- •Содержание: Введение в предмет
- •Введение
- •Раздел 1 неврология
- •Тема 1.1. Эволюция нервной системы
- •Тема 1.2. Общие принципы строения нервной системы.
- •Рефлекс и рефлекторная дуга
- •Компенсаторные функции нервной системы
- •Тема 1. 3. Структуры нервной системы
- •Центральная нервная система
- •1. Головной мозг
- •Цитоархитектоника коры головного мозга
- •По строению кора имеет 6 слоев нервных клеток и их волокон:
- •Мост мозга с мозжечком
- •Ножки мозга с четверохолмием
- •Вегетативная нервная система
- •Раздел 2. Нейрофизиология
- •Тема 2.1. Основные нейрофизиологические процессы в цнс
- •Тогда возникает - внутреннее или дифференцировочное торможение
- •Тема 2. 2. Теория функциональных систем
- •Критические периоды в развитии мозга.
- •Тема 2.3. Высшие корковые функции
- •Раздел 3. Критические периоды в развитии мозга
- •Тема 3. 1. Этапы психомоторного и речевого развития ребенка
- •Тема 3. 2. Особенности развития нервно-психических функций в условиях патологии
- •Раздел 4. Детская невропатология
- •Тема 4. 1. Этиология и патогенез заболеваний нервной системы
- •Тема 4. 2. Основные неврологические синдромы
- •Тема 4. 3. Болезни нервной системы
- •Тема 4.4. Исследование заболеваний нервной системы
- •Раздел 5. Неврологические основы аномального развития
- •Тема 5 1. Неврологические основы патологии речи
- •Тема 5.3. Неврологические основы нарушений эмоционально-волевой сферы
- •5.4. Неврологические основы сенсорных нарушений
- •Косоглазие – поражение зрительной и глазодвигательной функции, в результате повреждения ядер черепно-мозговых нервов (2,3 пара ч.М.Н.) и их проводящих путей.
- •Раздел 6. Деонтология в невропатологии
- •Тема 6. 1. Деонтология в невропатологии
- •Тема 6.2. Организация лечебно-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии нервной системы
- •Вопросы к оценке знаний студентов по курсу «Детская невропатология»
- •Деонтология в невропатологии.
(нижний
отдел ствола)
(верхний
отдел ствола)Мост мозга с мозжечком
Ножки мозга с четверохолмием
Место
прохождения пирамидных и чувствительных
путей + 4,5,8 пара ЧМН.
Место
прохождения пирамидных и экстрапирамидных
путей к спинному мозгу, + 3,4 пара ЧМН
Регуляция
мышечного тонуса, мелкой моторики,
формирование сторожевого рефлекса
«что такое?»
Мозжечок
обеспечивает точность, координацию
движений, равновесие, регулирует
мышечный тонус.
Продолговатый мозг (схема Б2 -88)
Главное образование
-ретикулярная формация: 9,10,11,12 пара
ЧМН, эфф, афф. проводящие пути
-
жизненно-важные центры (ядра) дыхания,
чихания, серд- сосуд .деят-ти, кашлевой,
рвотный, глотательный, сосательный,
жевания, моргания
Спинной мозг. Строение спинного мозга. Тяж около 45 см. Понятие о сегментах.
Ствол мозга переходит в спинной мозг, который состоит из серого и белого
вещества и имеет в разрезе форму бабочки.
Строение спинного мозга: сегментарное. Сегмент - это отрезок спинного мозга,
состоит из 2 передних рогов (скопление двигательных нейронов)
и 2 задних рогов (скопление чувствительных нейронов) (Схема)
Из цепочки чувствительных, двигательных и вставочных нейронов состоит
рефлекторная дуга.
Афферентная (приносимая) часть (чувств. нейроны) воспринимает информацию
Вставочный нейрон (ны) перерабатывает (ют) информацию
Эфферентная часть (двигат. нейроны) осуществляет ответную реакцию.
С помощью рефлекторной дуги осуществляется рефлекс – ответная реакция
на раздражение.
РЕФЛЕКС – это функциональная единица деятельности нервной системы.
Отделы спинного мозга:
шейный
грудной
поясничный
крестцовый
копчиковый.
Одной из главных функций спинного мозга является обеспечение защитных
рефлексов в организме.
3. Головной и спинной мозг покрыты мозговыми оболочками:
Наружной (твердая)
между ними - субдуральное пространство
Средняя (паутинная)
между ними - субарахноидальное пространство, которое заполнено ликвором.
Внутренней (мягкая) (Схема)
Ликвор - спинномозговая жидкость. Ликвор обеспечивает питание нервных клеток и обмен веществ, а так же защищает мозг от повреждений, толчков, ударов и сотрясений. (Схема)
Периферическая нервная система.
Структура: Черепно-мозговые нервы и спинно-мозговые нервы.
Черепно-мозговые нервы - это волокна, отходящие от черепно-мозговых ядер, расположенных в стволе гол. мозга. Существует 12 пар ЧМН, из них:
3 ЧМН только чувствительные (1-обонятельный, 2- зрительный, 8 -преддверно-улитковый)
6 ЧМН только двигательные (3 -глазодвигательный, 4- блоковый, 6- отводящий, 7- лицевой, 11 -добавочный, 12 -подъязычный)
3 ЧМН смешанные (5 -тройничный, 9 -языкоглоточный, 10- блуждающий)
(Схема)
Спинальные нервы - это нервные волокна , отходящие от рогов спинного мозга.
Спинальные нервы – всегда смешанные, т.к. состоят из чувствительных и
двигательных волокон. (См. схему сегмента)
Чувствительные волокна – это отростки нервных клеток, которые вступают в
чувствительные ядра задних рогов спинного мозга и несут чувствит. информацию. Двигательные волокна - это отростки нервных клеток, которые отходят от двигательных ядер передних рогов спинного мозга и несут двигательную информацию.
Проводящие пути ствола головного и спинного мозга обеспечивают потоки информации от головного мозга к спинному мозгу и наоборот.
Нисходящие пути. Они проводят двигательные импульсы из коры г.м. (пирамидный путь) и из подкорковых образований (экстрапирамидный путь) к спинному мозгу - это эфферентная информация.
Корково-спинальный путь
Корково-стволовой путь
Руброспинальный путь
Корково-мосто-мозжечковый путь
Задний продольный пучок
Текто-спинальный путь
Ретикуло-спинальный путь
Восходящие пути. Они проводят чувствительные импульсы от периферии (кожи, слизистых оболочек, мышц, суставов) к коре г.м. - это афферентная информация.
Спинно-таламический путь
Ганглио-бульбо-таламический путь
Петля тройничного нерва
Боковая петля
Спинно-мозжечковые пути.
