1)Верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба неверны

43.Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, является характеристикой его

1)социальной сущности 2)биологической природы

3)физических свойств 4)психических свойств

44.Понятие «личность» подразумевает прежде всего те качества, которые сформировались у человека в процессе жизни, под влиянием общения с окружающими. Конкретизируйте это утверждение с помощью трех примеров влияния социального окружения на человека. (В каждом из трех случаев назовите качество и укажите, под влиянием чего оно сформировалось).

45.Верны ли следующие суждения о разновидностях культуры?

А. Получение коммерческой выгоды является непосредственной целью народной культуры.

Б. Содержание продуктов массовой культуры отражает определённые взгляды и настроения современного человека.

1)Верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба неверны

46.Верны ли следующие суждения о познании?

А.Результаты чувственного познания существуют в форме образов.

Б.Результаты рационального познания закрепляются в знаковых системах и в языке.

1)Верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба неверны

47.В познании общества, в отличие от познания природы,

1)не выдвигается гипотез

2)не используется метод моделирования

3)истина имеет относительный характер

4)объект и субъект познания совпадают

48.Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает

1)земля 2)техника

3)выращиваемая культура 4)земледелец

49.Верны ли следующие суждения об абсолютной истине?

А. Абсолютная истина – это неопровержимое, исчерпывающее знание о предмете.

Б. Абсолютная истина, в отличие от относительной, может меняться

со временем.

1)Верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба неверны

50.Что из перечисленного ниже традиционно относится к категориям морали?

1)потребности, способности, интересы

2)традиции, обычаи, обряды

3)права, обязанности, ответственность

4)совесть, справедливость, честь

51. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.

Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.

1)Верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба неверны

52. Социальная психология «Один и тот же человек, входя в разные коллективы, меняя целевые установки, может меняться – иногда в очень значительных пределах» (Ю.М. Лотман).

53. Многие компании перемещают свои предприятия из индустриально развитых стран в развивающиеся страны. Что является основной причиной этого решения?

1)потребность в налаживании добрососедских отношений между странами

2)высокий уровень образования работников в развивающихся странах

3)стремление увеличить доходы за счёт дешевизны рабочей силы

4)отсутствие необходимых капитальных ресурсов в индустриальных странах

54.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Многие исследователи считали, что в социуме должны иметь место такие же жёсткие, как и в природе, независимые от воли людей причинно-следственные (А). Предполагалось, что их выявление и является главной задачей научного обществознания, поскольку это позволит прогнозировать дальнейшее развитие (Б). Но этот подход упрощал многомерную картину (В) жизни, оставляя в стороне сознательно-волевую составляющую (Г) людей. В XX в. стало формироваться представление о законах-тенденциях, отражающих некоторые объективные (Д) общественной жизни. Больше внимания в развитии общества стало уделяться (Е) социальных явлений, учёту роли духовных факторов – интересов, настроений, ценностных установок людей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

1)общество 2)специфика

3)природная 4)социальная

5)связь 6)деятельность

7)процессы 8)законы

9)ценности

55. Проблема социальной ответственности ученого приобрела особую остроту, так как

1)ученые подошли к открытиям, имеющим непредсказуемые последствия

2)в науку проникло много непрофессионалов и дилетантов, не способных на серьезные открытия

3)общество утратило контроль за деятельностью ученых

4)законодательная база науки постоянно обновляется

56.Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

1)формированием рыночной экономики

2)ограничением социальной мобильности

3)развитием цифровых средств массовой коммуникации

4)организацией фабричного производства

57.Верны ли следующие суждения о социальном познании?

А. В социальном познании широко используется эксперимент.

Б. В социальном познании широко используется конкретно-исторический метод.