалгия, синдром передней лестничной мышцы, синдром позвоночного нерва).
- •4. Общие принципы лечения эпилепсии.
- •5. Клиника злоупотребления препаратами конопли. Стадии формирования зависимости.
- •Билет № 28
- •2. Компрессионные синдромы остеохондроза позвоночника (с5, с6, с7, с8).Клиника, диагностика.
- •Билет № 29
- •1. Семиотика поражения теменной доли. Симптомы раздражения и выпадения.
- •2. Рефлекторные синдромы поясничного отдела позвоночника. Клиника, диагностика, рефлекторных синдромов (люмбаго, люмбалгия, люмбоишиалгия
- •3. Сумеречное расстройство сознания: структура, клиническое значение.
- •4. Психогигиена и психопрофилактика психических расстройств.
- •5.Патологическое опьянение, его виды. Судебно-психиатрическое значение.
- •Билет № 30
- •1. Семиотика поражения затылочной доли. Симптомы раздражения и выпадения.
- •2. Принципы консервативного лечения неврологических осложнений остеохондроза позвоночника.
- •3. Корсаковский синдром, его структура, значение.
- •4. Транквилизаторы, показания к применению.
- •5. Классификация наркотических препаратов опийной группы. Их клинические характеристики.
- •Билет № 31
- •1. Анатомия, функции, методы исследования, симптомы поражения блокового нерва.
- •2. Эпилепсия. Этиология, классификация. Роль наследственного фактора. Клинические формы припадков.
- •3. Паранойяльный синдром, его структура и клиническое значение.
- •4. Психотерапия, ее виды.
- •I. Методы личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
- •II. Методы суггестивной психотерапии
- •III. Поведенческая (условно-рефлекторная) психотерапия
- •IV. Другие виды психотерапии
- •5. Клиника опийной наркомании. Стадии формирования.
- •Билет № 32
- •1. Анатомия, функции, методы исследования, симптомы поражения отводящего нерва.
- •2. Принципы диагностики и особенности лечения эпилепсии.
- •3. Синдром психического автоматизма.
- •4. Осложнения психофармакотерапии.
- •5. Клиника злоупотребления летучими веществами (ингалянтами). Методы диагностики.
- •Билет № 33
- •1. Анатомия, функция, методы исследования и симптомы поражения тройничного нерва.
- •2. Рассеянный склероз. Этиология, патогенез, клинические проявления, течение, диагностические критерии, лечение, профилактика и прогноз.
- •4. Данные дополнительных исследований:
- •3. Параноидный синдром, структура.
- •4. Нарушения сна и их терапия.
- •5. Клиника простого алкогольного опьянения, его составляющие, степени. Постинтоксикационные расстройства.
- •Билет № 34
- •1. Анатомия, функция, методы исследования, симптомы поражения лицевого нерва. Синдромы центрального и периферического паралича мимической мускулатуры.
- •2. Головокружение. Определение. Причины. Дифференциальная диагностика. Тактика и лечение.
- •Виды головокружения при различных заболеваниях
- •Головокружение при месячных и при климаксе
- •3. Парафренный синдром, структура, клиническое значение.
- •4. Антидепрессанты, их основные группы.
- •5. Принципы реабилитации в наркологии. Содержательные характеристики отдельных принципов.
- •Билет № 35
- •1. Синдром бульбарного и псевдобульбарного паралича. Топическая и дифференциальная диагностика.
- •2. Алкогольная полинейропатия. Этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
- •3. Патологический эффект, структура, его клиническое значение.
- •4. Противосудорожные средства, показания к применению.
- •5. Характеристика абстинентного синдрома при гашишной наркомании.
- •Билет № 36
- •1. Альтернирующие синдромы Вебера, Парино, Бенедикта. Межъядерная офтальмоплегия
- •2. Болезнь Паркинсона. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
- •3. Обсессивно-фобический синдром. Его клиническое значение.
- •4. Ноотропы, показания к применению.
- •5. Лечение алкогольной болезни. Методы терапии (медикаментозное, психотерапевтическое воздействие).
- •Билет № 37
- •1. Анатомо-функциональная организация кровоснабжения головного мозга.
- •2. Компрессионные синдромы остеохондроза позвоночника (l4, l5, s1). Клиника, диагностика.
- •3. Истерический синдром, его структура и клиническое значение.
- •4. Нейролептики, основные группы, показания к применению.
- •5. Значение пограничных психических расстройств (неврозы, психопатии) в возникновении и формировании болезней зависимости.
- •Билет № 38
- •1. Виды патологических походок и их диагностическое значение.
- •2. Ишемический инсульт в бассейне средней мозговой артерии. Клиника.
- •3. Депрессивный синдром, его структура и особенности
- •4. Реактивные состояния, клиника реактивных психозов
- •5. Значение терапевтических сообществ в системе реабилитации больных наркоманиями, токсикоманиями и алкоголизмом.
- •Билет № 39
- •1. Боль. Патогенетический подход к лечению болевого синдрома.
