- •Медицинская и психологическая модели психотерапии
- •Связь психотерапии с психологической коррекцией и психологическим консультированием
- •Определение психотерапии и содержание основных понятий.
- •Теория и общие факторы психотерапии, показания к проведению психотерапии
- •Механизмы лечебного воздействия психотерапии
- •7.Взаимоотношения психотерапевта и пациента. Психотерапевтический контакт
- •8. Этико-деонтологические аспекты психотерапии.
- •9.Оценка эффективности психотерапии
- •10.Индивидуальная психотерапия
- •11.Семейная психотерапия
- •12.Групповая психотерапия
- •13. Психотерапевтическая среда и терапевтическое сообщество.
- •14. Характеристика динамического направления в психотерапии
- •15.Характеристика когнитивно-поведенческого направления в психотерапии
- •41. Когнитивная психотерапия.
- •22. Интерперсональная психотерапия Салливана
- •16. Характеристика экзистенциально-гуманистического направления
- •17. Классический психоанализ з. Фрейда
- •18.Аналитическая психология к. Г. Юнга
- •19.Индивидуальная психология а. Адлера
- •20. Характериологический анализ к. Хорни
- •21.Гуманистический анализ э. Фромма
- •23.Патогенетическая психотерапия в. Н. Мясищева
- •26. Метод систематической десенсибилизации Дж. Вольпе
- •27. Логотерапия. «парадоксальные интенции» в. Франкла
- •28.Метод оперантного обуславливания
- •29. Методики социального тренинга (моделирования)
- •43. Осознание правил неадекватной обработки информации и замена их правильными.
- •31. Когнитивный подход а. Бэка
- •32. Клиент-центрированная терапия к. Рождерса
- •33. Гуманистическая психология по а. Маслоу
- •34.Разговорная психотерапия
- •35.Гештальт-терапия ф. Перлса.
- •37. Расширение сознание и интеграция противоположностей
- •38. Усиление внимания к чувствам и работа с мечтами (фантазиями).
- •39. Приятие ответственности на себя и преодоление сопротивления. Внутренняя и внешняя зоны.
- •45. Когнитивно-аналитическая психотерапия по а. Риле.
- •Роли и ролевые игры
- •Фазы развития психодрамы. Постепенное раскрепощении участников. Стимуляция спонтанных поведенческих реакций. Фокусировка членов группы на конкретной теме.
- •50. Трансперсональная психотерапия с. Грофа.
- •59. Теоретические аспекты личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии б.Д. Карвасарского, г.Л. Исуриной, в.А. Ташлыкова.
- •61. Схема построения клинико-психотерапевтического заключения
- •66. Основные принципы психотерапии при психических расстройствах детского и подросткового возраста (э.Г. Эйдемиллер, с.А. Кулаков).
- •65. Психотерапия раннего детского аутизма с участием детей-котерапевтов по железняк, карвасарской, марцинкевич.
- •56. Метод «якоря». Работа с субмодальностями. Наложение. Принятие решения. Изменение убеждения.
- •57. «Взмах». «Взрыв». Визуально-кинестетическая диссоциация.
- •58. «Посмотри на себя глазами, полными любви». Рефрейминг. Терапевтическая метафора.
- •63. Детские тревожные расстройства. Депрессия у детей. Расстройства, выражающиеся в разрушительном поведении.
14. Характеристика динамического направления в психотерапии
Основой динамической психотерапии является достижение понимания динамики психической жизни индивида, основанное на концепции бессознательного. Динамическая (психодинамическая) психотерапия известна также под названием психоаналитической психотерапии, ориентированной на инсайт-терапии, эксплоративной психотерапии. В ней акцентируется внимание на воздействии прошлого опыта на формирование определенного стиля поведения — через особые когнитивные способы (защиты), межличностное взаимодействие и восприятие партнера по общению (перенос), — которому пациент следует в течение жизни и который таким образом влияет на его здоровье.
Динамическая психотерапия берет начало от классического психоанализа Фрейда. Согласно динамической психотерапии, определяющим в понимании природы человека и его болезней является то, что все психические феномены — это результат взаимодействия и борьбы интрапсихических сил. В соответствии с теорией конфликта инстинктов Фрейд описал основные силы в этой борьбе, которые участвуют в происхождении неврозов: «Человек заболевает в результате интрапсихического конфликта между требованиями инстинктивной жизни и сопротивлением им». Этиологию неврозов он считал сексуальной по природе. Психоаналитический подход включает пять фундаментальных принципов: динамический, экономический, структурный, принцип развития, принцип адаптации. На этих принципах основывается психоаналитическое наследие, для которого наиболее существенными являются следующие положения:
1) главное значение имеют человеческие инстинктивные импульсы, их выражение и трансформация и, что наиболее важно, их подавление, посредством которого удается избежать болезненных чувств или переживаний неприятных мыслей, желаний и воздействия сознания;
2) вера, что такое подавление является, по существу, сексуальным, что причиной расстройства является неправильное либидинозное, или психосексуальное, развитие;
3) идея, что корни неправильного психосексуального развития находятся в далеком прошлом, в детских конфликтах или травмах, особенно это касается родительского эдипова комплекса, выраженного в классическом желании противоположного по полу родителя;
4) уверенность в сопротивлении выявлению эдипова комплекса, его быстром восстановлении;
5) мысль о том, что, по существу, мы имеем дело с борьбой между биологическими внутренними импульсами (или инстинктами — Ид) и выступающим в роли защиты по отношению к внешней реальности Эго — в общем контексте моральных правил или стандартов (Супер-Эго);
6) приверженность концепции психического детерминизма, или причинности, согласно которой психические феномены, так же как и поведение, бесспорно, не изменяются случайно, а связаны с событиями, которые предшествуют им, и, если не делаются осознанными, невольно являются основанием для повторения.
Терапевтические изменения и лечебный процесс в динамической психотерапии своей конечной целью имеют осознание бессознательного (если сформулировать эту задачу в возможно более краткой форме).
