Результаты тестирования контрольной группы в конце эксперимента.
№ |
Ф. И. ученика |
Бег 60м |
Подтягивание |
Наклон вперед из положения сед |
Прыжки в длину с места |
Чел. бег 3х10 |
1 |
Анисимов Георгий |
11,5 |
2 |
+5 |
110 |
9,7 |
2 |
Афанасьева Айда |
12,1 |
6 |
+7,9 |
125 |
9,4 |
3 |
Бекмурзиева Лейсан |
12,6 |
6 |
+5,1 |
105 |
10,4 |
4 |
Бикбаев Марсель |
12,0 |
5 |
+6,1 |
96 |
10,0 |
5 |
Ваганова Анна |
12,9 |
6 |
+8 |
106 |
9,8 |
6 |
Газизов Тимур |
12,1 |
5 |
+5,4 |
94 |
9,6 |
7 |
Даричева Дарья |
11,8 |
7 |
+7,2 |
96 |
9,3 |
8 |
Зарипо Дамир |
11,4 |
4 |
+6,5 |
113 |
9,0 |
9 |
Искакова Светлана |
11,7 |
5 |
+5,5 |
114 |
9,9 |
10 |
Мещряков Алексей |
12,0 |
6 |
+5,8 |
104 |
10,7 |
11 |
Могилко Владислав |
11,4 |
5 |
+5,4 |
98 |
10,0 |
12 |
Назарова Татьяна |
11,9 |
8 |
+9 |
110 |
10,3 |
Среднее значение: |
11,9 |
5,4 |
6,4 |
105,9 |
9,8 |
|
Таблица № 5
Результаты тестирования экспериментальной группы в конце эксперимента.
№ |
Ф. И. ученика |
Бег 60 м |
Подтягивание |
Наклон вперед из положения сед |
Прыжки в длину с места |
Чел. бег 3х10 |
1 |
Гараева Розалина |
11,3 |
5 |
+3,5 |
65 |
12,3 |
2 |
Григорьев Александр |
12,1 |
6 |
+5,4 |
76 |
12,9 |
3 |
Казамарова Дарина |
12,4 |
5 |
+4,6 |
68 |
12,1 |
4 |
Касимов Никита |
11,9 |
5 |
+4 |
84 |
12,0 |
5 |
Касымов Арсла |
12,8 |
6 |
+5,8 |
78 |
13,1 |
6 |
Королев Игорь |
11,1 |
4 |
+4,2 |
84 |
12,7 |
7 |
Нагуманова Карина |
11,2 |
5 |
+5 |
63 |
12,4 |
8 |
Онисов Максим |
10,9 |
6 |
+5,4 |
60 |
13,0 |
9 |
Панферов Алексей |
11,2 |
5 |
+5,2 |
70 |
11,9 |
10 |
Сахапова Эльвира |
11,9 |
5 |
+5,6 |
80 |
11,7 |
11 |
Степанова Алина |
10,9 |
6 |
+5,1 |
75 |
13,5 |
12 |
Суслов Максим |
11,2 |
7 |
+6 |
81 |
12,5 |
Среднее значение: |
11,5 |
5,4 |
4,9 |
73,6 |
12,5 |
|
|
Бег 60 м |
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине |
Наклон вперед из положения стоя |
Прыжки в длину с места |
Челночный бег 3х10 |
Конт.группа |
11,9 |
5,4 |
6,4 |
105,9 |
9,8 |
Экспер.группа |
11,5 |
5,4 |
4,9 |
73,6 |
12,5 |
Вывод: После проведения тестирования в контрольной и экспериментальной группе в конце было выявлено, что в экспериментальной группе результаты стали лучше. Результаты улучшились благодаря тщательно отобранным упражнением. Детей стали подвижными.
Контрольная группа |
Бег 60 м |
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине |
Наклон вперед из положения стоя |
Прыжки в длину с места |
Челночный бег 3х10 |
В начале |
12,4 |
3,7 |
5,7 |
96,6 |
10,2 |
В конце |
11,5 |
5,4 |
4,9 |
73,6 |
12,5 |
Вывод: В этой группе результаты тоже стали лучше но при этом эти дети ходили на обычные уроки физической культуры.
Экспериментальная группа |
Бег 60 м |
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине |
Наклон вперед из положения стоя |
Прыжки в длину с места |
Челночный бег 3х10 |
В начале |
12,05 |
2 |
4,2 |
61,0 |
12,9 |
В конце |
11,9 |
5,4 |
6,4 |
105,9 |
9,8 |
Вывод: В экспериментальной группе благодаря с специальным комплексным занятиям и урокам физической культуре результаты стали лучше чем они были в начале работы.