- •2. Ишемический инсульт в бассейне передней мозговой артерии. Клиника.
- •3. Маниакальный синдром, его структура и особенности
- •4. Неврозы. Клинические формы. Этиология, патогенез.
- •5. Основы психокоррекционной работы с семьями больных с зависимостью от психоактивных веществ.
- •Билет № 40
- •1. Альтернирующие синдромы Мийяра-Гублера, Фовилля.
- •2. Энцефалиты, классификация, принципы диагностики.
- •3. Эпилептический припадок, клинические формы, эпилептический статус
- •4. Неврастения, клиника и течение.
- •5. Злоупотребление седативно-снотворными веществами. Особенности формирования болезни зависимости.
- •Билет № 41
- •1. Семиотика поражения малоберцового и большеберцового нервов.
- •2. Ишемический инсульт в бассейне задней мозговой артерии. Клиника.
- •3.Истерический припадок. Клиническое отличие от большого эпилептического припадка.
- •4. Невроз навязчивых состояний, клиника и течение.
- •5. Злоупотребление психостимуляторами. Особенности формирования болезни зависимости.
- •Билет № 42
- •1. Семиотика поражения каротидного бассейна.
- •2. Опоясывающий герпес. Эпидемиология, патогенез, клиника, диагностические критерии, осложнения, лечение.
- •3. Кататонический синдром, его характеристика.
- •4. Истерический невроз, основные клинические проявления.
- •5. Зависимость от никотина.
- •Билет № 43
- •1. Альтернирующие синдромы Авелиса, Джексона, Валенберга-Захарченко.
- •Бульбарные альтернирующие синдромы[править | править вики-текст]
- •2. Врожденные аномалии: сирингомиелия, Аномалия Арнольда-Киари. Клиника, диагностика, лечение, прогноз.
- •3. Астенический синдром, его характеристика.
- •4. Соматические и неврологические расстройства при истерии, их дифференциальная диагностика.
- •5. Структура наркологического стационара и амбулатория.
- •Билет № 44
- •1. Семиотика поражения лучевого нерва.
- •2. Миастения. Диагностические критерии. Течение. Принципы лечения.
- •3. Апатико-абулический синдром. Структура, клиническое значение.
- •4. Посттравматическое стрессовое расстройство: клиника, течение.
- •5. Злоупотребление галлюциногенами.
- •Билет № 45
- •1. Синдром поражения плечевого сплетения.
- •2. Болезнь Вильсона-Коновалова. Тип наследования, патоморфология, диагностические критерии. Лабораторные и инструментальные методы исследования. Лечение.
- •3. Ипохондрический синдром, его структура и клиническое значение.
- •4. Панические атаки: структура, клиническое значение.
- •5. Кокаиновая наркомания.
- •Билет № 46
- •1. Семиотика поражения вертебро-базиллярного бассейна.
- •2. Мигрень. Патогенез. Тип наследования. Клиника. Лечение. Мигренозный статус. Неотложная помощь при мигренозном статусе.
- •3. Синдром деперсонализации, его клиническое значение.
- •4. Психопатии, клиническая систематика.
- •5. Соматические нарушения при болезнях зависимости.
- •Билет № 47
- •1. Семиотика поражения локтевого нерва.
- •2. Неврологические осложнения герпетической инфекции. Этиопатогенез, эпидемиология, клиника, принципы лечения, профилактика.
- •4. Классификация психических и поведенческих расстройств по мкб-10.
- •4)Клиническая характеристика различных форм психопатий
- •Билет № 48
- •1. Семиотика поражения срединного нерва.
- •Причины
- •3. Психические расстройства при инфекционных заболеваниях.
- •4. Реакции на стресс и нарушения адаптации. Психические расстройства при чрезвычайных ситуациях.
- •5. Этические аспекты наркологии.
- •Билет № 49
- •1. Семиотика поражения седалищного, бедренного нервов.
- •2. Синдром вегетативной дистонии. Этиологические факторы, клиника, лечение. Панические атаки, неотложная помощь.
- •3. Психические нарушения при спиДе, клиника и особенности терапии.
- •4. Поведенческие расстройства, связанные с физиологическими нарушениями (анорексия, булимия, расстройства сна, сексуальные расстройства)
- •5. Этапы лечения наркологических заболеваний.
- •Билет № 50
- •1. Синдром поражения поясничного сплетения
- •2. Боковой амиотрофический склероз. Этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение.
- •3. Психические расстройства при соматических заболеваниях.
- •4. Ургентные состояния в психиатрии (психомоторное возбуждение, отказ от еды, суицидальное поведение).
- •5. Ургентные состояния в наркологии.
4. Подходы к терапии психических заболеваний (биологическая терапия, психотерапия, социотерапия) с точки зрения доказательной медицины.
