- •Тестовые задания по теме 1 «Научные основы национальной экономики»
- •1) Господство традиций и обычаев в хозяйственной деятельности;
- •5) Все варианты верны
- •5) Все варианты верны;
- •5) Нет верного ответа;
- •2. «Правила игры» в обществе или «созданные человеком» ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми, а также система мер, обеспечивающая их выполнение;
- •1) Это хозяйственная система страны, отвечающая принципам суверенности, целостности, социальности, национальной ориентации.
- •5) Все варианты верны;
- •4. Все варианты верны;
- •2. Внутренние и внешние;
- •4. Все варианты верны;
- •5) Нет верного ответа
- •2. Национальная хозяйственная система страны;
- •3. Органы управления и научные структуры;
- •Тестовые задания по теме 2 «Макроэкономические показатели»
- •1. Национальным статистическим комитетом;
- •4) Амортизационных отчислений
- •3) Специальные балансы, в которых отражено наличие ресурсов и их использование
- •2. Суммарная стоимость всех произведенных резидентами в рассматриваемом периоде товаров и услуг, имеющих рыночный и нерыночный характер;
- •3) Увеличение уровня потребительских цен;
- •4) Добавленной стоимости.
- •1) Номинальный внп, скорректированный на уровень инфляции;
- •3. Затраты сырья, материалов и оплату работ и услуг, предоставленных сторонними производственными единицами и отдельными лицами;
- •1. Разность между валовым выпуском товаров (услуг) и промежуточным потреблением.
- •2. Стоимость конечных товаров и услуг, произведенных резидентами данной страны за тот или иной промежуток времени, в ценах конечного покупателя (рыночных);
- •Тестовые задания по теме 3 «Экономический потенциал»
- •5) Менее 1 %.
- •4) Все варианты верны
- •5)Нет верного варианта.
- •1) Совокупность производственных мощностей отраслей и межотраслевых комплексов; материально-техническая и технологическая база производства, кадровый потенциал, производственная инфраструктура и т.Д.
- •5) Нет верного ответа
- •5) Нет верного ответа
- •2) Собственные средства организаций, кредиты банков, средства республиканского и местных бюджетов и т.Д.
- •5) Нет верного ответа
- •5) Нет верного ответа
- •2) Объем производства ввп, в том числе на душу населения; удельный вес экспорта товаров и услуг в ввп; доля экспорта промышленных товаров в общем объеме экспорта товаров
- •5) Нет верного ответа
- •5. Все занятые и безработные, активно ищущие работу.
- •2) Часть мирового ресурсного потенциала
- •2) Уровень развития национальной экономики
- •Тестовые задания по теме 4 «Рост национальной экономики»
- •1) Тренд;
- •1) Рост ввп;
- •3) Экстенсивно-интенсивный.
- •3) Промышленные биотехнологии, новые материалы и новые источники энергии, медицина и фармация и т.Д.
- •5) Нет верного ответа
- •1) Экономический рост приводит к повышению уровня жизни.
- •5) Все ответы верны
- •3) Рост объема ввп (внп).
- •5) Все варианты верны
- •2) Технологические изменения в производстве.
- •4) Эффективности производства.
- •1) Ее преимущественно интенсивного пути развития.
- •1) Высокая ресурсоемкость производства;
- •2. Уровень грамотности населения
- •1. Экстенсивный, интенсивный, инновационный;
- •3. Экстенсивный тип экономического роста;
- •1. Такое развитие, при котором удовлетворение нужд нынешнего поколения происходит без ущемления возможностей будущих поколений удовлетворять свои потребности;
- •1. Международное разделение труда и политические факторы
- •2. Количественное наращивание факторов производства и технический прогресс
- •1) Ухудшает состояние окружающей среды.
Тестовые задания по теме 1 «Научные основы национальной экономики»
1. Назовите особенности традиционной экономической системы:
1) Господство традиций и обычаев в хозяйственной деятельности;
2) научное и социальное развитие весьма ограничено;
3) наличие целей и целевых ориентиров;
4) характерна для древнего и средневекового общества;
5) основу хозяйственного уклада составляют религиозные и культурные ценности.
2. Классификация типов национальных хозяйственных систем — это:
1) учет критериев, определяющих содержание и цели данной модели хозяйствования;
2) выделение основных признаков национальной экономики;
3) формы управления социально-экономическим развитием;
4) система организации мирохозяйственных связей;
5) Все варианты верны
3. Укажите, являются ли верными следующие утверждения:
1) основная цель национальной экономики состоит в том, чтобы преуспеть в предпринимательской деятельности;
2) национальная экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для использования многих конкретных проблем;
3) по сравнению с естественными науками, национальная экономика более связана с практической деятельностью и в меньшей степени опирается на фундаментальную теоретическую основу;
4) основная задача национальной экономики как науки состоит в том, чтобы овладеть методами анализа, прогнозирования, планирования, программирования и регулирования национальной хозяйственной системы в целом, ее субъектов и отдельных организационно-правовых форм рыночного хозяйствования.
5) Все варианты верны;
4. Выберите наиболее полное определение предмета курса «Национальная экономика Беларуси»:
1) национальная экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;
2) национальная экономика изучает темпы и пропорции процессов воспроизводства в стране;
3) национальная экономика изучает ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров;
4) национальная экономика изучает целостную систему экономики как совокупность социально- экономических процессов, закономерностей ее функционирования и развития в разрезе структурно-функциональных элементов, подсистем, потенциалов и механизмов;
5) национальная экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.
5. В рейтинге конкурентоспособности стран мира Республика Беларусь относится к развитым странам по таким показателям, как:
1) высокая квалификация рабочей силы;
2) производство ВВП на душу населения;
3) производительность труда в промышленности;
4) степень равномерности в экономическом и социальном развитии регионов Беларуси.
5) Нет верного ответа;
6. Под институтами в современной теории понимаются:
1. государственные учреждения;
2. «Правила игры» в обществе или «созданные человеком» ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми, а также система мер, обеспечивающая их выполнение;
3. система этических норм поведения;
4. меры государственного регулирования;
5. нет верного ответа.
7. Национальная экономика - это
