- •1. Тема: Античная философия Основная цель изучения темы
- •Основные понятия
- •1.1 Содержание темы
- •1.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •1.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •1.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.5 Тестовые задания
- •1.6 Рекомендуемая литература
- •Основная цель изучения темы:
- •Основные понятия
- •2.1 Содержание темы
- •2.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •2.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •2.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.5 Тестовые задания
- •2.6 Рекомендуемая литература
- •3. Тема: Философия Нового времени и Просвещения Основная цель изучения темы:
- •Основные понятия
- •3.1 Содержание темы
- •3.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •3.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •3.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.5 Тестовые задания
- •3.6 Рекомендуемая литература
- •4. Тема: Немецкая классическая философия
- •Основная цель изучения темы:
- •Определить историческое значение немецкой классической философии.
- •Основные понятия
- •4.1 Содержание темы
- •4.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •4.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •4.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.5 Тестовые задания
- •4.6 Рекомендуемая литература
- •5. Тема: Философия марксизма Основная цель изучения темы:
- •Основные понятия
- •5.1 Содержание темы
- •5.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •5.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •5.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •5.5 Тестовые задания
- •5.6 Рекомендуемая литература
- •6. Тема: современная западная философия Основная цель изучения темы:
- •Основные понятия
- •6.1 Содержание темы
- •6.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию
- •6.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •6.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.5 Тестовые задания
- •6.6 Рекомендуемая литература
- •7. Тема: русская философия Основная цель изучения темы
- •Основные понятия
- •7.1 Содержание темы
- •7.2 Примерные вопросы для подготовки к семенарскому занятию:
- •7.3 Рекомендации студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •7.4 Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.5 Тестовые задания
- •7.6 Рекомендуемая литература
- •Ответы к тестовым заданиям
- •675000, Г. Благовещенск, ул. ________________
7.5 Тестовые задания
Выберите один или несколько правильных ответов.
1. ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ ФИЛОСОФИИ КОСМИЗМА ЯВЛЯЕТСЯ
П.Я. Чаадаев
А.С. Хомяков
В.И. Ленин
А.Л. Чижевский
2. концепция В.Соловьева о боге и человеке называется
Богочеловечество
Всемирная теократия
Человекобог
Сверхчеловек
3. вТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX ВЕКА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ РАЗВИТИЕМ
1) Русского материализма
2) Российского марксизма
3) Славянофильства
4) Западничества
4.Мировой процесс, по Н. Бердяеву, есть свободное творчество Бога и человека. Установите правильную последовательность этапов творческой эволюции
грехопадение
спасение человечества и преображение бытия
Боговоплошение
сотворение мира
5.Личность является главной темой философского творчества следующЕГО отечественнОГО мыслителЯ
М.В. Ломоносова
Ф.М. Достоевского
В.И. Ленина
Д.И. Менделеева
6. Первым русским философом считается
игумен Троице-Сергиевского монастыря Сергий Радонежский (1321-1392), благословивший московского князя Дмитрия Донского на Куликово сражение с татарами
Андрей Рублев (1360-1430), иконы которого предстают перед нами как «философия в красках»
киевский митрополит Илларион (XI в.), создавший проповедь-молитву «Слово о законе и благодати»
Григорий Сковорода (1722-1794), критиковавший официальную религию за её догматизм и схоластику
7. Этапы становления русского материализма связаны с именами
Максима Грека и Филофея
М.В. Ломоносова и А.Н. Радищева
А.С. Хомякова и К.С. Аксакова
А.И. Герцена и П.Я. Чаадаева
8.поставил вопрос о «русском пути»: или для России не осталось иного пути, кроме западноевропейского, или она пойдет самобытным путем, отвечая на «важнейшие вопросы, какие занимают человечество»
М. Ломоносов
К. Аксаков
Н. Бердяев
П. Чаадаев
9.поставили своей задачей создание самобытной национальной философии, полагая, что Россия – это особый тип цивилизации и культуры, отличный от западноевропейского
Западники (П.В. Анненков, Т.Н. Грановский, К.Д. Кавелин)
Космисты (Н. Федоров, К. Циолковский, Л. Чижевский)
Славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков)
Марксисты (В.И. Ленин, Г.В. Плеханов).
10. Н.А. Бердяев называет человека
носителем разума
«экзистенциальным центром», наделённым свободой
идеальным центром «я»
символическим существом.
7.6 Рекомендуемая литература
Основная литература
История философии / Под ред. А. С. Колесникова. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с.
История философии / Под ред. В. П. Кохановского, В. П. Яковлева. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 731 с.
Спиркин, А. Г. Философия: Учебник для бакалавров / А. Г. Спиркин. – М.: ИД «Юрайт», 2012. – 828 с.
Философия: Учебник и практикум для академического бакалавриата / В. Н. Лавриненко, В. В. Кафтан, Л. И. Чернышова. – М.: ИД «Юрайт», 2015. – 711 с.
Дополнительная литература
Антология русской философии: В 3 т. / Автор-сост. А. Ф. Замалеев, Ю. Н. Солонин, М. И. Боровков и др. – СПб.: Сенсор, 2000.
Замалеев, А. Ф. Курс истории русской философии: Учебник для гуманитарных вузов / А. Ф. Замалеев. – М.: Магистр, 1996. – 352 с.
История философии / Под ред. В. П. Кохановского, В. П. Яковлева. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 731 с.
История философии: Учебник для вузов / Под ред. А. С. Колесникова. – СПб.: Питер, 2010. – 650 с.
Козаченко, В. И. История философии и медицины / В. И. Козаченко, В. П. Петленко. – СПб.: Изд-во Воен.-мед. акад., 1994. – 146 с.
Лосский, Н. О. История русской философии / Н. О. Лосский. – М.: Сов. писатель, 1991. – 480 с.
Русский космизм: Антология философской мысли / Сост. С.Г. Семенова, А. Г. Гачева. – М.: Педагогика-Пресс, 1993. – 368 с.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 622 с.
Хрусталев, Ю.М. Общий курс философии: Учебник для студентов медицинских и фармацевтических вузов: В 2 т. Т. 1. – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2003. – 604 с.
Философия медицины / Под ред. Ю. Л. Шевченко. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 471 с.
Источники
Бердяев, Н. А. Философия свободы. Смысл творчества / Н. А. Бердяев. – М.: Правда, 1989. – 608 с.
Булгаков, С. Н. Философия имени / С. Н. Булгаков. – СПб.: Наука, 1998. – 448 с.
Герцен, А. И. Письма об изучении природы / А. И. Герцен // Герцен А. И. Собрание сочинений: В 9 т. Т. 7. – М.: Гослитиздат, 1955-1958.
Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н. Я. Данилевский. – М.: Книга, 1991.
Лосев, А. Ф. Бытие – имя – космос / А. Ф. Лосев. – М.: Мысль, 1993. – 958 с.
Соловьев, B. C. Оправдание добра / В. С. Соловьев // Соловьев B. C. Сочинения: В 2 т. Т. 1. – М., 1998.
Флоренский, П. А. Столп и утверждение истины / П. А. Флоренский // Флоренский П. А. Сочинения: В 4 т. Т. 1-2. – М., 1994-1999.
Франк, С. Л. Предмет знания. Душа человека / С. Л. Франк. – СПб.: Наука, 1995. – 656 с.
Чаадаев, П. Я. Философические письма / П. Я. Чаадаев // Чаадаев П. Я. Сочинения. М.: Правда, 1989. – 656 с.