Выбирая тот или иной метод лечения, врач может ставить перед собой различные цели: воздействовать на этиологию и патогенез болезни, оказывать влияние на ведущий синдром и сопутствующие симптомы, проводить общеукрепляющее лечение. Недостаток знаний в этой области ограничивает применение этиотропной (основанной на знании этиологии) терапии в психиатрии. Примерами этиотропного лечения могут быть антибиотикотерапия при прогрессивном параличе, дезинтоксикационные мероприятия при алкогольных психозах, применение психотерапии при психогенных заболеваниях. Некоторые виды шоковой терапии при приступообразном течении шизофрении, возможно, следует отнести к патогенетически ориентированным методам. Однако в большинстве случаев в лечебной практике выбор лекарственных средств и терапевтических методов определяется симптомами и синдромами, наблюдаемыми у данного больного, а также особенностями его биологической и психологической конституции.
На различных этапах течения заболевания лечение нацелено на выполнение определенной задачи. В соответствии с этим выделяют купирующую, поддерживающую и корригирующую терапию.
Задачей купирующей терапии является быстрое устранение острых проявлений заболевания. Обычно такое лечение проводится в условиях стационара. В первую очередь приходится бороться с такими проявлениями психоза, как психомоторное возбуждение, помрачение сознания. Для этой цели применяют парентеральные методы введения лекарственных средств. После купирования наиболее опасных проявлений болезни в большинстве случаев удается перейти на пероральный прием лекарств. При этом следует учитывать, что большинство психофармакологических препаратов обладает высокой эффективностью при приеме внутрь. При приступообразной шизофрении и эндогенной депрессии в качестве купирующей терапии до сих пор иногда применяют шоковые методы (ЭСТ и инсулинокоматозная терапия).
Исчезновение психотической симптоматики не означает, что лечение больного должно быть прекращено, поскольку при хронических заболеваниях отмена лекарственных средств нередко ведет к возобновлению психоза через 1,5—2 нед. Поэтому в большинстве случаев лечение уменьшенными дозами лекарственных средств продолжают длительно в амбулаторных условиях (иногда при непрерывном течении заболевания всю жизнь). Такой вид терапии называют поддерживающей. Наиболее удобными для поддерживающей терапии являются средства с длительным действием (модитен-депо, галоперидол-деканоат). В некоторых случаях данный вид лечения проводится даже при полном отсутствии у пациента проявлений болезни, т.е. средства назначаются с профилактической (противорецидивной) целью. Примером такого вида лечения является применение солей лития и карбамазепина при МДП и рекуррентной шизофрении.
В некоторых случаях врач не может рассчитывать на исчезновение болезненной симптоматики, однако путем назначения лекарственных средств и психотерапии он пытается несколько смягчить патологические явления, способствовать большей адаптации пациента. Такая терапия называется корригирующей. Например, стойкий характер симптоматики при психопатиях не позволяет рассчитывать на выздоровление, однако применение лекарственных средств («корректоров поведения») вызывает уменьшение проявления агрессии, расторможенности влечений и подозрительности.
ПсихофармакотерапияНейролептические (антипсихотические) средства
К нейролептикам относят средства, оказывающие купирующее действие на проявление психозов (бред, галлюцинации, психомоторное возбуждение, кататоническая симптоматика). Данный эффект в настоящее время связывают со способностью блокировать дофаминовые рецепторы мозга (возможно, также серотониновые рецепторы). Этот эффект является общим для всех нейролептиков независимо от их химического строения (табл. 2.13.1). Он также наблюдается у некоторых средств, применяемых в соматической практике (резерпина и дроперидола). Пипольфен, этаперазин, Пипортил, Галоперидол, семап, тарактан. Седативный эффект, Избирательный антипсихотический эффект, Общий антипсихотический эффект , Активизирующий эффект, Неврологическое действие
АнтидепрессантыГлавным показанием к назначению антидепрессантов является стойкое снижение настроения (депрессия) различной этиологии. В эту группу включены средства, существенно различающиеся как по химическому строению, так и по механизмам действия. В психофармакологических исследованиях действие антидепрессантов связывают с потенцированием моноаминовых медиаторных систем (в основном норадреналиновой и серотониновой). Однако, возможно, эффект объясняется более глубокой адаптационной перестройкой рецепторных систем, поскольку эффект любого антидепрессанта развивается относительно медленно (не ранее чем через 10—15 дней от начала лечения). Кратковременным антидепрессивным действием обладают также некоторые психостимуляторы (фенамин, сиднофен) и L -триптофан (предшественник серотонина).
