- •7.12010001 – Лікувальна справа
- •«Затверджує» Проректор
- •І. Блок завдань
- •Ситуаційна задача № 2.
- •Ситуаційна задача № 3.
- •Ситуаційна задача № 4.
- •Ситуаційна задача № 5.
- •Ситуаційна задача № 6.
- •Склад хворих та летальність у лікарнях № 1 и № 2
- •Ситуаційна задача № 7.
- •Залежність кількості зцідженого молока при шостому годуванні від віку матері
- •Ситуаційна задача № 8.
- •Ситуаційна задача № 10.
- •Ситуаційна задача № 11.
- •Ситуаційна задача № 12.
- •Ситуаційна задача № 13.
- •Ситуаційна задача № 14.
- •Ситуаційна задача № 15.
- •Ситуаційна задача № 16.
- •Ситуаційна задача № 17.
- •Ситуаційна задача № 18.
- •Ситуаційна задача № 20
- •Ситуаційна задача № 21.
- •Ситуаційна задача № 22.
- •Ситуаційна задача № 24.
- •Ситуаційна задача № 25.
- •Ситуаційна задача № 26.
- •Ситуаційна задача № 27.
- •Ситуаційна задача № 28.
- •Іі. Блок завдань Задача.
- •1. Охарактеризуйте послідовність заповнення облікової форми - “Талон для реєстрації заключних (уточнених) діагнозів”.
- •2. Проведіть медико-соціальну експертизу працездатності:
- •Додаток: Еталони відповіді до блоку завдань I. Еталон відповіді 1.1:
- •Еталон відповіді 1.2:
- •Еталон відповіді 1.3:
- •Еталон відповіді 1.4:
- •Еталон відповіді 1.5:
- •Еталон відповіді 1.7:
- •Залежність кількості зцідженого молока при шостому годуванні від віку матері
- •Еталон відповіді 1.8
- •Еталон відповіді 1.9
- •Еталон відповіді 1.10
- •Еталон відповіді 1.12
- •Еталон відповіді 1.13
- •Еталон відповіді 1.14
- •Еталон відповіді 1.15
- •Еталон відповіді 1.17
- •Еталон відповіді 1.18
- •Еталон відповіді 1.19
- •Еталон відповіді 1.20
- •Еталон відповіді 1.21
- •Еталон відповіді 1.22
- •Еталон відповіді 1.23
- •Еталон відповіді 1.24
- •Еталон відповіді 1.25
- •Еталон відповіді 1.26
- •Еталон відповіді 1.27
- •Еталон відповіді 1.30
- •1). Охарактеризуйте послідовність заповнення облікової форми - “Талон для реєстрації заключних (уточнених) діагнозів”.
- •Стор.2 ф.№ 025-2/о
- •2). Проведіть медико-соціальну експертизу працездатності.
- •Інструкція про порядок заповнення листка непрацездатності
- •Лицьовий бік
- •Зворотний бік
- •Д о відома лікаря
- •Бланки листка непрацездатності повинні зберігатись як бланки суворої звітності.
- •Про витрачання бланків листка непрацездатності лікар повинен звітувати в установленому порядку зданням корінців виданих листків непрацездатності.
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА СОЦІАЛЬНОЙ МЕДИЦИНИ ТА МЕДИЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
«Затверджує»
Проректор
по науково-педагогічній роботі ОНМедУ
з.д.н.т. України професор Ю. І. Бажора
___________________________________
«_______» ___________________ 2015
ЕКЗАМІНПЦІЙНА ПРОГРАМА
Комплексне обстеження професійно орієнтованого національної іспит з дисципліни
"Соціальна медицина, організація та економіка охорони здоров'я» за спеціальністю
7.12010001 – Лікувальна справа
Одеса 2015
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
до екзамнінаційної програми комплексного професіонально-оріентованного державного екзамену з дисципліни
«Соціальная медицина, організація та економіка охорони здоров'я ».
Об'єктивної оцінки знань і навичок випускників на повну вартість її весь дисципліни програма розділена на два блоки завдань.
Ситуаційні завдання № 1 представляє проблеми, які вивчити соціальної медицини та біостатістікі, економіка здоров'я та організації.
Задача № 2 є ситуація для двох студентів навчитися практичними (заповнення двох обліку форм, затверджені Міністерством охорони здоров'я України: купон для реєстрації остаточний діагнозів та листка непрцездатності) на теми інформативні модулів дисциплін, які необхідні в практику охорони здоров'я: «Медико-соціальні аспектизахворюваності», «Методика дослідження захворюваності», «Медико-соціальні аспекти експертизи втрати працездатності».
Студент повинен дати відповідь на обидва завдання: ситуаційну задачу № 1; заповнити послідовно облікові форми по ситуації завдання № 2.
Для полегшення роботи із завданнями і виконанні завдань студентам будуть надані довідкові матеріали у вигляді діючої МКБ-10 і її копій за окремими класами хвороб.
Схема розрахунку балів:
Загальна максимальна сума - 100 балів.
I етап: за вирішення ситуаційної задачі - максимально 40 балів:
40 балів - (виконано: відмінне володіння матеріалом);
30 балів - (виконано з невеликими помилками: хорощее володіння матеріалом);
20 балів - (виконано зі значними помилками: задовільне володіння матеріалом);
0 балів - не виконано: студент не володіє матеріалом).
II етап: за практичні навички - максимально 60 балів (30 + 30). Кожен навик оцениватся:
30 балів - (виконано: відмінне володіння навичками);
20 балів - (виконано з невеликими помилками: хорощее володіння навичками);
15 балів - (виконано зі значними помилками: задовільно володіння навичками);
0 балів - не виконано: студент не володіє навичками).
Завідуючий кафедрою соціальної медицини,
медичного права та менеджменту, професор С. О. Погрібний
«Затверджує» Проректор
по науково-педагогічній роботі ОНМедУ
з.д.н.т. України професор Ю. І. Бажора
___________________________________
«_______» ___________________ 2015
І. Блок завдань
Ситуаційна задача № 1.
Виконати підготовчий етап статистичного дослідження для вивчення сезонності загальної захворюваності хворобами ока та його придаткового апарату у населення м. Одеси за поточний рік:
- визначити мету і завдання дослідження;
- скласти план дослідження у відповідності з метою і завданнями;
- розробити програму статистичного спостереження (збирання матеріалу);
- скласти програму розробки матеріалуа
- розробити програму статистичного аналізу.
Зав. кафедрою соціальної медицини,
медичного права та менеджменту, професор С. О. Погрібний
