- •Глава 1. Основные сведения о керамике
- •Глава 2. Технологии выполнения практической работы «Прощание. Керамика»
- •Введение
- •Глава 1. Основные сведения о керамике
- •1.1.Исторические сведения о керамике
- •1.2 Свойства глины и приемы обработки изделий из глины
- •Общая схема производства керамических изделий.
- •Выводы по I главе
- •Глава 2. Технологии выполнения практической работы из глины
- •2.1 Последовательность выполнения практической работы из глины
- •Выводы по II главе
- •Заключение.
- •Список используемой литературы
министерство образования республики башкортостан
государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж
(ГАОУ СПО СМПК)
Выпускная квалификационная работа
«Прощание. керамика»
Выполнил(а)
студент(ка) IV курса группы № 43 специальности 050139 Изобразительное искусство и черчение
Яппарова Энже Нурисламовна.
Руководитель
Артамохина Татьяна Юрьевна
Работа допущена к защите
«____»___________2015г
Председатель П(Ц)К:
_________Яркинбаева А.Н.
подпись Ф.И.О.
Стерлитамак, 2015
Содержание
Введение…………………………………………………………………...........3
Глава 1. Основные сведения о керамике
1.1.Исторические сведения о керамике ……………………………………....5
1.2. Свойства глины и приемы обработки изделий из глины……………….8
Выводы по первой главе……………………………………………………...14
Глава 2. Технологии выполнения практической работы «Прощание. Керамика»
2.1 Последовательность выполнения практической работы из глины….......19
2.2 Рекомендации по проведению кружковых занятий по лепке из глины…………………………………………………………………………
Выводы по второй главе.........................................................................................
Заключение……………..
Список используемой литературы.....................................................................
Приложение..............................................................................................................
Введение
Лепка, является одним из самых древних видов искусства, ведь лепили люди с незапамятных времен. В глубокой древности, на заре цивилизации люди заметили, что глина становится податливой и мягкой, если ее намочить, и с этого началась длинная история искусства лепки. Но есть версия, что впервые человек догадался начать лепить, когда заметил, какой след оставляет его нога в мокрой земле. Земля подсохла, а четкий след ступни в ней остался! После этого люди начали замачивать в воде глину, и стали лепить из мокрой глины первую примитивную посуду,
В настоящее время лепка из глины — одно из любимейших занятий народных умельцев. Лепка из глины умиротворяет и успокаивает, дает выход эмоциям, учит концентрироваться и просто доставляет удовольствие.
Ведь в отличие от дерева глина не гниёт и не горит, не окисляется, подобно металлу. Глина не только древний, но и современный материал, без которого невозможно обойтись в настоящем и будущем. Керамика среди декоративно-прикладных искусств занимает ведущее место у всех народов мира. Немало шедевров керамического мастерства хранится в музеях многих стран, которые поднимаются до уровня подлинного большого искусства. В настоящее время керамика очень популярна.
Тем самым в настоящее время глину применяют и в школе на кружковых занятиях по лепке. Трехмерное изображение объемных предметов помогает школьникам познать объекты в реальной полноте их формы. В такой работе в полной мере реализуются большие возможности для эстетического и художественного воспитания учащихся, а также для их общего развития. Также эти занятия дают школьникам хорошую возможность в овладении навыками работы с инструментами, которыми пользуются во время занятия лепки.
Лепка из глины учит школьников быть аккуратным и внимательным, развивает мелкую моторику и координацию пальцев, заставляет работать фантазию и просто развлекает.
В школе мало отводится количество часов по проведению занятии по лепке, поэтому мы решили разработать конспекты и провести занятия по лепке из глины.
Исходя, из актуальности мы выбрали следующую тему.
Тема выпускной квалификационной работы: «Прощание. Керамика»
Цель исследования: разработать и выполнить керамику «Прощание. Керамика»
Объект исследования: процесс выполнения керамики
Предмет исследования: керамика «Прощание. Керамика»
Задачи:
На основе изученной нами литературы проследить и проанализировать историю возникновения и развития керамики.
Рассмотреть свойства глины и приемы обработки изделий из глины.
Разработать рекомендации проведения кружковых занятий по лепке, планы конспекты кружковых занятий по лепке.
Выполнить керамику «Прощание»
Практическая значимость работы заключается в том, что она может быть использована как наглядный материал на внеклассных занятиях, кружках по декоративно – прикладному искусству и как произведение искусства.
Методы: исследовательский, анализ педагогической, искусствоведческой, методической литературы, освещающей состояние изучаемой проблемы
Новизна заключается в разработке и выполнении работы «Прощание. Керамика»;по проведению кружковых занятий по лепке, на которых наша работа может быть использована в качестве наглядного пособия.
База апробации данной работы проходила на базе МАОУ «СОШ № 29» городского округа города Стерлитамак.