Транквилизаторы (анксиолитики)Под транквилизирующим (анксиолитическим) эффектом понимают способность данной группы препаратов эффективно купировать тревогу, внутреннее напряжение, беспокойство. Хотя данный эффект может облегчать засыпание, однако он не должен рассматриваться как синоним снотворного действия, поскольку успокоение больных не всегда сопровождается сонливостью — иногда, наоборот, повышается активность.Точкой приложения транквилизаторов в настоящее время считают хлор-ионный рецепторный комплекс, состоящий из ГАМК-рецептора, бензодиазепинового рецептора и хлорного канала. Хотя главными представителями транквилизаторов являются бензодиазепины, любые средства, воздействующие на хлор-ионный комплекс (ГАМКергические, барбитураты и прочие), могут рассматриваться как транквилизаторы. Высокоизбирательная тропность транквилизаторов к бензодиазепиновым рецепторам определяет, с одной стороны, малое количество побочных эффектов, а с другой стороны, довольно узкий спектр психотропной активности. Транквилизаторы в качестве основного средства могут применяться только при самых мягких невротических расстройствах. Они широко используются здоровыми людьми при возникновении ситуационно обусловленного волнения и напряжения. Для купирования острого психоза (например, при шизофрении) транквилизаторы неэффективны — предпочтительно назначение нейролептиковНитразепам,Феназепам,сибазон,седуксен,Мебикар
Психостимуляторы
К этой группе относят средства различного химического строения, вызывающие активизацию, повышение работоспособности, чаще за счет высвобождения имеющихся в депо медиаторов. Первым введенным в практику препаратом был фенамин (амфетамин), однако в связи с выраженной склонностью вызывать зависимость фенамин в России был включен в список наркотиков. В настоящее время чаще всего применяется сиднокарб, другие препараты этой группы — сиднофен, кофеин. В психиатрии психостимуляторы применяют крайне ограниченно. Показаниями являются мягкие депрессивные состояния и апатико-абулические состояния при шизофрении. Антидепрессивный эффект психостимуляторов кратковременный. После каждого применения препарата требуется полноценный отдых для восстановления сил — в противном случае повышается толерантность с последующим формированием зависимости. Психостимуляторы (фенамин, фепранон) снижают аппетит. К побочным эффектам относятся бессонница, усиление тревоги и беспокойства, обострение психоза у больных с бредом и галлюцинациями.
НоотропыГруппа ноотропных средств лишь условно относится к психотропным веществам, поскольку в большинстве случаев при применении ноотропов не наблюдается непосредственного изменения психического состояния человека. Данные средства обладают медленным действием, облегчающим протекание процессов мышления и улучшающим память. В настоящее время к ноотропоподобным относят широкий круг препаратов с самыми разнообразными механизмами влияния на мозг (табл. 2.13.7). Это предшественники медиаторов, дериваты витаминов, незаменимые аминокислоты, антиоксиданты, эссенциальные липиды, средства, улучшающие кровоснабжение мозга, и многие другие. Чаще других применяют производные ГАМК — аминалон, пирацетам (ноотропил), фенибут, натрия оксибутират, пантогам, пикамилон. Пиридитол является производным пиридоксина (витамин В 6). Церебролизин (гидролизат мозговой ткани) содержит комплекс незаменимых аминокислот. В начальной стадии болезни Альцгеймера для улучшения памяти применяют ингибиторы холинэстеразы (прозерин, амиридин). Показанием к применению ноотропов являются нарушения памяти и интеллекта, астенические состояния, алкогольная абсистенция, сосудистые заболевания мозга, интонсикации. Иногда ноотропы применяют здоровые люди в период подготовки к длительным нагрузкам. Эффект развивается медленно (в течение нескольких недель после назначения препарата). Некоторые ГАМКергические ноотропы обладают транквилизирующим действием (натрия оксибутират, фенибут). Ноотропы, плохо проникающие через гематоэнцефалический барьер (аминалон), более эффективны при острых нарушениях мозгового кровообращения, чем при хронических заболеваниях. Побочные эффекты ноотропов немногочисленны: возможны возникновение легкого возбуждения, нарушения сна. Пирацетам оказывает местно-раздражающее действие на слизистую желудка. Ноотропы могут применяться у взрослых и детей старше 1 года.
Препараты, стабилизирующие настроение (нормотимики)
До последнего времени данная группа включала только соли лития (карбонат или оксибутират). Первоначально предложенные для лечения мании соли лития все чаще используются для профилактики как маниакальных, так и депрессивных фаз при МДП и шизофрении. Недостатком этих средств является малая терапевтическая широта. При передозировке быстро развиваются полиурия, тремор рук, диспепсия, неприятный вкус во рту, сонливость, головные боли, нарушение функции щитовидной железы. Поэтому дозу лития следует еженедельно контролировать, определяя его содержание в плазме крови. Обычно для профилактики аффективных фаз достаточно 0,6-0,9 ммоль/л. Для лечения острой мании можно повысить концентрацию до 1,2 ммоль/л, однако для лечения мании в последние годы все чаще применяют нейролептики (гапоперидол). При приеме лития следует строго следить за приемом соли и жидкости, а также за диурезом во избежание нежелательных колебаний концентрации препарата.Действие, подобное действию лития, несколько лет назад было обнаружено у некоторых противосудорожных препаратов – карбамазепина (тегретол, финлепсин) и солей вальпроевой кислоты (депакин, конвулекс). Эти препараты обладают большей терапевтической широтой, оказывают седативное действие, однако их эффективность по сравнению с литием дискутируется.
