- •8508/2-1«Банківський менеджмент» ;
- •8508/2-3 «Управління банківською діяльністю»
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- •Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період.
- •Плани аудиторних занять під час сесії (виключно для іноземномовних дисциплін) для студентів заочно-дистанційної форми навчання.
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •Форма контролю – залік – для денної форми навчання Форма контролю – іспит – для заочної форми навчання
- •3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Тема1. Організація системи банківського регулювання та нагляду
- •Тема 2. Створення і реєстрація банків в Україні
- •Тема 3. Ліцензування банківської діяльності
- •Тема 4. Пруденційний нагляд за діяльністю банків
- •Тема 5. Інспектування банків та встановлення узагальнюючої оцінки їх діяльності
- •Тема 6. Банківський нагляд на основі оцінки ризиків
- •Тема 7. Застосування заходів впливу до банків за порушення ними банківського законодавства та нормативних актів нбу
- •Рекомендована література основна:
- •Додаткова:
- •4.Плани та завдання до практичних занять
- •5. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •План контактного заняття №1
- •Структура контактного заняття №1
- •План контактного заняття №2
- •Структура контактного заняття №2
- •План контактного заняття №3
- •Структура контактного заняття №3
- •План контактного заняття №4
- •Структура контактного заняття №4
- •План контактного заняття №5
- •Структура контактного заняття №5
- •8. Заключне слово викладача
- •9. Підведення підсумків заняття
- •10. Видача завдання для самостійної роботи План контактного заняття №6
- •Структура контактного заняття №6
- •План контактного заняття №7
- •Структура контактного заняття №7
- •План контактного заняття №8
- •Структура контактного заняття №8
- •6. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •7. Плани аудиторних занять під час сесії (виключно для іноземномовних дисциплін) для студентів заочно-дистанційної форми навчання.
- •8. Організація самостійної роботи студентів:
- •8.1. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу.
- •8.2. Завдання для виконання на базах практики
- •8.3. Перелік індивідуальних завдань
- •Основні вимоги до оформлення індивідуального практичного завдання:
- •Перелік індивідуальних практичних завдань: (для денної форми навчання)
- •Участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах наукових робіт та підготовка наукових публікацій
- •Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій
- •Підготовка проблемних лекцій
- •9. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •9.1. Карта самостійної роботи студентів
- •Довідкова інформація:
- •9.2. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •9.3. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Підсумковий контроль у формі заліку – для денної форми навчання
- •Зразок модульного завдання
- •Модульне завдання №
- •4. Задача
- •5. Тестове завдання
- •9.4 Зразок екзаменаційного білета
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •5. Тестове завдання
Перелік індивідуальних практичних завдань: (для денної форми навчання)
1. На прикладі конкретного банку (за місцем проходження практики) ознайомитись із здійсненням банківського нагляду Національним банком України в частині дозволів роботи на ринку відповідного банку та отримання їм ліцензії НБУ на здійснення банківських операцій.
Необхідно на практичних матеріалах банка розкрити порядок:
виконання реєстраційних вимог (розмір статутного капіталу, реєстраційні документи, склад та фінансовий стан засновників, тощо);
виконання ліцензійних вимог (розмір капіталу для надання тих чи інших письмових дозволів на здійснення банківських операцій, наявність кваліфікованих керівників та фахівців, тощо).
2. На прикладі конкретного банку (за місцем проходження практики) ознайомитись з процесом здійснення безвиїзного нагляду відповідного банку, який включає вивчення процесів:
- контролю за дотриманням обов’язкових економічних нормативів банку;
- формування обов'язкових фондів та резервів (резерви на покриття можливих збитків від кредитної діяльності, дебіторської заборгованості, цінних паперів, внески в Фонд гарантування вкладів фізичних осіб);
Це завдання також виконується на матеріалах конкретної банківської установи, де студент проходить виробничу практику.
Участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах наукових робіт та підготовка наукових публікацій
Участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах наукових робіт і підготовка наукових публікацій може бути оцінена викладачем, якщо зміст доповідей або статей відповідає профілю дисципліни. Для отримання відповідної кількості балів треба надати документи, які підтверджують участь студента в конференції чи олімпіаді. Наприклад, представити програму конференції, де вказано прізвище студента та назва доповіді, показати викладачеві опубліковані тези чи наукову статтю.
Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій
Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (не менше 5) здійснюється у письмовій формі та оформлюється на білих аркушах формату А4 з титульним аркушем. Повинен містити послідовно повні вихідні дані публікацій з проблем маркетингу у банку за останній рік, коротку анотацію змісту публікації та коментар студента з приводу теоретичного, практичного значення та наукової новизни публікації. До роботи додається фотокопія публікації. Науковими вважаються лише публікації у наукових фахових виданнях, або такі, що за змістом відповідають вимогам до публікацій у наукових фахових виданнях. Допускається здійснення аналітичного (критичного) огляду публікацій, що видані не раніше одного календарного року до дати подання студентом огляду.
Підготовка проблемних лекцій
Підготовка проблемних лекцій здійснюється студентом шляхом написання повного тексту лекції на тематику, що узгодження з викладачем та обов’язковою підготовкою оригінальних матеріалів, що ілюструють зміст лекції (презентації, слайди, розрахунки статистичних даних тощо). Тематика проблемної лекції повинна бути у рамках тематики дисципліни (окрема тема або її структурна частина із розрахунку 2 академічні години на лекцію).