Неделя 4 План-конспект занятия по русскому языку на тему: Официально-деловой стиль. Общая характеристика официально-делового стиля. Функции официально-делового стиля.
По окончанию урока студент должен уметь:
- отличать тексты официально-делового стиля по характерным признакам;
- составлять базовые документы, используя языковые средства официально-делового стиля;
- использовать при составлении письменного текста конструкции официально-делового стиля.
В XXI веке безграмотным считается уже не тот, кто не умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться, доучиваться и переучиваться
Элвин Тоффлер
Официально-деловой стиль обслуживает сферу официально-деловых отношений, т.е. таких отношений, при которых участники коммуникации выступают в качестве носителей определенных социальных функций.
Основными признаками официально-делового стиля являются:
письменная форма изложения;
высокая степень регламентированности (определенный запас средств выражения и способов их комбинирования): обращение к ограниченному набору языковых средств позволяет строить текст таким образом, чтобы при его толковании не возникало разночтений;
стандартизованность: в рамках каждого жанра официально-делового стиля существует особая «модель», шаблон, по которому строится текст вне зависимости от того, кто является его автором;
строгость и простота изложения: использование слов в их прямых значениях (отсутствие образности, экспрессивно окрашенных слов, употребление простых синтаксических конструкций);
информативная конкретность: авторы текстов официально-делового стиля стремятся передать максимум информации, используя минимум языковых средств;
безличность: тексты официально-делового стиля носят объективный характер, поэтому в них отсутствуют языковые средства, указывающие на автора (например, отсутствуют вводно-модальные конструкции по моему мнению, я считаю и т.д.).
сжатость, компактность изложения, экономное использование языковых средств.
Задание 1. Запомните данные стандартизованные выражения, используемые при составлении заявления. Составьте с ними предложения. Запишите их.
Прошу Вас предоставить (кому? что?)
Прошу Вас зачислить (кого? куда?)
Прошу Вас перевести (кого? куда? откуда?)
Прошу Вас допустить (кого? к чему?)
Задание 2. Запомните конструкции, употребляемые для обоснования просьбы, высказанной в заявлении. Составьте с ними предложения. Запишите их.
В связи с тем что …
Вследствие того, что …
Потому что …
Так как …
Функции официально-делового стиля речи
Официально-деловому стилю присущи функции волеизъявления, долженствования, представленные в текстах в жанрах приказа, постановления, распоряжения до просьбы, пожелания, предложения, выражаемых в ходатайствах и деловой переписке; функция фиксации правовых отношений (договор, контракт); функция передачи информации (информационные письма, отчеты, справки).
Задание 3. Подберите синонимы к словам и словосочетанием.
Получатель, послание, человек, отправитель, деловая бумага, название, проверка, ходатайство.
Задание 4. Объясните значения выделенных слов в следующих предложениях:
•Каждому адресату своевременно доставлять все почтовые отправления. • Адресанту следует возвратить бланк телеграммы, если на нем не указан обратный адрес. •Каждый абонент имеет право лично выбрать интересующие его книги. •Все ученики 9 класса приобрели абонементы в плавательный бассейн. •Наши выводы обоснованы убедительными фактами. •Наши выводы основаны на неоспоримых фактах.
Задание 5. Подберите антонимы к словам.
Получить, разрешить, адресат, получатель, присутствовать, удовлетворить просьбу, положительно, удовлетворительный ответ, письмо–запрос, ответственность.
Официально-деловой стиль можно подразделить на две разновидности – два подстиля:
а) официально-документный, то есть язык дипломатии, законов: международный договор, нота (дипломатическое обращение одного правительства к другому), коммюнике (официальное сообщение, преимущественно по вопросам международного характера), меморандум (дипломатический документ с детальным изложением взглядов правительства на какой-нибудь вопрос), закон, устав, гражданский акт, официальное сообщение и др.;
б) обиходно-деловой, то есть канцелярский (распоряжение, приказ, служебная переписка, деловые бумаги: заявление, характеристика, автобиография, доверенность, расписка, справка, отчёт, протокол, докладная записка и др.).
Задание 6. Составьте синонимические ряды из слов, уместных в деловых бумагах.
1. Изъян. 2. Уведомление. 3. Оповестить. 4. Помогать. 5. Отправлять. 6. Затруднять. 7. Приказ.
Задание 7. Уточните характер книжной функционально-стилевой окраски слов. Употребите их в речи.
1) тангенс, косинус, катализ, ДНК, геном, генотип, кардиологический, летальный, лазер;
2) агрессор, эскалация, боевики, бандформирования, коалиция, пособник, труженики, электорат, неоглобализм;
3) лучезарный, пламень, чертоги, дубрава, листы, младой, синь, восторг;
4) доверенность, иск, плательщик, квартиросъемщик, правовой, ведомость, усыновитель, уведомить.
Задание 8. Замените словосочетание одним словом: • лицо, доверяющее получить что-либо • лицо, кому доверяется что-либо • постановление, принятое в результате обсуждения какого-либо вопроса • документ с письменной просьбой о чем-нибудь
Задание 9. Образуйте допустимые сочетания со словами и словосочетаниями, данными в скобках. Объясните причину, не позволяющую образовать словосочетания с некоторыми из существительных. Составьте со словосочетаниями предложения. • оказать (поддержка, услуга, содействие, влияние, впечатление, встреча, доверие); • одержать (верх, успех, победа, рубеж, престиж, высокая оценка); • провести (соревнование, совещание, контроль, организация, собрание, конференция, занятие); • проявить (сознательное отношение, желание, воля, умение, характер, равнодушие, образец поведения, почин, инициатива).
Задание 10. Вместо пропусков подставьте соответствующие глаголы. Мотивируйте свой выбор. 1. Стороны берут на себя обязательство ______ в срок все поставки оборудования и строительных материалов. 2. Торговый депозит – это сумма денег, которую необходимо ______ в качестве особого залога на счет организации, у которой приобретаются товары. 3. Особым распоряжением генерального директора необходимо ______ в штат сотрудников еще одного консультанта.
Задание 11. Предлог благодаря синонимичен предлогам из-за, по причине, вследствие. Они указывают всегда на причину, которая способствует осуществлению чего-либо. Но всегда ли возможно свободное употребление этих предлогов? Пронаблюдайте. Отредактируйте предложения. а) Из-за систематически проводимых дополнительных занятий по географии успеваемость по данному предмету значительно повысилась. б) Я не могла посещать школу в течение месяца благодаря болезни. в) Благодаря сильным заносам автобусное движение временно прекращено. г) Сегодня, 10 апреля, библиотека закрыта благодаря инвентаризации.
Задание 12. Устраните речевые недочеты, вызванные смешением элементов разных стилей. Заставить Соболеву Ирину систематически ходить на дополнительные занятия по русскому языку. Взвалить обязанности старосты класса, пока нет Иванченко Михаила, на Лукичеву Анну. Знания учащихся 9-х классов по иностранному языку считать вполне приличными. За неимением этой книги мне пришлось заниматься по другому учебнику.
Задание 13. Представьте, что вы редактор газеты. Вам принесли объявления, которые вполне могут быть опубликованы под рубрикой «Нарочно не придумаешь». Найдите в них речевые ошибки. Объясните, почему так нельзя говорить. 1. Продаётся пожилой дом, за справками обращаться по телефону… (1 группа) 2. Выпас собак во дворах домов строго воспрещается. (2 группа)
Задание 14. От лица героя известного произведения (сказки, классического произведения) составьте резюме по шаблону (по группам на уроке).
Задание 15. Составьте автобиографию от лица героя известного произведения (по группам на уроке).