Противосудорожные средстваЭти средства традиционно не относят к психотропным препаратам, но часто применяют в психиатрии. Многие из них имеют психотропные эффекты (седативный, транквилизирующий). Выделяют препараты, эффективные для профилактики судорожных припадков, предпочтительные при бессудорожных пароксизмах (малые припадки и амбулаторные автоматизмы) и препараты универсального действия.
Методы нелекарственной биологической терапии
В этой группе лечебных воздействий должны быть рассмотрены инсулинокоматозная терапия, электросудорожная терапия, пиротерапия, методы экстракорпоральной детоксикации, депривация сна, светотерапия и др.
Инсулинокоматозная терапия эффективна для лечения острых приступов шизофрении, в которых преобладает бредовая симптоматика в сочетании с выраженным аффектом (тревога, мания, депрессия). Методика предполагает введение инсулина для достижения гипогликемической комы, которая купируется через 10—20 мин после возникновения внутривенным введением глюкозы. Больной, приходя в сознание, получает обильное питье с сахаром и полноценное питание для предотвращения повторной комы. Существуют методики с постепенным подбором доз при подкожном введении инсулина, требующие длительного (иногда несколько недель) подготовительного этапа, и метод внутривенного капельного введения инсулина, позволяющий получить кому быстрее, иногда в первый же сеанс. Для прерывания психоза обычно требуется от 10 до 20 ком. К осложнениям методики относятся возникающие в гипогликемическом состоянии эпилептиформные припадки, состояния затяжной комы, повторные коматозные состояния. Вероятность осложнений снижается при постепенном подборе доз. Преждевременное купирование гипогликемии до полного развития эффекта введенной дозы инсулина мешает точному установлению эффективной дозы. Недопустимо применение пролонгированных форм инсулина.
Дискутируется возможность совмещения инсулиновых ком и нейролептических средств, а также применение фенобарбитала для предупреждения судорожных припадков. Наилучший эффект отмечается при купировании первого болезненного приступа или при небольшой длительности заболевания (не более 3 лет). Метод неэффективен при хронических безремиссионных формах шизофрении с выраженной апатией и систематизированным бредом. Сахарный диабет и выраженное ожирение являются противопоказанием к лечению.
Иногда для преодоления резистентности к нейролептикам применяют инсулин в дозах, не вызывающих кому. Небольшие дозы инсулина также используют в комплексной терапии алкогольного абстинентного синдрома и нервной анорексии.
Электросудорожная терапия (ЭСТ), введенная в практику У. Черлетти, Л. Бини (1938), эффективна для лечения тяжелых эндогенных депрессий и острых приступов шизофрении с бредовой и кататонической симптоматикой (в частности, при фебрильной шизофрении). Лечебным эффектом обладает эпилептиформный припадок, возникающий в ходе терапии. Первоначально для инициации припадка был предложен коразол [Медуна Л., 1934], однако этот метод распространения не получил. Существуют методики с монолатеральным и билатеральным расположением электродов на голове. Интенсивность электрического разряда подбирают индивидуально начиная с 80 В и экспозиции 0,3 с. Припадок продолжительностью более 1 мин свидетельствует об избыточной интенсивности импульса. Если же через 20 с после воздействия припадок не развивается (признаком начала припадка считается разгибание стоп), требуется увеличение интенсивности. Курс лечения состоит из 4—8 сеансов. Сам припадок амнезируется, не оставляя у больного неприятных воспоминаний. Прежде основным осложнением при применении ЭСТ были травмы, связанные с припадком. Эти осложнения исчезли после введения в практику миорелаксантов. В настоящее время опасность представляют нарушения сердечного ритма, остановка дыхания. Многие больные жалуются на временное ухудшение памяти сразу после сеанса, но эти расстройства в большинстве своем обратимы. Эффективность и безопасность ЭСТ позволяют применять ее в тех случаях, когда использование психотропных средств невозможно (например, при беременности).
До введения в практику психофармакопрепаратов описанные выше шоковые методы терапии являлись основными в лечении эндогенных психозов. В последние годы они применяются значительно реже, в основном в случае возникновения резистентности. Шоковая терапия проводится с письменного согласия больного или его законных представителей.
Пиротерапия первоначально предложена в виде прививок 3-дневной малярии для лечения прогрессивного паралича (Ю. Вагнер-Яурегг, Нобелевская премия за 1917 г.). С введением в практику пенициллина ее использование для лечения сифилитической инфекции прекращено. В настоящее время используется введение пирогенала для купирования абстиненции у больных алкоголизмом, а также для повышения реактивности больных шизофренией при резистентности к нейролептическим средствам.
Депривация сна (лишение сна) применяется для лечения депрессии, чаще в качестве дополнительного воздействия наряду с приемом антидепрессантов. Допускается полное отсутствие сна в течение одной ночи с отдыхом в следующую ночь или ежедневное сокращение продолжительности сна до 3—4 ч. Осложнения неизвестны. У больных с бредовыми психозами и эпилепсией может наблюдаться обострение заболевания.
