Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б8-14.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
87.96 Кб
Скачать

12. Основные исследовательские методы, используемые в психолого-педагогических науках и проблема достоверности информации

Психологические исследования в области педагогики направлены на изучение закономерностей формирования успешного учебно-воспитательного процесса. Исходя из специфики данной педагогической деятельности, планирование исследований осуществляется с учетом возраста испытуемых, а также с разделением начального уровня развития психических процессов ребенка и изменений, которые происходят в психике под влиянием обучения.

Классификация методов психолого-педагогических исследований

Выделяют 4 основных метода:

Наблюдение – наиболее популярный метод в педагогической практике. Представляет собой целенаправленное описание внешнего проявления психических особенностей в деятельности и поведении учащегося. Различают большое количество видов наблюдения. Систематические и несистематические наблюдения выделяются в зависимости от детального плана исследования или отсутствия такового. Сплошное и выборочное наблюдения определяются в зависимости от того, фиксируются все особенности поведения либо определенные параметры. Непосредственное и опосредованное виды применяются в зависимости от того, используются или нет специальные приборы и средства. Включенное и внешнее наблюдения связаны с тем, является ли наблюдатель членом группы, которую он исследует.

Анкетирование - выявление определенных психических качеств человека с помощью специально разработанных вопросов. К достоинствам данного метода относят возможность за короткий промежуток времени провести исследование большой группы людей. Тест – это фиксированный перечень вопросов и заданий, по результатам которого определяются наличие и уровень развития определенных психических качеств человека. Для признания тестов достоверными предъявляются строгие требования к надежности и валидности.

Беседа - диалог между двумя людьми, в ходе которого один человек выявляет психологические особенности другого. В беседе могут быть изучены особенности характера, мотивы поведения, факты биографии и отношение к ним. Выделяют клиническую беседу и целенаправленный опрос. В клинической беседе исследователь стремится получить максимально полную информацию об индивидуально-личностных особенностях испытуемого. Целенаправленный опрос – интервью, которое проводится в строгом соответствии с планом. 

Анализ продуктов деятельности - анализ различных материалов и продуктов трудовой, учебной, творческой деятельности. С помощью этого метода изучаются индивидуально-психологические особенности развития образного мышления. Выделяют биографический метод, с помощью которого изучаются особенности жизненного пути, и континент-анализ, где исследователь выделяет и анализирует единицы содержания того или иного материала.

Средства борьбы с дезинформацией:

-множество источников

-проверка сведений на противоречивость

Для получения достоверной информации придерживаются правил:

-исследовательский статистический выбор чётко обозначен

-выборка репрезентативна

-выбранные аудитории согласны сотрудничать

-респонденты должны знать

-опрашиваемые должны желать отвечать на вопрос

-интервьюер должен точно понять ответ и записать.

- контрольные вопросы

- повторный опрос

Ошибки при опросе:

1 Статистические

-ошибки выборки

-отказ или отсутствие на месте

2 Опрашиваемый

-точность ответа

-невозможность сформулировать ответ

-отсутствие желания отвечать

-неправильный вопрос

3 Интервьюер

-нечёткая постановка вопроса

-подтасовка фактов

-подготовка ответов

Опрашиваемые не всегда могут эффективно сотрудничать в силу недостаточной информированности про проблему что изучается.

Серьёзная проблема отказ. Люди отказываются открывать двери.

Опрос на работе это отрыв от рабочего времени, и люди неохотно говорят.

Не всегда есть доступ на предприятия. Во многих случаях успех зависит от подготовки и профессионализма интервьюера, от его способности обеспечить цель опроса, умение вызвать интерес до сотрудничества. Телефон не очень эффективен т.к. мало распространён, и звонок в частном жилище воспринимается негативно. Почтовый опрос воспринимается как вмешательство в личную жизнь.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]