Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет. указания Пассажирские и грузовые авиаперев...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.34 Mб
Скачать

Соотнесения тем – разделов дисциплины и формируемых в них компетенций

Сокращения: ВК – входной контроль.Л-лекция, ЛВ- лекция-визуализация, 5мТ – пятиминутный тест, РК - рубежный контроль,

ПЗ – практическое занятие, СР – самостоятельная работа обучающегося, КУР- Курсовая работа, ЭКЗ.© - Экзамен

Приложение 2

График освоения дисциплины «Организация пассажирских и грузовых перевозок на воздушном транспорте »

Общая трудоемкость освоения дисциплины 104 часов; 3 зачетные единицы.

Вид итогового контроля – экзамен.

Преподаватели: лектор Сытых Е.И.

практические занятия Сытых Е.И.

п/п

Тема / Вид учебных занятий

(оценочных заданий), позволяющих студенту продемонстрировать достигнутый уровень сформированности компетенций

Количество баллов

(из общего расчета 100 баллов

на дисциплину)

Срок контроля

(порядковый номер недели с начала семестра или дата)

Прим.

миним.

(порог. зн.)

максим.

1

2

3

4

5

6

I.

Обязательные виды занятий

1.

Раздел 1. Введение. Основные этапы авиаперевозок.

1.1

Аудиторные занятия

1.1.1.

Лекция №1

1

1

Итого баллов по разделу №1

1

1

2.

Раздел 2. Государственное регулирование авиаперевозок.

Структура госорганов регулирования перевозок на ВТ.

Нормативные правовые документы авиаперевозок.

2.1

Аудиторные занятия

2.1.1.

Лекция №2

1

1

Тест (опрос по темам)

2.1.2.

Лекция №3

1

1

2.1.3.

ПЗ 1

1

2

Итого баллов по разделу №2

3

4

Тест (опрос по темам)

3.

Раздел 3. Наземные этапы выполнения авиаперевозки пассажиров и багажа.

1

2

3

4

5

6

3.1

Аудиторные занятия

3.1.1

Лекция №4

1

1,5

3.1.2

Лекция №5

1

1,5

3.1.3

Лекция №6

1

1,5

3.1.4

ПЗ 2

1

1,5

3.1.5

Лекция №7

1

1,5

3.1.6

ПЗ 3

1

1,5

3.1.7

Лекция №8

1

1,5

3.1.8

ПЗ 4

1

1,5

3.1.9

Лекция №9

1

1,5

3.1.10

Лекция №10

1

1,5

3.1.11

ПЗ 5

1

1,5

3.1.12

Лекция №11

1

1,5

3.1.13

Лекция №12

1

1,5

3.1.14

ПЗ 6

1

1,5

3.2

Самостоятельная работа студента

3.2.1

Индивидуальное задание №1

1

2

3.3.

Рубежный контроль

1

4

Итого баллов по разделу №3

15

27

4.

Раздел 4. Этап воздушной перевозки пассажира и багажа.

4.1

Аудиторные занятия

4.1.1

Лекция №13

1

1,5

4.1.2

Лекция №14

1

1,5

4.1.3

ПЗ 7

1

1,5

4.2.

Самостоятельная работа студента

4.2.1.

Индивидуальное задание №4

1

2

Итого баллов по разделу №4

4

6,5

30

5.

Раздел 5. Организация обслуживания авиаперевозки

В аэропорту назначения(промежуточном).

5.1

Аудиторные занятия

5.1.1

Лекция №15

1

1,5

5.1.2

ПЗ 8

1

1,5

5.2.

Самостоятельная работа студента

5.2.1.

Индивидуальное задание №5

1

2

Итого баллов по разделу №5

3

5

33

6.

Раздел 6. Организация грузовых перевозок на воздушном

Транспорте.

6.1

Аудиторные занятия

6.1.1

Лекция №16

1

1,5

6.1.2

Лекция №17

1

1,5

6.1.3

ПЗ 9

1

1,5

6.1.4

Лекция №18

1

1,5

6.1.5

Лекция №19

1

1,5

6.1.6

Лекция №20

1

1,5

6.1.7

ПЗ 10

1

1,5

6.2.

Самостоятельная работа студента

6.2.1

Индивидуальное задание №6

1

2

6.3.

Рубежный контроль

1

4

Итого баллов по разделу №6

8

16,5

35

7.

Раздел 7. Перспективы развития пассажирских и грузовых перевозок на воздушном транспорте.

7.1

Аудиторные занятия

7.1.1

Лекция №21

1

1

Итого баллов по разделу №7

1

1

37

Итого по обязательным видам занятий

32

61

Курсовая работа

10

15

Экзамен

20

30

Итого по дисциплине

67

106

II.

Премиальные виды деятельности

(для учета при определении рейтинга)

1.

Научные публикации по теме дисциплины

4

5

2.

Участие в конференциях по теме дисциплины

3

5

3.

Участие в предметной олимпиаде

2

5

4.

Прочее

2

5

Итого дополнительно премиальных баллов

11

20

Всего по дисциплине (для рейтинга)

73

126

– разделы (темы) могут не выделяться, а их названия не приводиться;

– может вводиться для дополнительного стимулирования текущей работы студента в семестре.

Перевод баллов бально-рейтинговой системы в оценку по 5-ти балльной «академической» шкале

Количество баллов по БРС

Оценка (по 5-ти балльной «академической» шкале)

90 и более

5 - «отлично»

70÷89

4 - «хорошо»

60÷69

3 - «удовлетворительно»

менее 60

2 - «неудовлетворительно»