Светотерапия применяется только при сезонных (зимних) депрессиях, описанных в основном у женщин в возрасте от 30 до 50 лет. Больные подвергаются воздействию интенсивным светом (2500 люкс) в течение 2—4 ч. Противопоказания неизвестны. Как правило, требуется поддерживающая терапия в течение всего «темного» периода года.
Психохирургия (лоботомия) получила широкое распространение в США после создания методики трансорбитальной лейкотомии (Э. Мониц, 1936, Нобелевская премия за 1949 г.). В конце 40-х годов в мире проводилось до 5000 операций в год. Применялась в случае тяжелого неизлечимого душевного заболевания, чаще при хронической депрессии и обсессивно-компульсивных расстройствах. Эффективность при мании, шизофрении и агрессивном поведении отрицается. После введения в практику психофармакологических препаратов применение прекращено. В СССР проведение лоботомии запрещено приказом министра здравоохранения в 1952 г. В настоящее время в США дискутируется возможность возобновления хирургической практики с учетом достижений стереотаксической хирургии.
Для лечения мягких невротических расстройств, купирования абстинентного синдрома, симптоматического лечения сопутствующих соматических расстройств в психиатрии широко применяются физиотерапия и акупунктура. Среди прочих методов нередко используется электросон — воздействие слабых импульсных токов через электроды, расположенные на голове (в области глазниц).
Психотерапия выделяют методы директивной психотерапии, ориентированные на безоговорочный авторитет врача (гипноз и другие варианты суггестии), и недирективныеметодики, рассчитанные на активное участие самого больного в формировании лечебной тактики, опирающиеся на принцип партнерства (рациональная психотерапия, аутотренинг, групповые методы). В зависимости от преследуемых целей выделяют успокаивающие (аутотренинг, биообратная связь) и активизирующие методики (психодрама, гештальт-терапия). Выделяют методы индивидуальной и групповой психотерапии, между которыми нет резкой грани. Наконец, помимо прямого психотерапевтического (обычно словесного) воздействия, весьма важным является использование косвенной психотерапии путем создания психотерапевтической обстановки в больнице, трудовом коллективе, семье. Примером косвенной психотерапии является также использование плацебо. При всем многообразии подходов к психотерапии есть нечто общее, что объединяет различные психотерапевтические методики. Это ряд правил, позволяющих достигнуть максимального эффекта.
Установление эффективного контакта (раппорта) является обязательным условием любой психотерапии. Этому способствует подготовительная работа, в ходе которой у пациента должно возникнуть прочное чувство надежности и уверенности в том, что он понят собеседником и может доверить ему свои переживания. Иногда такое чувство может возникнуть быстро, особенно если какие-либо факты еще до непосредственного контакта с психотерапевтом определили его высокий авторитет в глазах пациента. Однако в большинстве случаев требуется продемонстрировать свое внимание к проблемам пациента, убедиться в том, что вы правильно поняли его жалобы и индивидуальные сложности. Особенно большое внимание к поддержанию взаимопонимания и эффективного контакта уделено в концепции нейролингвистического программирования (НЛП), предложенной Л. Кэмерон-Бэндлер (1985). Согласно этой концепции, формированию раппорта способствует соответствие высказываний, позы, голоса, даже ритма дыхания врача, особенностям пациента («эффект зеркала»). Напротив, любые преграды (стол, скрещенные на груди руки, аккуратно застегнутый халат и пр.) могут помешать установлению контакта. Пренебрежительный тон врача, интонация осуждения в начале беседы, ирония могут свести на нет любые дальнейшие усилия. Возникший контакт следует тщательно поддерживать в дальнейшем, любые неожиданные перемены в облике врача, нетактичное высказывание, даже резкий запах могут нарушить сложившиеся отношения. Резкая дезорганизация мышления в результате психоза (например, острого приступа шизофрении) или выраженной тревоги делают формирование раппорта невозможным. В этих случаях лечение следует начать с психофармакопрепаратов и приступить к психотерапии только после того, как появится возможность установить эффективный контакт.
Важным условием успешной психотерапии является выбор метода, соответствующего имеющимся расстройствам, особенностям личности пациента, его представлениям о своей болезни и путях ее преодоления. Так, методы психотерапии, основанные на толковании, объяснении, показаны людям с рационально-логическим типом мышления, со склонностью к самоанализу (рефлексии). Напротив, людям впечатлительным, внушаемым, с чертами инфантилизма больше подойдут методы эмоционального воздействия (гипноз, психодрама).
Прекращение общения психотерапевта и больного после завершения курса психотерапии может приводить к возобновлению заболевания. Поэтому в ходе любой терапии должна проводиться постепенная подготовка больного к самостоятельному существованию. Кроме того, следует постоянно сохранять определенную дистанцию в ходе терапевтических сеансов (терапевт не должен быть больному «всепрощающей матерью»). В противном случае возможно закрепление патологических стереотипов поведения больного или возникновение своеобразной «зависимости» больного от психотерапевта.
Опишем несколько наиболее часто используемых методик.
