1.2 Структура екзаменаційного завдання

Кожне екзаменаційне завдання складається з теоретичних та практичних завдань з дисциплін, що виносяться на державний екзамен.

1.3 Порядок проведення державного екзамену.

Державний екзамен зі спеціальності складається у письмовій формі у терміни що визначені графіком навчального процесу, який затверджений директором коледжу.

До складання державного екзамену, що проводиться на відкритому засіданні Державної екзаменаційної комісії (ДЕК), допускаються студенти, які виконали всі вимоги навчального плану. Склад ДЕК і порядок її роботи затверджується наказом директора по коледжу.

До складу ДЕК входять Голова та члени ДЕК з числа провідних викладачів випускаючих предметних комісій. Результати роботи ДЕК оформляються протоколами.

Письмова форма державних екзаменів спрямована на посилення мотивації студентів щодо оволодіння програмним матеріалом, створення сприятливих умов для формулювання відповідей на завдання та об'єктивності оцінювання знань студентів.

Тривалість державного екзамену – три години.

Загальна оцінка якості знань студента складається із суми балів за теоретичну та практичну частини.

Голова ДЕК передає письмові роботи заступнику директора з навчальної роботи.

1.4 Критерії оцінювання відповіді на екзаменаційне завдання.

Теоретична частина державного екзаменаційного завдання оцінюється у 30 балів ( 2 бали за кожне завдання) з диференціацією у 2, 1 або 0 балів.

Ранжування рівня знань при оцінюванні теоретичної частини здійснюється за такими критеріями:

- 2 бали – відповідь правильна та в повному обсязі;

- 1 бали – відповідь неповна;

- 0 балів – відповідь неправильна або відсутня.

Відповіді на ситуаційні завдання оцінюються у 20 балів (2 бали за кожне завдання) з диференціацією у 2 або 0 балів.

Практична частина державного екзаменаційного завдання оцінюється у 50 балів (1 практичне завдання - 10 балів) з диференціацією у 10, 5, або 0 балів.

Ранжування рівня знань при оцінюванні практичної частини здійснюється за такими критеріями:

• 10 балів - студент має системні глибокі знання в обсязі та в межах вимог навчальних програм, свідомо використовує їх при розв'язуванні практичних завдань. Студент правильно розв’язав практичне завдання; при виконанні

практичного завдання були наведені необхідні формули, пояснення і зроблені обґрунтовані висновки;

- 5 балів - знання студента є достатніми для виконання практичного завдання. При виконанні практичного завдання студентом або допущені арифметичні помилки, що впливають на результат розв’язку практичного завдання, або не наведені формули, пояснення і зроблений поверхневий висновок;

• 0 балів - студент має недостатні знання, не вміє застосовувати теоретичні положення при виконанні практичного завдання. Він неправильно виконав розрахунки при виконанні практичного завдання, що негативно вплинуло на кінцевий результат.

У цілому екзаменаційне завдання оцінюється у 100-балів.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється за таблицею 1.

Таблиця 1

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS

Кількість балів	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	А
80-89	добре	В
70-79		С
66-69	задовільно	D
60-65		Е
0-59	незадовільно	F