Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Волгодонский инженерно-технический институт–филиал НИЯУ МИФИ

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

«Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности»

Направление подготовки: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Профили подготовки: Электрические станции

Наименование образовательных программ: Электрические станции

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: заочная

Составитель: к.п.н., доцент Н.Ф. Привалова

Волгодонск 2014

Тестовые задания для проведения текущего контроля Тестовые задания для контроля знаний по дисциплине к разделу №1

Инструкция: Завершите высказывание, чтобы оно стало истинным.

1. Предметом современной психологии является…

а) человек

б) личность

в) психика

г) общество

2. Отражение внешнего мира и внутреннего состояния организма и

регуляция на основе этого отражения собственного поведения

является основной функцией…

а) интеллекта

б) бессознательного

в) психики

3. Термин «анализатор» введен…

а) Д.Уотсоном

б) И.П.Павловым

в) И.М.Сеченовым

4. Познавательные психические процессы – это…

а) первичные регуляторы поведения;

б) отражение личностью ситуации, характеризующее состояние психики

в целом;

в) наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие

определенный уровень деятельности и поведения человека.

5. Такие психические явления, как память, мышление и речь, относятся к …

а) психологическим состояниям

в) познавательным процессам

г) психологическим свойствам

6. Прием и переработка информации, поступившей через анализаторы, в результате которой возникают образы предметов или явлений – это…

а) ощущение;

б) восприятие;

в) мышление.

7. Наука о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека – это…

а) психология

б) педагогика

в) социология

8. Способность успешно действовать на основе умений, знаний и практического опыта при решении задач профессиональной деятельности – это…

а) Профессиональные навыки

б) Профессиональные компетенции

в) Общекультурные компетенции

9. Отрасль психологической науки, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда– это…

а.) Психология личности

б) Психология труда

в) Социальная психология

10. Комплексный метод изучения и описания содержательных и структурных характеристик профессии – это…

а) Профессиография

б) Монография

в) Психография

11. Конкретная форма деятельности в рамках определенной профессии – это…

а) Профессия

б) Специальность

в) Компетенция

12. Свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом картины этого мира и регуляция на этой основе поведения и деятельности – это …

а) Психика

б) Мышление

в) Восприятие

13. Совокупность форм деятельности, объединенных родственными особенностями – это …

а) Профессия

б) Специальность

в) Работа

14. Активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид – это…

а) Личность

б) Субъект труда

в) Объект труда

15. Описание психологических характеристик деятельности – это..

а) Профессиограмма

б) Монограмма

в) Психограмма

Инструкция: Установите соответствие

16. Компетенции специалиста

1.	Общие компетенции		а	способность успешно действовать на основе умений, знаний и практического опыта при решении задач профессиональной деятельности
2.	Профессиональные компетенции		б	способность применять знания, умения и практический опыт для успешной деятельности в определенной области