Рациональная психотерапия [Дюбуа П., 1912] проводится, как правило, индивидуально. Коррекция представлений больного о его заболевании и психосоциальных проблемах осуществляется посредством логики. Поэтому все высказывания врача должны удовлетворять требованиям определенности, последовательности, доказательности. Напротив, неопределенность, непоследовательность и бездоказательность высказываний больного являются мишенью в такой психотерапии. Данный психотерапевтический подход особенно продуктивен при работе с пациентами, склонными к рационально-логическому мышлению (достаточно высокий уровень образования, преобладание второй сигнальной системы, склонность к самоанализу). Родственный метод когнитивной психотерапии [Бек А., 1979] основан на принципах когнитивной психологии (см. раздел 1.1.4) и нацелен на выявление и разрушение алогичных стойких установок больного, мешающих ему реализовать свои возможности. Показана высокая эффективность рациональной и когнитивной психотерапии при некоторых неврозах, психастении, непсихотических вариантах депрессии.
Внушение (суггестия) — различные способы вербального и невербального эмоционально окрашенного воздействия, в результате которого информация воспринимается без критической обработки, минуя логику. Внушение тем успешнее, чем менее пациент предрасположен к рациональному мышлению, чем слабее контроль сознания больного (этому способствуют утомление, ситуация неопределенности, использование средств массовой информации и рекламы). Суггестия показана при неврозах (больше при истерии), алкоголизме. Особенно эффективен этот метод у детей. Психотерапевтические формулы (высказывания врача) должны быть лаконичны, содержать только ту информацию, которую врач стремится запечатлеть у больного. Любые громоздкие фразы, утверждения, содержащие отрицание («У вас НЕ болит голова!»), снижают эффективность лечения. Внушение может проводиться опосредованно, например вместе с применением плацебо («Вы сразу почувствуете, насколько эти таблетки эффективнее!»). Контроль сознания может быть снижен применением фармакологических препаратов или введением больного в состояние гипноза.
Метод гипноза, создание которого связывают с работами Дж. Брейда (1795-1860) и Ж. М. Шарко (1825-1893), основан на возникновении особого состояния сознания при попытке человека сконцентрировать внимание на каком-либо предмете («Смотрите мне прямо в глаза!»), часто в сочетании с ритмическим воздействием (раскачивание, повторение фраз, мигающий свет). Внушение в состоянии гипноза может иметь положительную окраску («Вы здоровы!») или отрицательную — аверсивную («Запах алкоголя вызывает тошноту!»). М. Эриксоном разработана менее директивная методика гипноза, при которой введение в состояние сна происходит постепенно, с меньшим насилием со стороны терапевта — это уменьшает естественное сопротивление больного и повышает эффективность внушения. Хотя чаще гипноз проводится индивидуально, предложены методики группового гипноза: например, при внушении отвращения к алкоголю рвотный рефлекс успешнее вырабатывается при одновременном воздействии на нескольких пациентов (метод В. Е. Рожнова). Во избежание возникновения этических проблем гипноз следует всегда проводить в медицинских учреждениях в присутствии третьих лиц.
У больных с преобладанием рационального типа мышления, у тревожно-мнительных пациентов традиционные техники внушения не столь эффективны. Более адекватным методом является самовнушение. Известны следующие методики: произвольное внушение [Куэ Э., 1910], прогрессивная мышечная релаксация [Джекобсон Э., 1922], аутогенная тренировка [Шульц И.Г., 1932]. Терапии предшествует объяснение ее принципов. Больной должен понять, что конечной целью терапии является способность регулировать свое эмоциональное состояние, быстро снимать напряжение, вызывать изменение функций организма в желаемом направлении. Это достигается длительным, в значительной степени пассивным самонаблюдением. Любые напряженные усилия больного мешают получению правильной информации о функционировании организма и образованию стойких связей между сознанием и физиологическими функциями. Посредством самонаблюдения человек учится достигать отдельных явлений, связанных с релаксацией — чувства тяжести и тепла в конечностях, ровного дыхания и сердцебиения, прохлады в области лба, приятного тепла в области чревного сплетения. В дальнейшем формулы самовнушения усложняются. Этот тип психотерапии близок к восточным техникам самонаблюдения (медитации). Опыт показывает, что для его проведения не обязательна полная обездвиженность. Совершение ритмических физических упражнений (йога, бег трусцой) также могут сопровождаться самонаблюдением и релаксацией.
Методика биообратной связи («biofeedback») основана на представлении У. Джеймса (1842—1910) об условности различий между произвольными и непроизвольными функциями организма. Решающим при формировании возможности управления непроизвольными функциями он считал внимание. Многократное сочетание концентрации внимания с получением информации о непроизвольных функциях организма (температуре тела, кожной проводимости, сердечном ритме, биоритмах мозга, ритме дыхания) с помощью специальных приборов помогает произвольному управлению этими функциями. С точки зрения теории И. П. Павлова такое явление можно назвать условным рефлексом. Это делает метод биообратной связи промежуточным звеном между суггестией и условно-рефлекторными (бихевиоральными) методами психотерапии.
В основе бихевиоральной (поведенческой) психотерапии [Лазарус А., Айзенк Г., 1950] лежит процесс научения путем многократного повторения. В процессе терапии может формироваться новый условный рефлекс, например рвота в ответ на прием алкоголя при условно-рефлекторной терапии алкоголизма [Контарович Н.В., 1929], или подавляться, тормозиться патологический рефлекс, например подавление страха езды в транспорте, методом систематической десенсибилизации [Вольпе Дж., 1958]. Данные методики нацелены на лечение моносимптомов — фобий, зависимости от алкоголя. Если целью психотерапии является комплексная перестройка личности, более эффективное научение происходит в процессе групповой психотерапии.
Групповые методы психотерапии основаны на положении К. Роджерса (1951) о ведущей роли межличностных отношений как в возникновении невроза, так и в процессе выздоровления от него. Предполагается, что каждый пациент наделен стремлением вылечиться, т.е. найти самого себя. Сложение подобных стремлений каждого пациента позволяет обнаружить способ выйти из болезни в процессе их взаимодействия. На этом принципе основана помощь больным наркоманией и алкоголизмом в группах взаимопомощи, например общество Анонимные Алкоголики (АА), успешно действующее в США с 1935 г. Если группы формируются психотерапевтом, то их размер составляет 8—10 человек (не более 15). Состав по возможности гетерогенен (нежелательно только совмещать детей и взрослых старше 20 лет). Важен принцип регулярности и непрерывности курса занятий.
Гештальт-терапия, созданная Ф. Перлсом (1917), сочетает в себе принципы межличностного взаимодействия и активного самонаблюдения и самоанализа. Отталкиваясь от психоанализа, Перлс отвергал доминирующее значение сексуальной потребности и стремления к смерти, подчеркиваемое Фрейдом. Он утверждал, что в реальной жизни человек испытывает множество различных потребностей, каждая из которых в конкретный момент может стать важнейшей (фигурой — гештальтом), остальные будут несущественными (фоном). Осознание своих важнейших потребностей (гештальта), избавление от напряжения, связанного с нереализованными гештальтами, происходит в процессе выполнения упражнений, в которых больной в присутствии других пациентов переживает одну и ту же ситуацию в противоположных ролях, пытается достигнуть эмоциональной зрелости, принимая ответственность на себя, под руководством психотерапевта преодолевает внутреннее сопротивление при усвоении новой концепции «Я».
Психодрама — одна из первых методик групповой психотерапии, созданная Я. Л. Морено (1921), предполагает спонтанное импровизационное взаимодействие пациентов, приводящее к отреагированию, внутреннему очищению (катарсису) и внезапному немедленному разрешению или новому пониманию проблемы (инсайту). Сеансы проходят в виде монолога или диалога, в процессе которого участники могут меняться ролями. Тема определяется психотерапевтом и соответствует тематике проблем, беспокоящих участников (проблемы межличностного общения).
Классический психоанализ является продолжением теории Фрейда (см. раздел 1.1.4). Сеансы проводятся 4—5 раз в неделю в течение 3—4 лет. В процессе терапии требуется не просто вывести в сознание подавляемые бессознательные переживания, но интегрировать их в общую структуру личности. Необдуманное, поспешное разрушение сложившихся защит и выведение в сознание скрытых комплексов могут нанести больному новую травму и помешать процессу выздоровления. Лечение проводится в ситуации, способствующей спонтанному течению ассоциаций (пациент лежит на кушетке). Пациент высказывает любые приходящие к нему мысли. Задачей психотерапевта является помощь в преодолении внутреннего сопротивления больного к раскрытию своего подсознания. В процессе такого общения происходит перенос (трансфер) детских чувств, обращенных к его родителям, на личность психотерапевта. Обратный перенос (контртрансфер) внутренних переживаний психотерапевта на пациента является фактором, препятствующим эффективному анализу. Врач помогает больному осознать подавляемые желания через анализ его ассоциаций, снов, причин сопротивления и его поведения, отражающего перенос.
В настоящее время чаще используются различные варианты краткосрочной психоаналитической и психодинамической терапии, в которых выявление и раскрытие подавляемой информации происходит при обычной беседе и сознательном обсуждении. Деятельность врача в этом случае более директивна. Продолжительность сеансов и их частота бывают различными. Психотерапевт фокусирует свои усилия в первую очередь на текущих конфликтах, а не на нереализованных детских переживаниях больного.
Известный психиатр психоаналитического направления Э. Берн обратил внимание на то, что в процессе общения человек нередко преследует скрытые цели, резко отличающиеся от декларируемых им принципов. Такой вид общения Берн назвал «игрой» и показал, что подсознательное использование игр, с одной стороны, снимает у человека напряжение и уменьшает чувство одиночества, но с другой стороны, лишает человека жизненной активности, не позволяет реализовать имеющийся потенциал, превращает жизнь в бессмысленную трату времени и сил. Выявление «игр» и формирование нового, более совершенного стиля поведения являются основой методикитрансактного анализа.
